中學高級教師（小學高高級教師）。曾獲“好老師上線”全國十佳、靜安區(qū)園丁獎、靜安區(qū)“我心目中好老師”、靜安區(qū)科研先進個人、靜安區(qū)優(yōu)秀教師、“希望杯“全國數(shù)學競賽優(yōu)秀輔導、“世界奧林匹克”數(shù)學競賽最佳指導、全國教學論文評比等第獎、上海市教學比武等第獎、靜安區(qū)教學論文一等獎、靜安區(qū)教學案例一等獎

教學論文多次在市區(qū)級獲獎，教學風格幽默，深得學生及家長的喜愛

高等數(shù)學,離散數(shù)學,成人高考,專升本,考研

擅長小初高中數(shù)學教學，高考數(shù)學135，考研數(shù)學128 擅長初高中物理教學 ，高考物理101（滿分110）

鋼琴

高中學過兩年半化學競賽，獲得過省級一等獎和國家級二等獎

教師資格,專升本,小學托管,,幼兒陪玩,幼兒托管

曾于陸家嘴?虹口校區(qū)某頭部線下機構中學部擔任英語教師，學員涵蓋附近校區(qū)的小初高中生。如魯迅初級中學，新復興，新北郊，上外附，虹口實驗，格致中學等 曾在某全國連鎖教育機構簽約擔任高中部英語組線上一對一/多教員。（具有高中英語教師資格證，小學英語教資）4年一對一家教經(jīng)驗。涉獵范圍多為幼小銜接，小升初，中考，高考，教學經(jīng)驗豐富。為多家上海家教平臺教師。曾在省公辦重點中學擔任講師與尖子班班主任。（該年級有18個班）教學能力突出。就讀期間榮獲校級優(yōu)秀師范實習生稱號。有豐富的一對一，一對多個性化輔導經(jīng)驗。掌握各個年級的數(shù)學知識點和重點。因材施教，讓差生變好，優(yōu)生更優(yōu)。中學生我會先摸清學生基礎，然后使用針對性的方法進行教學。對于自律性不高的學生，我會認真督促。對于優(yōu)生，我會選擇培優(yōu)方案進行授課。

外國人中文,乒乓球,,小學英文版教材

英語四六級證書，乒乓球比賽三等獎，生科競賽優(yōu)秀獎，獲得二等獎學金，優(yōu)秀學生稱號。外研社英語閱讀大賽三等獎

英語口語,商務英語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,雅思,,,小學英文版教材

雅思7.5 口語7分 閱讀聽力8分 11歲在洛杉磯就讀1年后回國，17歲-24歲均在悉尼大學就讀。教學風格生動活潑，個性化輔導，擅長規(guī)劃性長期輔導、雅思沖刺和國際口語和寫作邏輯。 性格：開朗外向，做事認真，有耐心，擅長創(chuàng)意性改題目啟發(fā)，拒絕枯燥乏味的學習方式。學生反饋都特別喜歡，成績效果提升有效。努力和巧勁學習結(jié)合，創(chuàng)造中西方教學做融合的輕松有效氛圍

小學陪讀

曾在昂立外語任職，教授科目為新概念一，新概念二，朗文SBS，在學校和機構都有任教經(jīng)驗，擅長1-9年級的學段教學

上海話,日語,教師資格,精準普通話,外國人中文

留學日本，畢業(yè)后從事多年留學生日語培訓工作，回國后在國內(nèi)高中擔任過高考日語老師，經(jīng)驗豐富，成功幫助臨界生考入理想大學。有EJU和JLPT培訓經(jīng)驗。目前專攻高考日語。

小學陪讀,,,,服裝設計,美術,剪紙,兒童畫,卡通畫

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小學英文版教材,,,英語口語,西班牙語,笛子,葫蘆絲,教師資格

英語cet四級604分 六級550分 西班牙語專四專八良好 高中英語教師資格證 普通話二級甲等

小學陪讀,,高等數(shù)學,英語四級,考研,Mysql,計算機基本操作,Python,樂高

數(shù)學專業(yè) 高考英語142（滿分150）高中多次文章發(fā)表?？?征文比賽拿獎 大學班級學習委員 數(shù)學競賽經(jīng)驗豐富 性格開朗 外向溫和 善于溝通 家教經(jīng)驗豐富（兩年）有良好的教學方法 有耐心

高考631分；大學統(tǒng)考《高等數(shù)學》單科校一等獎；大學統(tǒng)考《大學物理》院一等獎。擅長初中數(shù)理化提分教學。

大學化學,專升本,考研

畢業(yè)院校：華東理工大學碩士 專業(yè): 生物化工（雙一流學科） 姓名: 趙老師 性別：男 可教科目：高中化學 擅長化學啟蒙，補缺，拔尖，長期活躍在高考前線，今年高考學生有升到南京大學 浙江大學的 可教授的時間：平時周末寒暑假 可教授的地區(qū)： 線上全國 自我介紹:（性格、個性、特長）開朗幽默，善于與孩子交流教學經(jīng)驗，十分豐富，有過支教經(jīng)驗，經(jīng)驗豐富。 家教經(jīng)驗:有4.5年的家教經(jīng)驗，熱情開朗講課，生動形象，善于把抽象的東西形象化幽默風趣引人入勝

本科畢業(yè)于復旦大學，熱愛學習、喜歡孩子，始終保持與時俱進的教學理念。激發(fā)孩子的學習熱情，相信興趣始終是最好的老師。并有豐富的教學經(jīng)驗和方法，針對每個孩子都有不同的教學方案，從業(yè)期間得到家長的肯定和好評。有多年奧數(shù)教學經(jīng)驗，提高校內(nèi)成績的同時增強學生邏輯思考能力。