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      【上海嘉定報關員考試同濟大學專業(yè)老師男家教】

      嘉定報關員考試同濟大學專業(yè)老師男家教_同濟大學報關員考試嘉定男專業(yè)老師家教【陽光家教網家長課堂】是陽光家教網的地方分站,是中國規(guī)模較大的正規(guī)、專業(yè)家教網站。我們?yōu)槟峁﹥?yōu)質的家教,幫助上海小學老師、中學老師家教尋求家教兼職。歡迎致電021-51082788
       
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      • 登錄時間:2025-04-24 17:16
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        裴教員 其它教師
        編號: 242629
        同濟大學行政管理 碩士畢業(yè)

        ?港浸會?學碩?,前上海某思教研組帶頭人,續(xù)課率100%。 TKT劍橋教資滿分等級,雅思7分,普通話?甲,家庭教育指導師,初中數學教師資格證。 熟悉體制內外包括歐美、新加坡、臺灣等不同體系下的各類教材,英語流利,口音標準,所帶學生有很多以高分成績進入重點中學就讀。擅長口語,聽力,語法,閱讀,寫作,音標等重難點教學。 學?覆蓋平和雙語、華育、建?實驗、江蘇路五?、蘇州外國語、七寶實驗、諾德安達、康橋國際、臺商??、世外、普通?學等知名學校。

      • 登錄時間:2024-12-02 17:42
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        盧教員 在校大三學生
        編號: 238562
        同濟大學護理學 本科在讀

        已通過大學四六級

      • 登錄時間:2024-12-08 16:55
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        黃教員 在校大一學生
        編號: 240455
        同濟大學數字媒體藝術 本科在讀

        福建聯(lián)考108名,清華美院復試114名,國美過線,央美初試過線,教師家庭,形象良好,三科基礎優(yōu)秀,學畫10年+,溝通能力強,擅長二次元繪畫,藝考目標分析,藝考教學

      • 登錄時間:2025-05-07 12:07
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        周教員 其它教師
        編號: 214248
        同濟大學音樂教育 本科畢業(yè)

        畢業(yè)于上海音樂學院,音樂教育系主修鋼琴 擅長幼兒啟蒙,兒童鋼琴私教 選用菲伯爾體系教程啟蒙,搭配國外多種教材,與時俱進 12年教學經驗 熟悉上海各大考級體系(英皇、上音、音協(xié)) 上海青少年國際鋼琴比賽優(yōu)秀指導教師 “預見未來”鋼琴比賽金牌教師 5歲開始學習鋼琴,獲得上海音樂學院鋼琴10級,上海音樂學院樂理高級證書。后考入上海音樂學院音樂教育系。后因興趣跟隨潘乃憲教授學習聲樂系統(tǒng)學習歐美流行唱法。大學期間開始教授幼兒鋼琴。擁有上海市幼兒園教師資格證,畢業(yè)后在幼兒園擔任過鋼琴教師。后全職教授鋼琴,帶領參與過上海白玉蘭藝術節(jié)演出。獲上海青少年國際鋼琴比賽優(yōu)秀指導教師。美國同步教材菲伯爾體系教學,注重啟蒙基礎、樂理、興趣并進。尊重孩子意愿,根據他們的興趣來選擇教學曲目。 在教學上一絲不茍,講課細致入微,要求嚴格。喜歡嘗試國外有趣優(yōu)秀的教材去豐富學生的曲目累積與樂理知識。希望帶領學生在學習鋼琴的過程中能真的熱愛音樂

      • 登錄時間:2025-02-20 09:42
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        彭教員 在校大二學生
        編號: 233767
        同濟大學法學(法庭科學方向) 本科在讀

        本人擅長英語、數學和生物學科方面的教學,有耐心,善解人意。在教學過程中敢于質疑并積極解決難題

      • 登錄時間:2025-01-10 13:29
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        陳老師 專業(yè)老師
        編號: 206091
        同濟大學數學 本科畢業(yè)

