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      • 登錄時間:2025-01-18 14:58
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        李教員 其它教師
        編號: 240602
        東華大學機械工程 博士畢業(yè)

        研究生及工作后一直教育培訓機構(gòu)工作,作業(yè)輔導及一對一經(jīng)驗豐富,小學初高中數(shù)理化都可以。

      • 登錄時間:2025-02-25 13:14
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        李老師 專業(yè)老師
        編號: 206574
        東華大學教育學 本科畢業(yè)

        曾任教于上海公立小學數(shù)學老師,擁有專業(yè)的學科知識,積累了豐富的教學經(jīng)驗和一對一個性化輔導經(jīng)驗。喜歡孩子,善于和孩子溝通,工作態(tài)度認真負責,能夠及時發(fā)現(xiàn)孩子薄弱環(huán)節(jié),善于開拓學生視野,總結(jié)學生的個性特點及心理素質(zhì),以利因材施教。本人輔導時注重方法,重技巧,突出考綱考點,具有計劃性,一直相信“沒有學不好的學生,只有不會教的老師?!?/p>

      • 登錄時間:2025-02-22 15:52
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        朱教員 在讀碩士生
        編號: 238424
        東華大學計算機科學與技術(shù) 碩士在讀

        作為哈爾濱工業(yè)大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)的本科畢業(yè)生以及復旦大學的碩士研究生,我擁有扎實的學術(shù)基礎,并在數(shù)學、物理以及化學方面具備深厚的專業(yè)知識。我的專業(yè)背景和對教學的熱情使我能深刻理解學生的學習需求,從而制定有效的教學策略。 在教學方面,我曾兩度擔任家庭教師,這些經(jīng)驗不僅鍛煉了我的教學技巧,更重要的是,幫助學生在短時間內(nèi)顯著提升了成績。在我的指導下,學生們在數(shù)學和科學方面的理解與應用能力都有了大幅度的進步,家長們對我的教學效果非常滿意。 在我自己的學術(shù)生涯中,我始終保持在班級和院系的前列,并在多次省級大學生競賽中獲獎,這些成就證明了我在這些學科領域的專業(yè)能力和對學術(shù)的嚴謹態(tài)度。因此,我相信我能為您的孩子提供高質(zhì)量的學術(shù)輔導,幫助他們在學校中獲得優(yōu)異的成績,乃至在未來的學術(shù)和職業(yè)生涯中都能收獲成功。我期待能有機會幫助您的孩子實現(xiàn)他們的目標。

      • 登錄時間:2025-05-07 20:29
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        郭老師 專業(yè)老師
        編號: 180094
        東華大學師范英語 本科畢業(yè)

        10年中學英語教學,并且連續(xù)多年任教初三。中學中級教師,幾輪初中循環(huán)教學,熟悉教材,有豐富的任教初三畢業(yè)生經(jīng)驗

      • 登錄時間:2025-01-23 12:22
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        歐教員 在讀碩士生
        編號: 232572
        東華大學測試計量技術(shù)與儀器 碩士在讀

        本人熱情開朗 有高中數(shù)學教資 高考數(shù)學128 考研數(shù)一138

      • 登錄時間:2025-02-28 16:56
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        郭教員 其它教師
        編號: 241778
        東華大學經(jīng)濟學 碩士畢業(yè)

        在校期間學習成績優(yōu)秀,名校畢業(yè),擅長解決數(shù)學各種難題及趣味題,高考數(shù)學140分,平時考試數(shù)學成績在所屬高中排前三(共1000人左右)

      • 登錄時間:2025-03-05 08:37
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        李老師 專業(yè)老師
        編號: 240095
        東華大學對外漢語 本科畢業(yè)

        985著名師范大學英語和漢語教育教學專業(yè)畢業(yè),持有中學高級教師資格、專業(yè)八級英語、高級口譯、普通話二甲等證書。16年豐富一線教學經(jīng)驗和一對一家教經(jīng)驗,擅長高中英語輔導,擅長聽力,語法,閱讀,寫作,音標,口語等重難點教學。曾連續(xù)多年任教高三,熟悉高考命題趨向,精準把握各種高考題型解題技巧和高分秘籍,曾帶學生創(chuàng)學校高考英語均分記錄,所帶多名學生分數(shù)提升十分到五六十分不等,助力學生圓理想大學之夢。曾任某重點高中英語教師,在校執(zhí)教期間,曾擔任備課組長,獲區(qū)級骨干優(yōu)秀教師稱號,參與高三命題比賽并榮獲一等獎,多次獲區(qū)級市級論文比賽獎項,多篇論文發(fā)表在國家級核心刊物《中小學英語教學與研究》和省市教育刊物《新課程》《現(xiàn)代教學》。 本人親切隨和,樂觀耐心,講究教學方法,特別擅長用清晰的邏輯在短時間內(nèi)講清英語語法,帶領學生迅速把握英語本質(zhì);特別擅長教授各種題型的答題技巧和套路運用,能快速定位學生薄弱項,針對性強的個性化輔導方案,高效且迅速提升成績。具體教學特長如下: 1、潛心研究高考和中考命題規(guī)律和趨勢,迅速掌握并適應教育政策的變化,獨創(chuàng)了很多速度快、得分高的講授模式,明確了多種狀況下的快速準確做題模式。2、針對各考試題型,諸如聽力,語法詞匯,完形閱讀,翻譯和寫作等考試題型,有獨到的教授策略和方法,總結(jié)和歸納獨家答題技巧和套路方法,能迅速讓學生運用在自己的學習中,專項題型提分效果立竿見影。3、中高考英語母題(經(jīng)典題和類型題)的分析講評和預測,千題萬題源自母題,掌握了母題,就可以以不變應萬變。4、根據(jù)不同學生的基礎和特點,因材施教,提供多樣化針對性的教授方法和教學資料,點撥困擾不同學生的重難點。5、教授學生用科學高效的詞匯記憶法,速記海量英語單詞和詞組,幫助學生攻克詞匯難關(guān)。6、幫助學生高效整理錯題,從本質(zhì)對錯題進行歸類,把握錯誤后面的知識體系漏洞,助推學生補好知識漏洞。 因一路陪伴孩子到初中,對幼兒園小學階段的繪本閱讀、原版教材、新概念也有教授。語言的連貫性和發(fā)展性,讓我對各階段的英語學習、興趣培養(yǎng)、高分秘訣駕輕就熟!

