經(jīng)驗(yàn)豐富，帶過(guò)多屆畢業(yè)班，有獨(dú)特教學(xué)方式，教學(xué)耐心，認(rèn)真，負(fù)責(zé)，擅長(zhǎng)啟發(fā)式教學(xué)！

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,特殊教育,,,,,,高等數(shù)學(xué),英語(yǔ)四級(jí)

學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，公益愛(ài)心獎(jiǎng)學(xué)金

本人目前重點(diǎn)中學(xué)一級(jí)教師，從事數(shù)學(xué)教學(xué)4年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一對(duì)一課外輔導(dǎo)3年，具有豐富的一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)數(shù)學(xué)這門學(xué)科重在理解的特點(diǎn)，幫助學(xué)員理清各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)以及相互之間聯(lián)系。同時(shí)根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，重視解題思路和方法的講解，使學(xué)員在解題的過(guò)程中能觸類旁通，舉一反三。善于與學(xué)員交流，每節(jié)課最后留有十分鐘時(shí)間讓學(xué)員答疑。

學(xué)校期間，在英語(yǔ)風(fēng)采大賽中活動(dòng)一等獎(jiǎng)；多次活動(dòng)獎(jiǎng)學(xué)金；榮獲優(yōu)秀學(xué)生干部；目前擔(dān)任英語(yǔ)負(fù)責(zé)人。

小學(xué)陪讀,幼兒陪玩

本科學(xué)習(xí)期間，勇于面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，具有快速適應(yīng)能力，多次獲得校級(jí)三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干事和優(yōu)秀共青團(tuán)員，此外多次獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，專業(yè)技能大賽等等獎(jiǎng)項(xiàng)，大學(xué)英語(yǔ)通過(guò)六級(jí)，普通話以及初中數(shù)學(xué)教資等，善于與人交流和溝通，做事兒認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重細(xì)節(jié)有責(zé)任心，能夠很好的與家長(zhǎng)進(jìn)行配合輔導(dǎo)孩子逐步提高！

小學(xué)陪讀,,,,中考心理輔導(dǎo),中考體育,,高考心理輔導(dǎo),,精準(zhǔn)普通話,計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,體操,減肥操,五子棋

本人性格開(kāi)朗，樂(lè)觀向上，愛(ài)好廣泛，喜歡挑戰(zhàn)，待人真誠(chéng)，積極主動(dòng)，獲得普通話考試二甲證書，在學(xué)校也獲得過(guò)多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目校級(jí)立項(xiàng)， 體育方面擅長(zhǎng)羽毛球 乒乓球 排球等 高中訓(xùn)練過(guò)排球和羽毛球 體育能力可以 接受線上授課 對(duì)語(yǔ)文方面也較突出 擅長(zhǎng)古詩(shī)文，教過(guò)很多學(xué)生，成績(jī)也有了提高，改善學(xué)生做作業(yè)拖拉的習(xí)慣，主要擅長(zhǎng)語(yǔ)文數(shù)學(xué)

小學(xué)陪讀,,新概念英語(yǔ),雅思

擅長(zhǎng)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，上海人，性格好，善于溝通，會(huì)主動(dòng)了解學(xué)生情況。語(yǔ)言能力：大學(xué)四級(jí)六級(jí)通過(guò)；雅思7（6）；GRE322上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)（本科）會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)?，目前已被香港中文大學(xué)（碩士）錄取。本科期間GPA: 87.827/100，16/130。 所獲榮譽(yù)：上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)一等、二等獎(jiǎng)學(xué)金；全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽C類二等獎(jiǎng)；2022 年第四屆全國(guó)高校創(chuàng)新英語(yǔ)綜合能力賽全國(guó)決賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)總決賽三等獎(jiǎng)；上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院第十四屆財(cái)會(huì)精英挑戰(zhàn)賽冠軍

陳老師，男，多次獲得優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任稱號(hào)，市級(jí)參加優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)等！從教9年，能因材施教，針對(duì)不同學(xué)生采用多種教學(xué)方法。親和力強(qiáng)！業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀！

