小托福,外國(guó)人中文,英語(yǔ)口語(yǔ)

本科畢業(yè)于英國(guó)南安普頓大學(xué)；從事英語(yǔ)翻譯工作兩年；曾在國(guó)家隊(duì)任職口譯；在英國(guó)、新西蘭和格魯吉亞工作，海外工作經(jīng)歷豐富；現(xiàn)在金融國(guó)企做翻譯。前新東方小托福教師，教授聽力、閱讀和語(yǔ)法課程。

目前大四，已保研。對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)較有心得，能夠有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生的薄弱部分進(jìn)行輔導(dǎo)，結(jié)合專業(yè)知識(shí)背景，綜合提升文言文閱讀能力、寫作能力等等。對(duì)每節(jié)課的學(xué)習(xí)情況按時(shí)反饋，與學(xué)生建立良好互動(dòng)關(guān)系．高考數(shù)學(xué)130分，能在練習(xí)習(xí)題中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)方法幫助記憶和掌握。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，減少考試時(shí)的小錯(cuò)誤，不該失分的地方不失分；適當(dāng)練習(xí)高難度題型，總結(jié)方法快速得分。

根據(jù)16的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)將學(xué)生概括為以下類型：1、一說(shuō)就會(huì)一點(diǎn)就通，并能實(shí)際應(yīng)用；2、一說(shuō)就會(huì)，一點(diǎn)就通，不能進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用；3、思維稍慢但認(rèn)識(shí)問(wèn)題深刻；4、思維稍慢且認(rèn)識(shí)問(wèn)題膚淺；5、思維混亂。同一個(gè)題目在不同的時(shí)間去做有不同的結(jié)果；6、健忘型。上午記住下午忘記。7、信心不足。8、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)。9、考試方法存在問(wèn)題；10、考試恐懼；11、討厭學(xué)習(xí)。

筆譯

211本科有教師資格證 普通話證書 有輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn) 性格好 有教育熱情 曾獲得許多學(xué)科獎(jiǎng)項(xiàng)

高考心理輔導(dǎo),高考規(guī)劃

英語(yǔ)6級(jí)600+，有英文生物醫(yī)藥科創(chuàng)經(jīng)驗(yàn)，新高考物理97，化學(xué)98，生物95，數(shù)學(xué)135

本人陽(yáng)光開朗，有親和力，有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾從事機(jī)構(gòu)教學(xué)工作多年

小學(xué)英文版教材,外國(guó)人中文

個(gè)性活潑外向開朗，富有耐心與愛心，很有責(zé)任感

擁有大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書，大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書，英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)證書（優(yōu)秀），在班級(jí)中擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，并參與多個(gè)社團(tuán)的干事工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人誠(chéng)懇。 平時(shí)性格開朗活潑，喜歡與人打交道，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，熱愛英語(yǔ)教學(xué)工作。目前已在普陀區(qū)一公立初中工作。

小學(xué)英文版教材

英語(yǔ)專業(yè)在讀，大一四六級(jí)裸過(guò)，英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)優(yōu)秀。有三個(gè)月在美國(guó)交換經(jīng)歷，英語(yǔ)口語(yǔ)優(yōu)秀。上海本地人，中考語(yǔ)文135數(shù)學(xué)135英語(yǔ)145理化147，高考英語(yǔ)133，對(duì)上海教材相對(duì)熟悉，有經(jīng)驗(yàn)。

IGCSE,中考體育,,,,,AP,IB,高等數(shù)學(xué),大學(xué)物理,大學(xué)化學(xué)

熟悉初高中各年級(jí)理科課程，有多年中高考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)

曾在市重點(diǎn)初中執(zhí)教多年，參加過(guò)區(qū)模擬試卷命題，曾擔(dān)任過(guò)教研組長(zhǎng)，從事課外輔導(dǎo)十幾年，能根據(jù)學(xué)生的不同特性和基礎(chǔ)制定行之有效的輔導(dǎo)方案，通過(guò)師生的共同努力，最后都能取得理想的成績(jī)。2000年在南京大學(xué)學(xué)習(xí)獲得國(guó)家級(jí)初中奧數(shù)二級(jí)教練員。

幼兒陪玩

上海市初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，高中頭腦om上海市三等獎(jiǎng)，中考數(shù)學(xué)146

鋼琴

在職教師 有音樂(lè)教師資格證 可輔導(dǎo)樂(lè)理 本人性格活潑開朗，對(duì)幼兒教育有多年經(jīng)驗(yàn)。4歲學(xué)習(xí)鋼琴，多次帶教鋼琴考級(jí)，學(xué)生合格率100％，優(yōu)秀50%，其中兩位幼兒上音中級(jí)樂(lè)理優(yōu)秀。 全國(guó)音樂(lè)考級(jí)鋼琴10級(jí)。課后會(huì)督促學(xué)生發(fā)作業(yè)，并積極指導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠(chéng)心誠(chéng)意為家長(zhǎng)學(xué)生考慮。 已帶過(guò)4-10級(jí)18名學(xué)生。從事鋼琴家教9年中，使我能夠在教學(xué)過(guò)程中更傾聽幼兒、了解幼兒的思想，易于幼兒的理解和掌握。

英語(yǔ)口語(yǔ),日語(yǔ),韓語(yǔ)

日語(yǔ)N1，專業(yè)四級(jí)。有上海日語(yǔ)高考+JLPT輔導(dǎo)家教經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)擅長(zhǎng)英語(yǔ)、韓語(yǔ)，有韓國(guó)留學(xué)經(jīng)歷。性格開朗，備課認(rèn)真。

本人已有十余年在職教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉小學(xué)對(duì)應(yīng)課程標(biāo)準(zhǔn)要求。積累了豐富的個(gè)別輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，能根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)，并逐步培養(yǎng)其良好的思維和學(xué)習(xí)習(xí)慣。成績(jī)一般的學(xué)生從計(jì)算，概念，應(yīng)用分類進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差，成績(jī)中上的學(xué)生除了學(xué)校知識(shí)，再增加與課本內(nèi)容有關(guān)的奧數(shù)知識(shí)。多次執(zhí)教示范課與外省市教師進(jìn)行交流，并參與中英小學(xué)數(shù)學(xué)課程交流展示。