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自學雅思6.5 英語四級快速提分技巧
美術(shù),兒童畫,小學陪讀
中外(英國)合作學院,環(huán)境設計專業(yè),英語四級證書。美術(shù)全山東省統(tǒng)考排名230名,綜合分(專業(yè)分70%+文化課30%)全山東省340名。
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鋼琴中央音樂學院十級 英皇演奏級 古箏中國音樂學院演奏級
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目前已畢業(yè)工作,兼職輔導,以小學數(shù)學和小學英語為主,熟悉上海課本。 高中和大學都是知名院校,高考數(shù)學135,英語140。 擁有CPA、中級會計職稱。 擅于與孩子溝通,關心孩子的身心健康。
英語口語,新概念英語,雅思,英語四級,英語六級,英語八級
教學風格以學生學習動機和興趣為導向,曾在省部級教學大賽獲獎
小學陪讀,,,中考心理輔導,鋼琴
人際溝通能力較強:目前在校學生會和院學生會任職部長一職,統(tǒng)領部門六十余人,曾主持迎新晚會,校舞蹈團演出等數(shù)千余人次參加的大型活動。 學術(shù)能力較強:目前已經(jīng)跟隨導師開啟多聚化和物的相關課題研究,在無機化學,分析化學,數(shù)學物理方面比較擅長。近一半成績?nèi)〉脻M績 較有音樂天賦:目前已經(jīng)通過業(yè)余鋼琴十級考核 目前獲得優(yōu)秀團員,優(yōu)秀班干部等榮譽
我從大二開始從事初中、小學的數(shù)學輔導,到目前為止輔導過幾十個學生,他們的數(shù)學成績都有不同幅度的提高,其中大部分同學提高幅度較大,一般在三十分到四十分左右,受到學生家長和學生的認可,他們說我輔導的方法得力 效果顯著。
俄語
俄語專四專八優(yōu)秀 大學英語四六級590+ 有俄語教師資格證 高考英語140+ 全國高校俄語大賽優(yōu)秀獎 耐心負責認真
鋼琴,電子琴,葫蘆絲,演講與主持,,,,尤克里里,,幼兒托管,幼兒陪玩,小學接送,,教師資格
2024年上海市優(yōu)秀畢業(yè)生,大學一等獎學金、國家級創(chuàng)新項目成員、高中教師資格證,普通話二甲、中共黨員、專業(yè)前5%;初中成績年級第一/前十,中考理化筆試滿分。高中曾獲市級三好學生、優(yōu)秀班干部。高中任班長,就讀于區(qū)重點高中重點班,高三市一檢語文全區(qū)第一,作文滿分。曾代表學校參加省級辯論賽,任校電視臺主持人,有較好的溝通能力和語言組織能力。鋼琴、電子琴、葫蘆絲特長
本人性格開朗,待人真誠,很樂意與人溝通交流。在高中期間獲得過湖南省物理、化學競賽三等獎。
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外研社國才杯全國大學生英語演講大賽國獎
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十五年教齡,多年擔任校學科年級教研組長,教學循序漸進、深入淺出。熟悉初中、高中教學體系以及中考、高考要求。注重培養(yǎng)學生數(shù)學思考方法,提升數(shù)學能力。幫助學生熟練掌握高中數(shù)學知識的重點難點及各種解題方法。 本人家教經(jīng)驗豐富,輔導過小學、初中、高中各學習階段的學生。曾受聘于某大型集團,擔任集團董事長家庭教師,負責其孩子的語數(shù)英等各科學習輔導直至出國留學。輔導過多名在國際學校就讀的學生,熟悉國際學校使用各種原版教材教學要求及考試方向。 圍棋方面(兼職),我在多所教育機構(gòu)擔任圍棋教師,擅長少兒圍棋啟蒙、升級、升段各個層次的教學。兼任過業(yè)余棋校的教務,負責棋校老師的業(yè)務培訓,編寫校本圍棋教材教師用書。多次為弈趣圍棋、弘毅國學等機構(gòu)組織圍棋比賽。擔任15年6月、16年3月上海市圍棋升級升段賽賽區(qū)執(zhí)行裁判長。 另本人幼時習武,熱愛運動,大學期間在道館兼職教練。 相關資質(zhì):高級中學教師資格證(數(shù)學)、圍棋業(yè)余5段、珠算普通一級、全國中小學教育技術(shù)水平考試中級證書。
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我是大四保研復旦大學學生,在大一大二大三的時候每年都拿過獎學金,平時在學習上經(jīng)常利用自己的優(yōu)勢在自己提高的同時并輔導幫助他人。教學風格風趣易懂,親切耐心,希望能幫助更多的人。
高等數(shù)學
全國大學生數(shù)學競賽一等獎,全國大學生數(shù)學建模競賽和電子設計競賽均有省級獎,高中時期參加奧林匹克物理數(shù)學競賽均獲得省二等獎,英語四級690+,六級600+ 高考數(shù)學140以上。物理化學生物高考90以上/100分 注重基礎知識點及其拓展,建立系統(tǒng)全面的知識體系,可根據(jù)實際情況拔高和提供特殊解題思路,針對性安排學習規(guī)劃和訓練時間。注重學生的互動交流,以及課后線上答疑,根據(jù)實際輔導情況調(diào)整輔導方向,追求扎實基礎的循序漸進。
1.專業(yè)能力:南京師范大學英語教育畢業(yè),教高三畢業(yè)班學生二十余年,提分效果顯著。 2.課前準備:不僅準備上課教材,還會根據(jù)學生的特點和需求定制教學內(nèi)容。 3.教學方法:鼓勵學生參與交流,不僅僅是單項傳授。 4.課堂氛圍:幽默風趣,多用口語,語法嫻熟。 5.學生反饋:課堂內(nèi)容易于吸收,能夠重復理解所學內(nèi)容,并在考試體現(xiàn)出來。
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