鋼琴,電子琴,音樂(lè)啟蒙,卡拉OK/歌詠,視唱練耳,作曲與樂(lè)理,美聲聲樂(lè),民族聲樂(lè),表演

2021年以初試專業(yè)組排名第一的成績(jī)考入上海師范大學(xué)研二聲樂(lè)表演專業(yè)。已拿到教師資格證，普通話二甲證書。 聲樂(lè)一對(duì)一指導(dǎo)教學(xué)、一對(duì)多集體教學(xué)以及合唱團(tuán)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)豐富。 2018年，參加湖南省殘奧會(huì)開(kāi)幕式演出。 2019年，受邀擔(dān)任湖南省林業(yè)局慶祝新中國(guó)成立70周年文藝演出嘉賓。 2020年，參加“央音”全國(guó)青少年藝術(shù)展演湖南省級(jí)展演長(zhǎng)沙市聲樂(lè)專場(chǎng)展演。 2021年，受邀于上海凱迪拉克音樂(lè)廳舉辦“ 中外聲樂(lè)作品專場(chǎng) ”音樂(lè)會(huì)。 2022年，受邀于浦東群藝館藝術(shù)廳舉辦“ 青春之歌專場(chǎng) ”音樂(lè)會(huì)。 2023年，獲得馬來(lái)西亞國(guó)際聲樂(lè)大賽銀獎(jiǎng)。 碩士期間成功舉辦兩場(chǎng)個(gè)人獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)。

有過(guò)長(zhǎng)時(shí)間教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，工作水平得到了家長(zhǎng)與學(xué)生的一致認(rèn)可。學(xué)生學(xué)習(xí)水平得到相當(dāng)程度的提升。擅長(zhǎng)與家長(zhǎng)老師溝通，能夠引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

高等數(shù)學(xué)

家教25年以上。輔導(dǎo)過(guò)市重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生，還有區(qū)重點(diǎn)、普高、職校等學(xué)生。學(xué)生進(jìn)步明顯，深受家長(zhǎng)好評(píng)并推薦給好友。輔導(dǎo)的學(xué)生獲得過(guò)高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。曾在中央級(jí)及省市級(jí)數(shù)學(xué)教育期刊雜志上發(fā)表過(guò)多篇教學(xué)論文。高三數(shù)學(xué)老師 付老師，男，華東師大數(shù)學(xué)教育與數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)本科畢業(yè)，高中數(shù)學(xué)高級(jí)教師。浦東公辦在職教師。有帶過(guò)多輪上海高考的教學(xué)經(jīng)歷，還有多年民辦學(xué)校的教學(xué)經(jīng)歷。已有25年的家教輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，2023年6月高考，輔導(dǎo)的市重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生葉*新同學(xué)數(shù)學(xué)129分，總分517分超過(guò)一本重點(diǎn)大學(xué)錄取線。輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生有考取上海交大、同濟(jì)大學(xué)等重點(diǎn)大學(xué)的。其中家住張江的李*成同學(xué)高考數(shù)學(xué)144分，家住浦電路29號(hào)的林*同學(xué)數(shù)學(xué)高考134分被錄取上海大學(xué)法學(xué)院，就讀川沙中學(xué)的瞿*同學(xué)高考數(shù)學(xué)127分被錄取同濟(jì)大學(xué)化工材料系，就讀向明中學(xué)的談*同學(xué)數(shù)學(xué)高考131分，就讀建平中學(xué)的鄒*晟同學(xué)高考數(shù)學(xué)128分被錄取北京工業(yè)大學(xué)等等。輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生有來(lái)自向明、建平、進(jìn)才、洋涇、大鏡、南匯、川沙、徐匯二中、徐匯四中、市六十中學(xué)等市重點(diǎn)、區(qū)重點(diǎn)、普高、職高及大專高等數(shù)學(xué)等。結(jié)合學(xué)生個(gè)性及認(rèn)知能力，提升學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心，緊扣學(xué)科考點(diǎn)，針對(duì)性極強(qiáng)，快速提分。深受廣大學(xué)生及家長(zhǎng)好評(píng)，家長(zhǎng)也經(jīng)常相互介紹。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)，線下比線上的效果好很多，因?yàn)榫€下可以面對(duì)面交流互動(dòng)，一邊講解一邊板書。本人可提供線下一對(duì)一輔導(dǎo)，老師上門、學(xué)生上門均可。 教學(xué)研究成果有： 輔導(dǎo)學(xué)生高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲地市級(jí)一等獎(jiǎng)；《應(yīng)重視數(shù)學(xué)教學(xué)個(gè)別輔導(dǎo)》（浦東區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)教學(xué)論文比賽三等獎(jiǎng)）；《緊扣教材進(jìn)行教學(xué)，適時(shí)滲透數(shù)學(xué)思想》（中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志社主辦的教學(xué)論文比賽獲二等獎(jiǎng)）；《學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)捷的方法解題》（中學(xué)語(yǔ)數(shù)外雜志高中版2001年第8期28頁(yè)）；《用數(shù)學(xué)思想方法解化學(xué)問(wèn)題例析》（考試雜志2001年第9期53頁(yè)）；《什么情況下不能直接用判別式法求分式函數(shù)的值域》（考試周刊雜志2010年第9期67頁(yè)）等等。

