IB,AP

本人于北京大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院獲得化學(xué)博士學(xué)位后一直從事化學(xué)國(guó)際課程教育，熟悉IB化學(xué)和AP化學(xué)課程體系，能熟練運(yùn)用雙語(yǔ)教學(xué)

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材

原精銳教育金牌講師，深耕上海本地化教學(xué)6年+，具備扎實(shí)的兒童及青少年心理學(xué)理論基礎(chǔ)，能準(zhǔn)確把握學(xué)生心理特征，通過(guò)恰當(dāng)溝通引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自我，促進(jìn)成長(zhǎng)。 體制內(nèi): 系統(tǒng)掌握上海版牛津/SBS/高中滬教版/滬外教等全學(xué)段教材（預(yù)初至高三），體系化單詞和語(yǔ)法教學(xué) 體制外: 牛津樹(shù)閱讀，新概念1/2/3，power up1/2/3 【精準(zhǔn)化教學(xué)體系】 ?? 考情數(shù)據(jù)庫(kù) - 建立上海16區(qū)近8年期中/期末/模考錯(cuò)題熱力圖 - 獨(dú)創(chuàng)"高頻考點(diǎn)3D定位法"，精準(zhǔn)預(yù)測(cè)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié) ?? 分層教學(xué)策略 √ 培優(yōu)方案：新概念+原版閱讀延伸 √ 補(bǔ)差方案：獨(dú)創(chuàng)"語(yǔ)法腳手架"教學(xué)，單學(xué)期平均提分25+記錄保持者 √ 沖刺方案：中考核心句型庫(kù)+高頻寫(xiě)作模板，助力16位學(xué)員英語(yǔ)單科躋身年級(jí)前十 【代表性成果】 ? 2023屆中考班：9名學(xué)員英語(yǔ)獲得140+（滿分150） ? 新概念銜接班：92%學(xué)員實(shí)現(xiàn)校內(nèi)單元考進(jìn)步超15分 ? 高三沖刺專(zhuān)項(xiàng)：近三年押中高考翻譯原題26道，作文匹配度達(dá)87%

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

?經(jīng)歷高考大省的層層選拔來(lái)到復(fù)旦，成績(jī)優(yōu)異。?初中自主招生考試【全市前十】保送至【省重點(diǎn)高中】。其中，語(yǔ)文全市第一，英語(yǔ)全市第二，數(shù)學(xué)全市前十。?2022年高考總分650，高考英語(yǔ)141，高中數(shù)學(xué)、英語(yǔ)長(zhǎng)期140+，語(yǔ)文長(zhǎng)期130+。?大學(xué)期間績(jī)點(diǎn)專(zhuān)業(yè)前十，獲優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金、“復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生”、“復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)員”等榮譽(yù)。 ?親和力很強(qiáng)，有愛(ài)心，喜歡小朋友，溫柔有耐心，講解通俗易懂；注重引導(dǎo)/培養(yǎng)孩子正確的三觀；講課時(shí)能夠循序漸進(jìn)，課堂互動(dòng)性較強(qiáng)，懂得將時(shí)間歸還學(xué)生本人，注重培養(yǎng)解題技巧，力求查漏補(bǔ)缺，更上層樓。

美術(shù),兒童畫(huà),服裝設(shè)計(jì),西洋畫(huà),小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,小托福,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)口語(yǔ)

留學(xué)四年，英文口語(yǔ)流利。擅長(zhǎng)各類(lèi)美術(shù)手工教學(xué)，英語(yǔ)語(yǔ)文文科類(lèi)學(xué)科。小朋友有耐心，善引導(dǎo)。

