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      • 登錄時間:2025-05-03 16:55
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        馬教員 在校大二學生
        編號: 242193
        同濟大學物流管理(中澳合辦) 本科在讀

        【優(yōu)勢成績】中考語文125/150,數(shù)學140/150,英語140/150,中考總分661.5 高考英語129/150,高考總分587 【所獲榮譽】1.“第七屆思源杯數(shù)學能力競賽”三等獎 2.曾獲“英語習思能力競賽”遼寧省一等獎,第十四屆“外研社杯"英語大賽本溪市三等獎。 3.2015年,參加第四屆“華育杯”,作品“在路上“獲遼寧省三等獎。 2019年,參加“新時代好少年征文活動”,獲優(yōu)秀征文作品一等獎。 2022年,參加第八屆“華育杯”,作品《長大后,我想成為你》獲遼寧省二等獎。 在校期間擔任語文課代表,語文成績多次取得全年組前十,數(shù)次獲“全市優(yōu)秀作文” 高中期間征文比賽連續(xù)三年獲獎。 【自我評價】文科是我擅長的科目,無論是語文閱讀、寫作,還是英語詞匯、閱讀我都一套自己的方式方法,能夠讓孩子快速理解并取得做題技巧。而理科我認為重在理解每一道例題,進行發(fā)散,并整理錯題,了解題型。同時我性格較為活潑,因為家中孩子很多的緣故,喜歡孩子,對孩子很有耐心,也懂得教學方法和技巧,會對不同的孩子針對性的做出教學方法的調整。

      • 登錄時間:2025-03-27 10:31
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        朱老師 專業(yè)老師
        編號: 236180
        同濟大學音樂表演 碩士畢業(yè)

        朱老師,現(xiàn)任上海高校鋼琴、聲樂、樂理教師,音樂制作人,華東師范大學鋼琴表演本科、碩士。多次舉辦個人鋼琴獨奏音樂會,與上海交響樂團、上海愛樂樂團,上海民族樂團以及劉詩昆、吳牧野、廖昌永、呂繼宏等著名鋼琴家、歌唱家多次合作,曾在“珠江凱撒堡全國鋼琴大賽”、“新加坡國際鋼琴大賽”、“長江鋼琴全國高校鋼琴大賽”、“華東師范大學音樂學院協(xié)奏曲大賽”等比賽多次獲得第一名。個人原創(chuàng)歌曲有十余首,多首作品受人民網(wǎng)、學習強國平臺宣推并登上上海教育電視臺專訪節(jié)目。

      • 登錄時間:2025-04-13 14:14
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        陸教員 在讀碩士生
        編號: 227496
        同濟大學藥學 碩士在讀

        有三年家教經(jīng)驗,在教育機構做過全科輔導,帶的學生初中高中都有,主要授課數(shù)學、物理、英語。有耐心,有經(jīng)驗。 特長:十年古箏學習經(jīng)歷,已過十級;八年拉丁舞學習經(jīng)歷,已過金星等級

      • 登錄時間:2025-03-27 15:31
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        陸教員 在校大四學生
        編號: 234288
        同濟大學工業(yè)產(chǎn)品設計 本科在讀

        英語四級526/600分 高考英語100/120分 高考語文作文62/70分 教師資格證筆試通過 擅長英語和語文作文閱讀的教學 有兩年家教經(jīng)驗 目前研一在讀

      • 登錄時間:2025-03-04 15:23
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        王教員 在校大一學生
        編號: 240878
        同濟大學法學 本科在讀

        雅思英語7.0 有過家教教學經(jīng)歷 熱情開朗 善良耐心 高考英語135+ 中考英語145+ 非常擅長英語

      • 登錄時間:2025-05-04 15:46
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        王老師 專業(yè)老師
        編號: 225441
        同濟大學應用物理 本科畢業(yè)

        特質優(yōu)勢:熱愛教育,對教育有理念有使命,親和力強,非常敏銳細致能夠把握引導孩子內(nèi)心狀態(tài),擅長深入交流溝通引導孩子,擅長鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質進行引導幫助建立信心,有思路,會尋找解決問題的方法。 教學過程中,針對不同的學生制定不教學方案,使用不同的教學方法。 針對成績不理想學生,首先使其產(chǎn)生對數(shù)學的興趣,克服畏懼數(shù)學的情緒,樹立學好數(shù)學的 信心,然后讓其掌握書本上的知識點,并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題 目。 針對程度中等學生,首先掌握其學習的特點和方式,指出學習中的不足,找出其學習成績一 直提不高的原因,根據(jù)其不足制定相應的學習計劃和方案,使得學生長期受益。 培養(yǎng)學生學會找出題目類型, 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點,再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學生,培養(yǎng)其分解題目,推導題意等各種的解比較難的題能力,讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

      • 登錄時間:2025-04-24 13:33
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        錢教員 在讀碩士生
        編號: 239068
        同濟大學電子信息 碩士在讀