      • 登錄時間:2025-05-10 15:22
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        李教員 在校大三學生
        編號: 231324
        東華大學信息安全(IEEE) 本科在讀

        1.高考省內(nèi)前60,擅長數(shù)學、物理等學科,高中數(shù)學保持在145上下(滿分150),物理100+(滿分110),曾參加數(shù)學競賽,得過省級二等獎; 2.英語能力:高中英語140+,四六級均已過,托福96(閱29聽24口21寫22),有海外交換經(jīng)歷(新南威爾士大學) 3.目前大四已保研

      • 登錄時間:2025-04-02 11:07
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        劉教員 其它教師
        編號: 242337
        東華大學語言學 碩士畢業(yè)

        有扎實的英語基礎,英語水平英語專業(yè)八級,備考過雅思、PTE、BEC等國際考試。本科是英語師范專業(yè),碩士于英國曼徹斯特大學留學,了解歐洲各國文化,激發(fā)學生的學習興趣和動力。熟悉英語教材和考點,幫助學生系統(tǒng)梳理知識點,根據(jù)學生水平和學習方式因材施教。

      • 登錄時間:2025-05-10 13:42
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        耿老師 專業(yè)老師
        編號: 203477
        東華大學數(shù)學與數(shù)學應用 本科畢業(yè)

        從事教育工作9年,潛心專研,勇于教改,在各級數(shù)學教學競賽中獲獎。愛崗敬業(yè),責任心強,從事家教工作9年,熟悉中考數(shù)學重難點,深受學生和家長的好評。曾就職于西南模范。

      • 登錄時間:2025-02-15 17:55
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        董教員 其它教師
        編號: 224558
        東華大學教育學 本科畢業(yè)

        從事美術(shù)教8年,擅長素描、動漫水彩,兒童畫、

      • 登錄時間:2025-02-17 10:24
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        陳教員 在讀博士生
        編號: 240591
        東華大學化學工程與工藝 博士在讀

        六級580,化工設計大賽省特等獎,校級三星級志愿者。愛好越野跑,舞蹈。

      • 登錄時間:2025-05-06 20:06
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        苑教員 在讀碩士生
        編號: 239715
        東華大學計算機技術(shù) 碩士在讀

        雅思6.0 大學生英語六級 業(yè)余鋼琴6級熱愛教育,對教育有理念有使命,親和力強,非常敏銳細致能夠把握引導孩子內(nèi)心狀態(tài),擅長深入交流溝通引導孩子,擅長鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進行引導幫助建立信心,有思路,會尋找解決問題的方法。 教學過程中,針對不同的學生制定不教學方案,使用不同的教學方法。 針對成績不理想學生,首先使其產(chǎn)生對數(shù)學的興趣,克服畏懼數(shù)學的情緒,樹立學好數(shù)學的 信心,然后讓其掌握書本上的知識點,并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題 目。 針對程度中等學生,首先掌握其學習的特點和方式,指出學習中的不足,找出其學習成績一 直提不高的原因,根據(jù)其不足制定相應的學習計劃和方案,使得學生長期受益。 培養(yǎng)學生學會找出題目類型, 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點,再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學生,培養(yǎng)其分解題目,推導題意等各種的解比較難的題能力,讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

      • 登錄時間:2024-11-22 11:05
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        聶教員 其它教師
        編號: 240327
        東華大學電子信息類 碩士畢業(yè)

        上海交大本碩,擅長數(shù)學,物理和計算機

      • 登錄時間:2024-12-11 10:14
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        周教員 在校大二學生
        編號: 224655
        東華大學美術(shù)教育專業(yè) 本科在讀

        在2021上海美術(shù)聯(lián)考中獲得406.4分,上海市排名第55(總共5600人),現(xiàn)讀于華東師范大學美術(shù)學院,大四學生,保研華師大現(xiàn)當代藝術(shù)專業(yè)。有美術(shù)教師資格證(高中)。參與上海紐約大學,參與加拿大UBC暑校,熟悉全英文授課。擅長素描色彩速寫,熟悉上海聯(lián)考體系。學習五年書法,擅長行書、楷書。學習非遺金山農(nóng)民畫,參加金山區(qū)農(nóng)民畫繪制活動。擅長漫畫插畫。在培訓機構(gòu)擔任一年兒童創(chuàng)意畫和漫畫課老師,曾擔任書法家教老師。曾在中學實習,有一定上課經(jīng)驗。

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