作為哈爾濱工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)生以及復(fù)旦大學(xué)的碩士研究生，我擁有扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，并在數(shù)學(xué)、物理以及化學(xué)方面具備深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。我的專(zhuān)業(yè)背景和對(duì)教學(xué)的熱情使我能深刻理解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，從而制定有效的教學(xué)策略。 在教學(xué)方面，我曾兩度擔(dān)任家庭教師，這些經(jīng)驗(yàn)不僅鍛煉了我的教學(xué)技巧，更重要的是，幫助學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)顯著提升了成績(jī)。在我的指導(dǎo)下，學(xué)生們?cè)跀?shù)學(xué)和科學(xué)方面的理解與應(yīng)用能力都有了大幅度的進(jìn)步，家長(zhǎng)們對(duì)我的教學(xué)效果非常滿意。 在我自己的學(xué)術(shù)生涯中，我始終保持在班級(jí)和院系的前列，并在多次省級(jí)大學(xué)生競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，這些成就證明了我在這些學(xué)科領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)能力和對(duì)學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。因此，我相信我能為您的孩子提供高質(zhì)量的學(xué)術(shù)輔導(dǎo)，幫助他們?cè)趯W(xué)校中獲得優(yōu)異的成績(jī)，乃至在未來(lái)的學(xué)術(shù)和職業(yè)生涯中都能收獲成功。我期待能有機(jī)會(huì)幫助您的孩子實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。

排球,羽毛球

擅長(zhǎng)各類(lèi)體育運(yùn)動(dòng)

初中文科英文版,英語(yǔ)口語(yǔ),閩南語(yǔ)

高中曾獲英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；本科期間獲得過(guò)“CATTI杯”全國(guó)翻譯比賽復(fù)賽三等獎(jiǎng)、“外研社·國(guó)才杯”英語(yǔ)寫(xiě)作比賽校級(jí)賽一等獎(jiǎng)。

鋼琴

目前是一名重點(diǎn)初中的實(shí)習(xí)教師，曾有過(guò)兩年家教經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行興趣發(fā)掘與知識(shí)點(diǎn)攻克積累，考試目標(biāo)與興趣培養(yǎng)兩不誤。

小學(xué)陪讀,,,中考體育,,足球

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)（604）、六級(jí)（518）均已通過(guò)，高考地理等級(jí)考A+，中考數(shù)學(xué)141，英語(yǔ)138，理化142

幼兒陪玩,幼兒托管,,,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),日語(yǔ)

本人為上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大四學(xué)生，已過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)（均分630+）且閱讀板塊滿分，擁有日語(yǔ)N1證書(shū)、日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)證書(shū)和英語(yǔ)四級(jí)專(zhuān)業(yè)證書(shū)（等級(jí)優(yōu)秀）。2018年中考廣元市全市前30名，2021年四川省高考總分640+，數(shù)學(xué)單科135，英語(yǔ)單科145。可輔導(dǎo)中小學(xué)全科，對(duì)學(xué)生有耐心，教學(xué)效果佳。

足球,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,小學(xué)英文版教材

高考高出安徽省一本招生線73分，中考英語(yǔ)145，高考英語(yǔ)142，有耐心，善于溝通，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)

日語(yǔ)

在日本呆過(guò)7年，民辦大學(xué)講師，在職期間一直利用休息時(shí)間給高三學(xué)生補(bǔ)日語(yǔ)，已有四年多的高考日語(yǔ)補(bǔ)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)上海的高考日語(yǔ)題型有自己的分析和總結(jié)，也有自己的高考題庫(kù)給學(xué)生練習(xí)。

本人１９８３年高考市理科狀元； １９８２年省數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；

本人有小學(xué)、初中英語(yǔ)同步教材，新概念教學(xué)經(jīng)驗(yàn)多年，性格開(kāi)朗，善于與孩子溝通，教學(xué)有耐心并能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。善于講解各種題型，熟悉教材重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠鼓勵(lì)并引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課后能夠督促孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)和答疑。

小學(xué)托管,,民族舞

英語(yǔ)6級(jí)，院內(nèi)演講比賽組內(nèi)第一，優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，校內(nèi)筆記比賽第一，計(jì)算機(jī)一級(jí)。獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，三好學(xué)生，優(yōu)秀部員，班級(jí)第一。在校擔(dān)任志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員，性格開(kāi)朗活潑，對(duì)事認(rèn)真負(fù)責(zé)，講究效率，因材施教和勞逸結(jié)合。