        1.英語口語即書面表達流暢,通過 CET-4 考試; 2.專業(yè)知識較為扎實,通過省級計算機二級 C 語言程序設計考試以及獲得省計算機二級證書 3.自學視頻剪輯和 ps,可以制作一般的短視頻。 4.有一定 C 語言程序設計的基礎、掌握 SQL Server 數(shù)據(jù)庫的相關知識和熟練運用 Office; 5.熱衷于音樂和運動,平時喜歡唱歌、彈羽毛球和象棋。 6.獲得 C1 駕駛證

      • 登錄時間:2025-02-20 09:42
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        彭教員 在校大二學生
        編號: 233767
        同濟大學法學(法庭科學方向) 本科在讀

        本人擅長英語、數(shù)學和生物學科方面的教學,有耐心,善解人意。在教學過程中敢于質疑并積極解決難題

      • 登錄時間:2025-04-26 14:08
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        席教員 在校大一學生
        編號: 242807
        同濟大學國際經(jīng)濟與貿(mào)易 本科在讀

        高考成績?nèi)∏岸?,英語135?數(shù)學語文120?四級600?高中獲優(yōu)秀畢業(yè)生和專項獎學金,鋼琴十級樂理三級,大學期間勤工儉學獲新生獎學金,卓越杯創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎

      • 登錄時間:2025-04-26 17:59
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        應教員 在校大二學生
        編號: 225353
        同濟大學電子信息 本科在讀

        全國大學生數(shù)學競賽一等獎,全國大學生數(shù)學建模競賽和電子設計競賽均有省級獎,高中時期參加奧林匹克物理數(shù)學競賽均獲得省二等獎,英語四級690+,六級600+ 高考數(shù)學140以上。物理化學生物高考90以上/100分 注重基礎知識點及其拓展,建立系統(tǒng)全面的知識體系,可根據(jù)實際情況拔高和提供特殊解題思路,針對性安排學習規(guī)劃和訓練時間。注重學生的互動交流,以及課后線上答疑,根據(jù)實際輔導情況調整輔導方向,追求扎實基礎的循序漸進。

      • 登錄時間:2024-12-31 14:25
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        李教員 在校大一學生
        編號: 226652
        同濟大學經(jīng)濟管理 本科在讀

        做事踏實肯干,認真仔細,有耐心,性格隨和開朗,能和小朋友相處融洽,英語發(fā)音標準,英語基礎扎實,已通過四六級,上海英語高考130+,中考英語130+,數(shù)學130+,高考科目化生地,數(shù)理基礎好。

      • 登錄時間:2025-02-15 10:47
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        劉教員 在校大三學生
        編號: 233949
        同濟大學環(huán)境工程 本科在讀

        高考630分,曾參軍入伍,獲得新時代“四有”革命軍人、嘉獎等榮譽,在校成績優(yōu)異,排名前20%,計劃保研;體育特長方面:籃球(11年球齡):參加校“學院杯”籃球比賽,球隊獲得季軍;乒乓球(13年球齡,擅長削球):服役期間,榮獲單位乒乓球混合雙打冠軍;游泳(2年),會蛙泳、自由泳

      • 登錄時間:2025-01-14 20:04
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        李老師 專業(yè)老師
        編號: 206184
        同濟大學材料科學與工程 碩士畢業(yè)

        某知名機構在職初中畢業(yè)班老師,有多年初中輔導經(jīng)驗。 熟悉初中各年級和中考重難點和常考題型,講課生動形象,上課思路清晰,擅長一題多解,善于分類歸納。 善于因材施教,因人施教,與學生及家長們相處融洽,學生提升成績明顯。輔導過很多重點初中學生,可長期穩(wěn)定帶課。

      • 登錄時間:2025-04-18 09:49
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        戴老師 專業(yè)老師
        編號: 142194
        同濟大學理學數(shù)學類 本科畢業(yè)

        自大學到工作期間從事家教多年,有著豐富的教育教學經(jīng)驗,能夠充分利用一對一教學的優(yōu)勢,針對不同的學生,因材施教,短時間內(nèi)快速提高學員成績。 在教學中,善于激發(fā)學生的學習熱情,能把枯燥的數(shù)學講得通俗易懂,使學生對數(shù)學產(chǎn)生強烈的興趣和學習的信心。 在輔導過程中,重方法、重技巧。緊扣基礎知識,突出考綱考點,讓學生學得輕松。幫助學生排除學習心理障礙,釋解數(shù)學疑難困惑,探求學習數(shù)學的最佳路徑。

      • 登錄時間:2025-01-14 11:39
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        劉教員 在校大二學生
        編號: 232636
        同濟大學世界史 本科在讀

        校語文競賽一等獎;初中語文區(qū)級作文競賽優(yōu)勝獎;高中雜志優(yōu)秀宣傳員二等獎;高考英語124;英語四六級已合格;上海高考生物A,歷史A。善于鞏固基礎,培養(yǎng)學習方法,有補缺經(jīng)驗,一對一家教已帶過3人,小班作業(yè)輔導多次,經(jīng)驗豐富。

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