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陽(yáng)光家教已有658997名注冊(cè)教員幫助了225149名家長(zhǎng)找家教
寒假資深教師提前預(yù)約,今年和外部機(jī)構(gòu)合作暫停。市場(chǎng)價(jià)2000元的一對(duì)一沒(méi)有了廣告宣傳費(fèi)用,也沒(méi)有了泡沫。很多人依然對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科本質(zhì)云里霧里。很多70后80后成長(zhǎng)的時(shí)代是中國(guó)融入西方全球體系的過(guò)程,因而必然將英語(yǔ)最為重中之重的主課。再加之高中數(shù)學(xué)對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)負(fù)擔(dān)不小,此時(shí)再增加語(yǔ)文的難度于情于理不合適。而當(dāng)前新時(shí)代的來(lái)臨,英語(yǔ)改革實(shí)際變相降低難度。另一方面,作為兩大基礎(chǔ)學(xué)科的語(yǔ)文也會(huì)逐步回歸到應(yīng)有的難度上。學(xué)生之間分?jǐn)?shù)上的差距會(huì)逐步拉開(kāi),老師根據(jù)多年觀察比對(duì),兩位中等水平的學(xué)生原本可能差距個(gè)5分7分,但是專(zhuān)注于提高語(yǔ)文各板塊的學(xué)生經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力后兩者差距會(huì)拉到平均15分的距離。15分意味著什么?加上數(shù)學(xué)英語(yǔ)哪怕略微高幾分,總分最后可能是上海大學(xué)和上海財(cái)大的差距。要知道財(cái)大哪怕是普通專(zhuān)業(yè)在就業(yè)機(jī)會(huì)、平臺(tái)、崗位、升職前景上也是絕對(duì)碾壓。 ????????需要改變是對(duì)語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科的性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。很多人認(rèn)為語(yǔ)文就是文學(xué),詩(shī)詞歌賦琴棋書(shū)畫(huà),是記憶天賦,熱愛(ài)閱讀的學(xué)生的擅長(zhǎng)。作文是假大空看誰(shuí)表達(dá)出彩。試想作為分值最高的主課之一,清北復(fù)交最低錄取分單科也要超過(guò)絕大多數(shù)學(xué)校一大截的語(yǔ)文科目,承擔(dān)著國(guó)家選拔人才,社會(huì)篩選精英的最高形式,怎么可能只是憑借記憶?套路?題海?假大空?語(yǔ)文作為人文和社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ),和數(shù)學(xué)學(xué)科等一樣,具備訓(xùn)練檢測(cè)一個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)的邏輯能力,歸納分析推理能力等綜合能力的功能。學(xué)科內(nèi)部的邏輯思維,形象思維,語(yǔ)言邏輯和數(shù)學(xué)數(shù)理邏輯一樣,是任何學(xué)科任何事業(yè)的最重的兩塊基石。 Q?為什么我家孩子很難找到滿意的高中語(yǔ)文老師 A?原因是多維度的。從老師數(shù)量看,漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)女老師比例較大。985大學(xué)的男生外地生源多,也愿意考取公務(wù)員選調(diào)生,優(yōu)質(zhì)的老師都落在為數(shù)不多的市重點(diǎn)高中,且女老師一般很少愿意在承擔(dān)繁重教研任務(wù)外再辛苦創(chuàng)個(gè)人ip,畢竟還有家庭因素。再者985以下比較合格的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)又不多。從供應(yīng)角度來(lái)說(shuō)即使外省優(yōu)秀老師都來(lái)上海做個(gè)人工作室都無(wú)法滿足龐大的上海高中生需求。因而各種大小機(jī)構(gòu)只能從普通大學(xué)中挑選語(yǔ)文尚可的畢業(yè)生加以推廣。事實(shí)上他們的高考分?jǐn)?shù)很少有超過(guò)115分。那教出來(lái)的學(xué)生怎么可能達(dá)到提分要求。 Q?我家的孩子為什么提分慢?是不是相較于數(shù)學(xué)這樣學(xué)科語(yǔ)文評(píng)分有的題型帶有主觀性? A?先回答是否帶有主觀性問(wèn)題。很多對(duì)語(yǔ)文學(xué)科不了解的朋友先入為主的認(rèn)為數(shù)學(xué)1?1等于2唯一確定很明確,而語(yǔ)文現(xiàn)代文鑒賞,作文等有相當(dāng)篇幅的文字的評(píng)分似乎和閱卷老師的主觀感受有關(guān),所以分?jǐn)?shù)不可控。這顯然是錯(cuò)誤的想當(dāng)然。其一,作為國(guó)家最高等級(jí)的嚴(yán)肅的選拔人才的考試,不可能存在出一些答案不唯一確定,客觀性受質(zhì)疑的題目。所有的題型即使看似復(fù)雜的大作文也是有明確的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)考生答題特點(diǎn)雖然有多樣性,個(gè)性化,但是考查點(diǎn)和得分點(diǎn)都是唯一確定的。也就是符合文意,基于正確的理解和合理的表達(dá)。部分學(xué)生文章不好好讀,望文生義,寫(xiě)了一堆不著調(diào)的文字,還認(rèn)為自己也是一家之言,老師分給少了。不要想當(dāng)然認(rèn)為語(yǔ)文是漢語(yǔ)課,自己能說(shuō)中國(guó)話就能得分。這是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科的綜合。
