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陽光家教已有659141名注冊教員幫助了225369名家長找家教
獲得過高中教師資格證和國家獎學金
幼兒陪玩,小學陪讀,,中考心理輔導,,鋼琴,書法,卡拉OK/歌詠,視唱練耳,幼兒托管,小學托管
本人性格開朗外向,具有良好的形象品德和很強的責任心,有耐心以及靈活性。曾輔導小朋友課后作業(yè)和練字,很有成效,英語較好。輔導過三、四、五年級的小朋友和初二學生。對待學習態(tài)度認真嚴肅但不失風趣。文字功底扎實,熱愛閱讀寫作,熟悉各階段學生學習特點,注重加強學生的學習耐心和注意力。有唱歌繪畫書法鋼琴等特長,喜歡與人交流溝通,課余時間喜歡參加社團活動以及志愿活動,具有較強的共情能力。會因材施教,會根據(jù)薄弱點授課,根據(jù)課程內(nèi)容布置作業(yè),跟蹤學生補習效果,進行課堂和課后的答疑。溝通能力很好,可以提升學生和家長之間的黏合度,提升信任感。會關(guān)注學生的學習程度以及心理情況,幫助學生建立自信,制定合適的教學計劃??梢宰龅浇虒W的及時性和時效性。善于捕捉學生的思想動態(tài)以便于因材施教
小學托管
有耐心,有豐富的教學經(jīng)驗,并有教學方法??芍笇W數(shù),英語口語也不錯
小學英文版教材
小學高級教師,從事小學英語18年。教學經(jīng)驗豐富,課堂教學氣氛活躍,教學方法靈活多樣,趣味性強。針對學生特點,因材施教。所輔導學生成績提升幅度大優(yōu)秀率高,受到學生家長的一致好評!課優(yōu)評比一等獎,先進工作者
幼兒陪玩,小學陪讀,幼兒托管
上海外國語大學本科大三在讀,已過四級和專四,有小學語數(shù)英輔導經(jīng)驗,反饋較好。講課細致有條理,很耐心,注重學習方法的教學,會根據(jù)學生的學習基礎(chǔ)和學習情況為學生制定學習計劃。 高考語文128/150,數(shù)學134/150,英語140/150。
英語四級,英語六級
我擅長語文和英語的教學,中考語文132,英語143.5;高中語文和英語都是120。初高中階段多次獲得作文獎項,擅長語文作文和閱讀教學。為人耐心,喜歡小朋友。
書法,民族聲樂,,,,小學陪讀,小學托管,小托福,AMC8,小學英文版教材,特殊教育,,考研
本人興趣愛好廣泛,喜歡唱歌跳舞,就讀復旦醫(yī)學院,高中物理、化學、生物基礎(chǔ)過硬,參與高中物理競賽夏令營。本科績點3.4,研究生在讀績點3.5,本人性格外向開朗,幽默風趣,講課時能調(diào)動學生的積極性,提高學生的學習效率,幫助學生更好的理解知識點。
本人上課幽默,教學態(tài)度嚴謹,在報刊雜志發(fā)表多篇文章輔導學生參加30屆“金鑰匙”大賽中分獲一、二等獎。
幼兒陪玩
教育碩士在讀,有普通話二甲和英語六級證書,家教經(jīng)驗豐富。 師范專業(yè),文史知識豐富,將來是高中歷史老師。
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耐心,真誠,善于聆聽
鋼琴,電子琴,音樂啟蒙,民族聲樂
聲樂鋼琴樂理 從高中開始進入藝術(shù)高中學習鋼琴,后考入大學繼續(xù)學習音樂。21年考取研究生,繼續(xù)學習音樂專業(yè)。熟悉貝多芬、肖邦、李斯特、莫扎特、柴可夫斯基等鋼琴作品風格。在本科期間獲得鋼琴基本功大賽優(yōu)秀獎;對國音、音協(xié)、英皇考級作品實戰(zhàn)較多。
首先感謝您抽出寶貴的時間閱讀我的自我介紹。我是顧恬歆,目前從事家教工作已有2年,并在這個過程中積累了豐富的教學經(jīng)驗和教學技巧。在此,我想借此機會向您簡要介紹一下自己,讓您更好地了解我的特點與優(yōu)勢。 個人特點與性格 作為一名家教老師,我非常注重與學生建立積極、和諧的師生關(guān)系。我性格開朗、耐心細致,善于傾聽學生的想法與困惑,能夠根據(jù)學生的個性與學習進度靈活調(diào)整教學方法。我的課堂氣氛輕松愉快,但又不失嚴謹性,讓學生既能放松心情,也能高效地吸收知識。我一直認為,教學不僅僅是傳授知識,更重要的是培養(yǎng)學生的學習興趣和自信心,因此,我注重在教學過程中激發(fā)學生的主動性和好奇心。 愛好與特長 我個人有著廣泛的興趣愛好,包括閱讀、音樂、運動、旅行等,這些興趣不僅豐富了我的生活,也讓我在教學中更加多元化。在教學之外,我也喜歡閱讀教育類書籍和參加教育培訓課程,不斷提升自己,在教學方法和技巧上與時俱進,力求給學生提供最優(yōu)質(zhì)的輔導。 另外,我還特別擅長英語、語文、物理和化學,并且在這些學科上成績優(yōu)異。我曾在外研社·國才杯”“理解當代中國”全國大學生外語能力大賽市二等獎、多項市級以上的語文作文競賽獎項,同時在中考中,物理和化學都是滿分,這讓我對該學科有了更加深刻的理解,能夠幫助學生更輕松地掌握知識點,突破難關(guān)。 教學理念 我始終秉承因材施教的理念,認為每個學生都是獨一無二的個體。我會根據(jù)學生的學習情況、興趣愛好以及學習目標,量身定制合適的教學計劃,做到既能彌補學生的薄弱環(huán)節(jié),又能激發(fā)他們的潛能,幫助他們在學業(yè)上取得更大的進步。
幼兒托管,幼兒陪玩,,小學托管,小學陪讀
四川省優(yōu)秀大學生畢業(yè)生、優(yōu)秀學生干部
C語言
本人外向開朗,就讀于上海大學機電工程與自動化學院,中學不偏科,新高考二卷語數(shù)英三科綜合370(滿分450),現(xiàn)在學校擔任班級副班長以及上海大學青年志愿者協(xié)會外事部干事
雕塑,美術(shù),兒童畫,陶藝,教師資格,卡通畫
本人從小學三年級學美術(shù),社會美術(shù)等級滿級,高考美術(shù)素描單科139,考研專業(yè)課美術(shù)史論145,獲得教師資格證(初中),初級工藝美術(shù)師,大學英語六級,普通話二級甲等
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