        本人畢業(yè)于華東師范大學,上學期間響應國家號召支教山西鄉(xiāng)村中學半年,有豐富的社會實踐。畢業(yè)后曾任職重點中學數學老師。獲得兩次市青年優(yōu)秀教師。上課富有活力很受學生青睞,啟發(fā)式的教學深受學生的好評。

      • 登錄時間:2025-02-07 13:52
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        許教員 在校大二學生
        編號: 223969
        同濟大學偵查系 本科在讀

        【家教簡歷】 性別:男 年齡:21 學校:上海公安學院 專業(yè):偵查系 年級:大三 籍貫:上海 現(xiàn)居地:上海靜安區(qū)大寧路 可提供證件:學警證 一周空余的時間段:周六上午八到十點 目前正在學車科三 半個月內結束 周天上午也有空 所應聘科目成績優(yōu)勢:應聘初中英語 小升初當年免考預招錄進楊波初中 中考英語141 高考英語131 中考數學138 高考數學128 本人上課氛圍輕松 松弛有度 懂得結合學生自身情況調節(jié)氣氛 但在作業(yè)方面嚴謹認真 懂得什么時候該做什么不該做什么 會跟孩子制定學習計劃 和家長有效溝通 懂得及時指出目前孩子的狀態(tài)和及時調整的地方 【獲獎經歷】 大一下三等獎學金 大二上下獎學金 大二健體三等獎 電子取證大賽二等獎 東亞杯金融辯論賽第一 復賽最佳辯手 spbcn英語演講大賽上海賽區(qū)金獎 老師最早開始時間:下周六 老師可教時間段:目前周六早上八到十點 估計一月之內周天上午也可以空出來

      • 登錄時間:2025-05-07 17:57
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        程老師 專業(yè)老師
        編號: 220843
        同濟大學漢語言文學專業(yè) 碩士畢業(yè)

        寒假資深教師提前預約,今年和外部機構合作暫停。市場價2000元的一對一沒有了廣告宣傳費用,也沒有了泡沫。很多人依然對于語文學科本質云里霧里。很多70后80后成長的時代是中國融入西方全球體系的過程,因而必然將英語最為重中之重的主課。再加之高中數學對于大多數學生來說負擔不小,此時再增加語文的難度于情于理不合適。而當前新時代的來臨,英語改革實際變相降低難度。另一方面,作為兩大基礎學科的語文也會逐步回歸到應有的難度上。學生之間分數上的差距會逐步拉開,老師根據多年觀察比對,兩位中等水平的學生原本可能差距個5分7分,但是專注于提高語文各板塊的學生經過一段時間努力后兩者差距會拉到平均15分的距離。15分意味著什么?加上數學英語哪怕略微高幾分,總分最后可能是上海大學和上海財大的差距。要知道財大哪怕是普通專業(yè)在就業(yè)機會、平臺、崗位、升職前景上也是絕對碾壓。 ????????需要改變是對語文這門學科的性質的認識。很多人認為語文就是文學,詩詞歌賦琴棋書畫,是記憶天賦,熱愛閱讀的學生的擅長。作文是假大空看誰表達出彩。試想作為分值最高的主課之一,清北復交最低錄取分單科也要超過絕大多數學校一大截的語文科目,承擔著國家選拔人才,社會篩選精英的最高形式,怎么可能只是憑借記憶?套路?題海?假大空?語文作為人文和社會科學的基礎,和數學學科等一樣,具備訓練檢測一個學生基礎的邏輯能力,歸納分析推理能力等綜合能力的功能。學科內部的邏輯思維,形象思維,語言邏輯和數學數理邏輯一樣,是任何學科任何事業(yè)的最重的兩塊基石。 Q?為什么我家孩子很難找到滿意的高中語文老師 A?原因是多維度的。從老師數量看,漢語言文學專業(yè)畢業(yè)女老師比例較大。985大學的男生外地生源多,也愿意考取公務員選調生,優(yōu)質的老師都落在為數不多的市重點高中,且女老師一般很少愿意在承擔繁重教研任務外再辛苦創(chuàng)個人ip,畢竟還有家庭因素。再者985以下比較合格的漢語言文學專業(yè)的大學又不多。從供應角度來說即使外省優(yōu)秀老師都來上海做個人工作室都無法滿足龐大的上海高中生需求。因而各種大小機構只能從普通大學中挑選語文尚可的畢業(yè)生加以推廣。事實上他們的高考分數很少有超過115分。那教出來的學生怎么可能達到提分要求。 Q?我家的孩子為什么提分慢?是不是相較于數學這樣學科語文評分有的題型帶有主觀性? A?先回答是否帶有主觀性問題。很多對語文學科不了解的朋友先入為主的認為數學1?1等于2唯一確定很明確,而語文現(xiàn)代文鑒賞,作文等有相當篇幅的文字的評分似乎和閱卷老師的主觀感受有關,所以分數不可控。這顯然是錯誤的想當然。其一,作為國家最高等級的嚴肅的選拔人才的考試,不可能存在出一些答案不唯一確定,客觀性受質疑的題目。所有的題型即使看似復雜的大作文也是有明確的評分標準。每個考生答題特點雖然有多樣性,個性化,但是考查點和得分點都是唯一確定的。也就是符合文意,基于正確的理解和合理的表達。部分學生文章不好好讀,望文生義,寫了一堆不著調的文字,還認為自己也是一家之言,老師分給少了。不要想當然認為語文是漢語課,自己能說中國話就能得分。這是哲學社會科學和人文學科的綜合。

