參加教學(xué)工作以來，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉每個(gè)年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)，要求。教學(xué)手段多樣化，能真正做到因材施教：以學(xué)生需求為自己追求的目標(biāo)。力求通過自己的教學(xué)，開發(fā)學(xué)生的最大潛能！讓孩子能喜歡英語。

專業(yè)高中老師

測試

書法,幼兒陪玩

高中時(shí)期在班擔(dān)任班長，在大學(xué)期間擔(dān)任班級(jí)班長，學(xué)生會(huì)宣傳部部長 2024年上海市書法統(tǒng)考獲得全市第十八名，2024年6月~9月輔導(dǎo)三年級(jí)學(xué)生書法，經(jīng)過輔導(dǎo)后該學(xué)生書法水平有顯著提高，2025年2月輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)1-6年級(jí)學(xué)生軟筆和硬筆，均得到了家長們的一致認(rèn)可 2021年7月通過上海市書法家協(xié)會(huì)書法箓刻考級(jí)，軟筆書法(少兒)九級(jí) 2.2021年獲體藝節(jié)書法項(xiàng)目一等獎(jiǎng) 3.2024年榮獲“陽光天使杯”楊浦區(qū)學(xué)生藝術(shù)作品展書法中學(xué)組一等獎(jiǎng) 4.2022年在楊浦區(qū)學(xué)生繪畫書法攝影作品展中獲得書法中學(xué)組一等獎(jiǎng) 5.2023年再次在楊浦區(qū)學(xué)生繪畫書法攝影作品展中獲得書法中學(xué)組一等獎(jiǎng) 6.在Robocup青少年世界杯中國賽區(qū)上海地區(qū)選拔賽中獲得機(jī)器人舞蹈二等獎(jiǎng) 7.2016年獲得上海市青少年書法箓刻展入圍獎(jiǎng) 8.在楊浦區(qū)青少年智能機(jī)器人挑戰(zhàn)賽中獲得四人接力二等獎(jiǎng) 精通多種書法風(fēng)格，夠根據(jù)學(xué)生的興趣和需求，提供個(gè)性化的教學(xué)方案。能夠靈活運(yùn)用教學(xué)資源，創(chuàng)新教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生對(duì)書法藝術(shù)的熱情和興趣。

目前大四，已保研。對(duì)語文學(xué)習(xí)較有心得，能夠有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生的薄弱部分進(jìn)行輔導(dǎo)，結(jié)合專業(yè)知識(shí)背景，綜合提升文言文閱讀能力、寫作能力等等。對(duì)每節(jié)課的學(xué)習(xí)情況按時(shí)反饋，與學(xué)生建立良好互動(dòng)關(guān)系．高考數(shù)學(xué)130分，能在練習(xí)習(xí)題中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)方法幫助記憶和掌握。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，減少考試時(shí)的小錯(cuò)誤，不該失分的地方不失分；適當(dāng)練習(xí)高難度題型，總結(jié)方法快速得分。

高考心理輔導(dǎo),高等數(shù)學(xué),大學(xué)物理,大學(xué)化學(xué),中考心理輔導(dǎo),幼兒陪玩,幼兒托管

在河南省最好的高中鄭州外國語學(xué)校就讀。 大一學(xué)期績點(diǎn)在學(xué)院排名前百分之三，平均績點(diǎn)為3.79，在理工一類最好的專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)就讀。大二成績位于學(xué)院前百分之三，均績3.81。有條理，有耐心，溫柔，擅長教學(xué)。

小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,小學(xué)英文版教材,樂高,,特殊教育

連年獲得校一等獎(jiǎng)學(xué)金，校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員，敏學(xué)杯國家二等獎(jiǎng)，中圖科信杯國家二等獎(jiǎng)等

跆拳道,,外國人中文,英語口語,托福,雅思,書法

17年獲得全國書法十級(jí)證書，后有繼續(xù)練習(xí)至今；21年獲得跆拳道黑道二段證書，20年市跆拳道錦標(biāo)賽52公斤級(jí)銀獎(jiǎng)；自幼學(xué)習(xí)英語，有加拿大、美國游學(xué)經(jīng)歷，目前在英孚國際留學(xué)備考中心任教兼職。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,計(jì)算機(jī)基本操作,數(shù)據(jù)庫,SQL,鋼琴

雅思6.0 大學(xué)生英語六級(jí) 業(yè)余鋼琴6級(jí)熱愛教育，對(duì)教育有理念有使命，親和力強(qiáng)，非常敏銳細(xì)致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長深入交流溝通引導(dǎo)孩子，擅長鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進(jìn)行引導(dǎo)幫助建立信心，有思路，會(huì)尋找解決問題的方法。 教學(xué)過程中，針對(duì)不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法。 針對(duì)成績不理想學(xué)生，首先使其產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心，然后讓其掌握書本上的知識(shí)點(diǎn)，并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書本的知識(shí)點(diǎn)解答中等難度題 目。 針對(duì)程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案，使得學(xué)生長期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識(shí)點(diǎn)，再根據(jù)類型與知識(shí)點(diǎn)想出解題方法的 能力。 針對(duì)程度相對(duì)比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

主要輔導(dǎo)高中生物，有高中生物教師資格證，在學(xué)校實(shí)習(xí)過，實(shí)習(xí)過班主任了解學(xué)生心理，也帶過初三孩子中考進(jìn)行全科輔導(dǎo)，善于與學(xué)生溝通。培養(yǎng)學(xué)生做題習(xí)慣。初中化學(xué)初中物理初中數(shù)學(xué)都可以交，善于引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，傳授孩子解題習(xí)慣。

在中國研究生電子設(shè)計(jì)競賽中獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)、通過CET6級(jí)、參加全國大學(xué)生英語競賽和全國等級(jí)翻譯考試。

雅思,英語口語

雅思7.5，英語專業(yè)8級(jí)，高中英語教師資格證，Catti筆譯

1、性格：性格開朗、情緒穩(wěn)定、做事認(rèn)真、好溝通 2、學(xué)習(xí)方面：一直在江蘇就讀，初中期間擔(dān)任兩年的數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)成績保持在班上前三；在高中期間數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，曾考過145分（滿分150）、全校第二的成績，高考數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)160+（滿分200），總排名在全省前10%。大學(xué)就讀于南京財(cái)經(jīng)大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，現(xiàn)在上海師范大學(xué)數(shù)理學(xué)院攻讀學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)研究生 3、證書榮譽(yù)：獲高中數(shù)學(xué)教師資格證、英語四六級(jí)、普通話二乙、計(jì)算機(jī)二級(jí)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金

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我是一名在讀的本科大學(xué)生，目前就讀于華東政法大學(xué)，興趣愛好主要集中于運(yùn)動(dòng)和觀影，性格溫和，待人友善，擅長歷史、政治和英語學(xué)科，中考145 高考120 大學(xué)英語專業(yè)滿績 曾獲得過2022-23學(xué)年上海市楊浦區(qū)中等學(xué)校區(qū)級(jí)三好學(xué)生以及校優(yōu)秀干部，也參加了楊浦區(qū)中學(xué)陽光體育大聯(lián)賽，成功入圍羽毛球男子雙打32強(qiáng)，高中階段也多次獲得單科狀元和總分一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

性格活潑開朗，在學(xué)生組織工作，有較強(qiáng)的溝通能力。 本科就讀期間獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金，安徽省優(yōu)秀本科畢業(yè)生，美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽H獎(jiǎng)，省級(jí)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)若干，以專業(yè)前1%的成績推薦免試錄取上海大學(xué)研究生。