中考心理輔導(dǎo),,,,高考心理輔導(dǎo),鋼琴
耐心、細(xì)心、負(fù)責(zé)。本科江南大學(xué)師范專(zhuān)業(yè),研究生同濟(jì)大學(xué)高等教育研究方向。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,形成自身獨(dú)特的教學(xué)方式,善于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。英語(yǔ)六級(jí) 本人除學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異外,全面發(fā)展,綜合素質(zhì)優(yōu)良:鋼琴九級(jí);學(xué)習(xí)國(guó)標(biāo)、民族舞等六余年;課余時(shí)間喜歡運(yùn)動(dòng),如登山、騎行等。
英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),,新概念英語(yǔ),外國(guó)人中文,日語(yǔ)
本人日語(yǔ)N1水平(127),日語(yǔ)專(zhuān)四優(yōu)秀;英語(yǔ)專(zhuān)四(優(yōu)秀)、拿到英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)證書(shū),托福100+,現(xiàn)就讀于華東師范大學(xué)國(guó)際關(guān)系專(zhuān)業(yè),碩士一年級(jí),本科二畢業(yè)于上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)日語(yǔ)(英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)),排名19/172,保研至華東師范大學(xué)。高中就讀于武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,通過(guò)外語(yǔ)英語(yǔ)保送項(xiàng)目免高考保送至上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。已保研至華東師范大學(xué),同時(shí)拿到倫敦大學(xué)學(xué)院(UCL)、倫敦政經(jīng)(LSE)等英國(guó)top院校研究生offer。在校期間成績(jī)優(yōu)秀,績(jī)點(diǎn)在前25%,拿到5次二等獎(jiǎng)學(xué)金。本人性格非常開(kāi)朗、社牛,喜歡同人交流,在校期間認(rèn)任職于校團(tuán)委文藝部、體育部,曾經(jīng)是上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)校學(xué)聯(lián)分管主席,獲得校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號(hào)。本人積極進(jìn)取,在校期間參與勤工助學(xué)崗位,獲得”自立奮進(jìn)獎(jiǎng)學(xué)金“和優(yōu)秀員工。本人積極參與各項(xiàng)學(xué)術(shù)互動(dòng),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獲得”2022互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽上海賽區(qū)高教主賽道優(yōu)勝獎(jiǎng)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)牽手計(jì)劃項(xiàng)目二等獎(jiǎng)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)致遠(yuǎn)計(jì)劃項(xiàng)目?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)”;同時(shí)是校辯論隊(duì)主力成員之一,獲得“第七屆超新星杯長(zhǎng)三角地區(qū)新生辯論邀請(qǐng)賽上海團(tuán)體冠軍、華語(yǔ)辯論賽世界杯上海賽區(qū)黃金聯(lián)賽積分榜團(tuán)體冠軍(2021)、第八屆上海市“財(cái)經(jīng)杯”辯論邀請(qǐng)賽團(tuán)體季軍(2021)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)“楊帆杯”新生辯論賽亞軍”;還熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),曾是日本文化經(jīng)濟(jì)學(xué)院壘球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),榮獲“2021上外秋季聯(lián)賽季軍”。
幼兒陪玩,幼兒托管,,,,兒童畫(huà),卡通畫(huà),Photoshop(PS),Illustrator
高中獲省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部 唐山市生物競(jìng)賽第四名 上海建橋?qū)W院特等獎(jiǎng)學(xué)金 母親是小學(xué)教師,本人暑期做過(guò)幼小銜接教師,經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富
