小學(xué)陪讀

曾在昂立外語(yǔ)任職，教授科目為新概念一，新概念二，朗文SBS，在學(xué)校和機(jī)構(gòu)都有任教經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)1-9年級(jí)的學(xué)段教學(xué)

小學(xué)托管,,,,,,初中信息技術(shù),高中信息技術(shù),高等數(shù)學(xué),C語(yǔ)言

本人性格開朗活潑，做事謹(jǐn)慎嚴(yán)格，目前是上海理工大學(xué)人工智能專業(yè)大二的學(xué)生，專業(yè)排名第二，績(jī)點(diǎn)3.86，多次獲得我校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金一二等獎(jiǎng)，曾參加藍(lán)橋杯獲得校賽一等獎(jiǎng)，并熟練編程語(yǔ)言C、C++、C#、Python，在校期間，數(shù)學(xué)類課程高等數(shù)學(xué)，概率論，運(yùn)籌學(xué)均95+滿績(jī)，英語(yǔ)四六級(jí)均500+通過，高考英語(yǔ)135+，較擅長(zhǎng)理科，高考化學(xué)90+

大學(xué)化學(xué)

輔導(dǎo)科目為初二到高三化學(xué)，大學(xué)的有機(jī)化學(xué)專業(yè)課程；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，基礎(chǔ)鞏固和提升，根據(jù)學(xué)生不同學(xué)習(xí)水平，設(shè)置不同課程目標(biāo)與任務(wù)；也可輔導(dǎo)科技競(jìng)賽，發(fā)明等

高中在職語(yǔ)文教師，待人誠(chéng)懇、親和力強(qiáng)；在教學(xué)過程中能夠有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造互動(dòng)式的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。

鋼琴

自幼學(xué)習(xí)鋼琴，細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，有責(zé)任心。致力于培養(yǎng)每位學(xué)生的音樂潛能，注重啟發(fā)式與體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，十年鋼琴專業(yè)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生在輕松愉快中掌握鋼琴藝術(shù)。 因材施教：根據(jù)每位學(xué)員個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)進(jìn)度，制定個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃，使不同水平的學(xué)生都能在輕松愉快中獲得提升。 親和力強(qiáng)：善于與孩子溝通，建立良好的師生關(guān)系，使他們?cè)敢獗磉_(dá)自己的想法，從而更好地理解音樂. 責(zé)任心強(qiáng)且細(xì)心耐心：關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，為每位學(xué)生提供及時(shí)反饋，并幫助他們克服困難，實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。

英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),教師資格

本人本科畢業(yè)于湖北大學(xué)翻譯專業(yè)，目前碩士研究生就讀于華東政法大學(xué)翻譯專業(yè)。性格開朗，活潑熱情，責(zé)任心強(qiáng)。已有英語(yǔ)專四專八證書，高中英語(yǔ)教師資格證，CATTI三級(jí)筆譯證書，普通話二級(jí)甲等證書。曾獲得全國(guó)高中生英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)三等獎(jiǎng)，本科期間獲得過校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金，“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽湖北省銅獎(jiǎng)，第29屆湖北省翻譯大賽英語(yǔ)筆譯初賽一等獎(jiǎng)，英語(yǔ)口譯初賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。

參加工作以來(lái)一直在一線從事高中化學(xué)教學(xué)工作，本科學(xué)歷一級(jí)教師職稱，對(duì)近幾年的高考的考點(diǎn)、題型、知識(shí)點(diǎn)熟練掌握；熟悉學(xué)生學(xué)習(xí)上的困難和弱點(diǎn)，針對(duì)不同學(xué)生制定方案，答疑解惑善于提綱挈領(lǐng)，又能深入淺出；與學(xué)生溝通能力良好，給學(xué)生恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

高等數(shù)學(xué)

初中時(shí)期因成績(jī)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)若干；高中時(shí)期獲數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)兩次；大一上學(xué)期高數(shù)等多學(xué)科滿績(jī)點(diǎn),大學(xué)期間也參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng).在校期間榮獲校優(yōu)秀學(xué)生、校獎(jiǎng)學(xué)金、企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金若干，并參加多項(xiàng)科創(chuàng)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。關(guān)于學(xué)科方面，數(shù)學(xué)等理科是我的特長(zhǎng)；關(guān)于體育方面，羽毛球、網(wǎng)球均比較擅長(zhǎng)，在輔導(dǎo)之余可以陪學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，勞逸結(jié)合。