      • 登錄時間:2025-04-30 14:20
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        胡教員 在讀碩士生
        編號: 237522
        同濟大學英語翻譯 碩士在讀

        2019-2023年 機構初高中英語(全職) 2023-至今 初高中英語(兼職)

      • 登錄時間:2024-11-25 10:04
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        謝教員 在校大二學生
        編號: 235225
        同濟大學自動化 本科在讀

        目前就讀于上海大學,教學方式耐心且認真,主課較擅長語數,因專業(yè)原因,有接觸編程,電路等相關知識。鋼琴十級。

      • 登錄時間:2024-12-30 17:15
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        趙教員 在校大四學生
        編號: 240791
        同濟大學民商法 本科在讀

        大學英語六級高分通過 硬筆書法、軟筆書法十級(書法協(xié)會認證) 高考小三門200+ 語文初中高中常年年級第一

      • 登錄時間:2025-03-01 12:48
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        楊老師 專業(yè)老師
        編號: 225443
        同濟大學生物學 本科畢業(yè)

        本人從事高中生物教育37年,擅長對學生進行知識的綜合。能力的提高,所輔導學生以前有多人獲得全國奧林匹克競賽生物一等獎,對各層次的生物教學都有一定的經驗

      • 登錄時間:2025-01-06 06:40
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        俞教員 其它教師
        編號: 224999
        同濟大學漢語言文學 本科畢業(yè)

        高中語文教師資格證。帶過外國籍初中生以及體制內小學生。在體制內初中有過一學期實習經歷。主要負責七八年級各一個班的語文教學以及其中七年級班級的班主任工作。

      • 登錄時間:2024-11-19 13:05
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        顧教員 留學生
        編號: 240293
        同濟大學Honors math 本科在讀

        高考英語139 托福109 榮譽數學專業(yè)

      • 登錄時間:2025-03-10 16:20
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        楊教員 在校大三學生
        編號: 233146
        同濟大學工商管理 本科在讀

        擅長作業(yè)輔導和錯題講解,中考數理化英均接近滿分;學歷和專業(yè)涉及數學英語;多次在學校競賽中獲獎;連續(xù)兩年評得校級獎學金;思維敏捷條理清晰;英語口語標準;可以根據學生的需求制定學習計劃;對小學初中知識掌握較好,可以迅速了解學生薄弱點,對癥下藥;性格開朗樂觀

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