性格活潑開(kāi)朗
小學(xué)陪讀,,新概念英語(yǔ),雅思
擅長(zhǎng)英語(yǔ)和數(shù)學(xué),上海人,性格好,善于溝通,會(huì)主動(dòng)了解學(xué)生情況。語(yǔ)言能力:大學(xué)四級(jí)六級(jí)通過(guò);雅思7(6);GRE322上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)(本科)會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)?,目前已被香港中文大學(xué)(碩士)錄取。本科期間GPA: 87.827/100,16/130。 所獲榮譽(yù):上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)一等、二等獎(jiǎng)學(xué)金;全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽C類(lèi)二等獎(jiǎng);2022 年第四屆全國(guó)高校創(chuàng)新英語(yǔ)綜合能力賽全國(guó)決賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)總決賽三等獎(jiǎng);上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院第十四屆財(cái)會(huì)精英挑戰(zhàn)賽冠軍
幼兒陪玩,幼兒托管,樂(lè)高,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,籃球
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),英語(yǔ)六級(jí)530分,互聯(lián)網(wǎng)+校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),高考英語(yǔ)116,數(shù)學(xué)121,語(yǔ)文110分,能夠任教小學(xué)語(yǔ)數(shù)英等多門(mén)科目,會(huì)彈中阮,持有十級(jí)證書(shū);體育成績(jī)優(yōu)異能夠帶著孩子運(yùn)動(dòng)。
鋼琴
性格開(kāi)朗,溫和有耐心,上課風(fēng)格活潑有趣,曾獲得全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)、“雙英杯”英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽省級(jí)一等獎(jiǎng)、燕園杯歷史寫(xiě)作大賽省級(jí)一等獎(jiǎng)、杭州市三好學(xué)生,大學(xué)階段獲得跨文化能力競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng),高考英語(yǔ)139,四六級(jí)已過(guò),托福???05,亦擅長(zhǎng)鋼琴、地理、生物等方面的輔導(dǎo)
圍棋
高中畢業(yè)于上海四校分校,現(xiàn)就讀于華東師范大學(xué),高考語(yǔ)文120,高考英語(yǔ)135+,高考?xì)v史A+(滿分),高考地理A(三次??季鵄+),對(duì)于文科的學(xué)習(xí)與解題有一定經(jīng)驗(yàn)與思考,表達(dá)能力強(qiáng),擅長(zhǎng)總結(jié)歸納。
大一績(jī)點(diǎn)4.71/5,高考英語(yǔ)138高考 語(yǔ)文126 初中英語(yǔ)長(zhǎng)期維持班級(jí)第一名。大一高等數(shù)學(xué)普通化學(xué)大學(xué)物理均獲得優(yōu)。
小學(xué)英文版教材,,外國(guó)人中文,托福
上海本地考生。英語(yǔ)水平高(擅長(zhǎng)口語(yǔ)),高考英語(yǔ)成績(jī)140+,托福成績(jī)105+,有在美國(guó)長(zhǎng)期交流學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。復(fù)旦大學(xué)在讀,大學(xué)時(shí)期取得某國(guó)家級(jí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),發(fā)表論文一篇,現(xiàn)已直博本校。
曾獲得上海大學(xué)校級(jí)二等獎(jiǎng),上海大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生,優(yōu)秀畢業(yè)生
用成績(jī)說(shuō)話,以分?jǐn)?shù)證明。發(fā)展個(gè)性,提高素質(zhì)。因材施教讓你的孩子卓而不群,是我的追求!
小學(xué)陪讀,,幼兒陪玩,珠心算,,,,C語(yǔ)言
擅長(zhǎng)理科,中考數(shù)學(xué)147,高考數(shù)學(xué)132??煽焖偬岣邤?shù)學(xué)成績(jī)
小學(xué)陪讀,,兒童畫(huà),卡通畫(huà),美術(shù)
本人健談,積極開(kāi)朗,又耐心和愛(ài)心輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),在校期間參加美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,市場(chǎng)調(diào)查分析大賽
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