小學(xué)英文版教材,小托福,,初中文科英文版,中考心理輔導(dǎo),,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)八級(jí),英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),商務(wù)談判,口譯,筆譯,外國(guó)人中文,商務(wù)英語(yǔ),牛津英語(yǔ),托福

三次校學(xué)生心目中的好老師，閘北區(qū)教育局教學(xué)技能大賽二等獎(jiǎng)。筆譯和口譯能力強(qiáng)，英語(yǔ)專八良，英語(yǔ)專四優(yōu)，托福630，上海高級(jí)口譯筆譯證書，世博會(huì)兼職筆譯和口譯！

本人曾在市重點(diǎn)中學(xué)任教，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多年任教畢業(yè)班數(shù)學(xué)，能準(zhǔn)確把握高考動(dòng)向，對(duì)高考數(shù)學(xué)的命題有所研究。從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作20余年有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn).在教學(xué)過(guò)程中針對(duì)不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案使用不同的教學(xué)方法.針對(duì)差生首先使其產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心然后讓其掌握書本上的知識(shí)點(diǎn)并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書本的知識(shí)點(diǎn)解答中等難度題目.針對(duì)程度中等學(xué)生首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式指出學(xué)習(xí)中的不足找出其學(xué)習(xí)成績(jī)一直提不高的原因根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案使得學(xué)生長(zhǎng)期受益.其次讓學(xué)生培養(yǎng)出把書本知識(shí)點(diǎn)和題目類型及解題方法有機(jī)的結(jié)合起來(lái)的能力.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)找出題目類型根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識(shí)點(diǎn)再根據(jù)類型與知識(shí)點(diǎn)想出解題方法的能力.針對(duì)程度相對(duì)比較好的學(xué)生培養(yǎng)其分解題目.推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力和讓其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力.

中考體育,初中信息技術(shù),中考心理輔導(dǎo),高考心理輔導(dǎo),高考規(guī)劃,小學(xué)陪讀

高中時(shí)候成績(jī)優(yōu)秀 名列前茅 是一名團(tuán)員 也曾獲得三好學(xué)生稱號(hào) 拿過(guò)校獎(jiǎng)學(xué)金

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,,,中考體育,,,,揚(yáng)琴,籃球,足球

自我描述 我性格外向開(kāi)朗，屬于ENFJ型人格，善于溝通，能迅速與學(xué)生建立良好的信任關(guān)系，了解他們的學(xué)習(xí)需求和困惑。同時(shí)具備出色的時(shí)間管理能力，能夠合理規(guī)劃教學(xué)進(jìn)度和課后練習(xí)安排，確保教學(xué)高效進(jìn)行。在教學(xué)過(guò)程中，我極富耐心，面對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，會(huì)通過(guò)分解知識(shí)點(diǎn)、生動(dòng)舉例的方式，將復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，幫助學(xué)生逐步掌握知識(shí)要點(diǎn)。此前，我曾分別輔導(dǎo)過(guò)小學(xué)一年級(jí)學(xué)生一學(xué)期的課后作業(yè)，以及初一數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差的學(xué)生，始終保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，致力于幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，提升學(xué)習(xí)能力。 特長(zhǎng)展示 我在數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域表現(xiàn)突出，無(wú)論是小學(xué)還是初中數(shù)學(xué)，都能精準(zhǔn)把握教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)，因材施教制定教學(xué)計(jì)劃。此外，作為籃球二級(jí)運(yùn)動(dòng)員，我精通籃球、足球運(yùn)動(dòng)，不僅能為學(xué)生提供專業(yè)的體育指導(dǎo)，也可以陪伴孩子進(jìn)行體育活動(dòng)，在強(qiáng)身健體的同時(shí)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與運(yùn)動(dòng)興趣，讓學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，助力學(xué)生全面發(fā)展 。