A-Level

中加班國(guó)際部在職理科老師，持有加拿大BC資格證

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,幼兒陪玩,,,,五子棋,幼兒托管,,,小學(xué)接送

性格：耐心，講解通俗易懂；幽默，講課生動(dòng)有趣；熱愛運(yùn)動(dòng)，陽(yáng)光向上；善于交流溝通，能夠循序漸進(jìn)，課堂互動(dòng)性較強(qiáng)，懂得將時(shí)間歸還學(xué)生本人，教導(dǎo)如何做筆記，注重培養(yǎng)解題技巧，力求查漏補(bǔ)缺，更上層樓 資質(zhì)或獲獎(jiǎng)證書：四六級(jí)，普通話二級(jí)乙，在備考教師資格證書，獲上海市興家志愿者協(xié)會(huì)殘疾人輔導(dǎo)課程板塊優(yōu)秀志愿者稱號(hào)，大一暑假參與新疆支教項(xiàng)目項(xiàng)目獲得三等獎(jiǎng)，曾參與上海市大學(xué)生女子籃球聯(lián)賽 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)： 1.認(rèn)真負(fù)責(zé)，平易近人，講課通俗易懂 2.擅于歸納總結(jié)，各種題型模型化解題，速度快，計(jì)算量小，能把難題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單模型，便于掌握和理解 3.幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，明確目標(biāo)，制定合理學(xué)習(xí)計(jì)劃，相互配合好 4.拓展理科思維，幫助學(xué)生舉一反三，有邏輯成體系地思考并解題

幼兒陪玩,高等數(shù)學(xué),英語(yǔ)四級(jí),論文指導(dǎo),,,,,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

大學(xué)期間成績(jī)優(yōu)異，位列專業(yè)3/81，曾獲各類榮譽(yù)。性格方面，樂于助人，熱情洋溢，善于思考。 現(xiàn)已確定擁有推免名額（保送研究生），九月份即大四。 上海本地人，家在浦東三林楊思，有多次家教經(jīng)驗(yàn)。有三年上海市愛心暑托班的暑期志愿服務(wù)經(jīng)歷，帶了三年徐匯華涇的小朋友。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,外國(guó)人中文,上海話,陪玩,陪購(gòu),文檔處理,精準(zhǔn)普通話,伴游,,新概念英語(yǔ)

我從大學(xué)開始就利用業(yè)余時(shí)間經(jīng)常給學(xué)生輔導(dǎo)英語(yǔ)學(xué)科,受到家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng).教齡已有10多年，培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的學(xué)生。我很想成為你們的家教老師.我將為你的孩子成績(jī)的提高而努力,教給他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的特殊的思維方式。大學(xué)中在學(xué)生會(huì)中擔(dān)任部長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。 有英國(guó)留學(xué)經(jīng)歷，畢業(yè)后一直在初中任教，現(xiàn)為初中英語(yǔ)教師，備課組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)，有10年班主任經(jīng)驗(yàn)，帶過多屆初三畢業(yè)班，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。上課有時(shí)候比較嚴(yán)格，課后則是學(xué)生無(wú)話不談的好朋友。所任教的班級(jí)成績(jī)大幅度領(lǐng)先同年級(jí)其他班級(jí)，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。2013年獲得學(xué)校教學(xué)技能大獎(jiǎng)賽三等獎(jiǎng)；2014年獲得學(xué)校主題征文比賽三等獎(jiǎng)，2017年獲得校教學(xué)大獎(jiǎng)賽二等獎(jiǎng)，2018年獲得上海市金愛心集體榮譽(yù)稱號(hào)，工作以來(lái)，多次年度考核優(yōu)秀，還獲得過區(qū)教學(xué)新秀稱號(hào)。本人教學(xué)特色：?jiǎn)l(fā)式，討論式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生歸納、整理知識(shí)，滲透發(fā)散性思維方式；開用學(xué)科滲透法，達(dá)到深入淺出，舉一反三，融會(huì)貫通的目的。

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，課堂氣氛活躍，能根據(jù)不同學(xué)生的情況制定不同的教學(xué)方案，著重于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，有自己得特色講義

幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,樂高,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,,,,初中信息技術(shù)

高考數(shù)學(xué)147分，擅長(zhǎng)理科教學(xué)，有三年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，風(fēng)趣幽默，能讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)。

珠心算,幼兒陪玩

初三數(shù)學(xué)模擬考滿分