A-Level,IGCSE,GCSE,小學(xué)英文版教材,初中理科英文版,論文指導(dǎo)

教齡10年，留學(xué)英國八年，高中畢業(yè)于英國曼徹斯特波爾頓男子學(xué)校，大學(xué)本科及碩士畢業(yè)英國帝國理工學(xué)院，化學(xué)工程專業(yè)，工學(xué)碩士學(xué)位。復(fù)旦大學(xué)博士。

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本人現(xiàn)在澳大利亞莫納什大學(xué)就讀（qs排名前50） 進階數(shù)學(xué)多次榮獲滿分的成績 中學(xué)時榮獲校數(shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)競賽一等獎 進階競賽二等獎 高中時是多次獲得獎學(xué)金，榮獲校數(shù)學(xué)競賽三等獎 中考英語135，數(shù)學(xué)142 春考分數(shù)數(shù)學(xué)132 英語138（因為出國沒有考高考） 雅思分數(shù)6.5

羽毛球,幼兒陪玩,,籃球

本人樂觀開朗，富有責任心，擅長教學(xué)，有教學(xué)經(jīng)驗，上海本地人，對小朋友有足夠的耐心。小學(xué)初中數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，考過年級第一，初中曾參加過數(shù)學(xué)競賽并取得優(yōu)異成績，中考數(shù)學(xué)149，高中獲得過三好學(xué)生。擅長羽毛球，高中曾參加過區(qū)級羽毛球比賽并獲得第二名。

參加教學(xué)工作以來，教學(xué)經(jīng)驗豐富，熟悉每個年級段的教學(xué)目標，要求。教學(xué)手段多樣化，能真正做到因材施教：以學(xué)生需求為自己追求的目標。力求通過自己的教學(xué)，開發(fā)學(xué)生的最大潛能！讓孩子能喜歡英語。

小學(xué)陪讀

高考英語128，數(shù)學(xué)115，在新東方一對一學(xué)習6年，有豐富的應(yīng)試技巧和題型解決方案，能夠更好的幫助小朋友去適應(yīng)數(shù)學(xué)和英語的學(xué)習，也帶過1年家教，家教經(jīng)驗豐富，詞匯量6000?，數(shù)學(xué)水平高

精準普通話,英語四級

校級獎學(xué)金 中考高考均成績優(yōu)異 英語四六級已過 素描，古箏

美術(shù),新概念英語,雕塑,卡通畫,中國畫,意大利語,牛津英語,英語口語

華東師范大學(xué)美術(shù)師范專業(yè)，學(xué)習繪畫16年，擅長水粉，素描，美術(shù)考級輔導(dǎo)。 擅長英語，英語成績優(yōu)秀，上海中考英語145/150，高考130/150，已過大學(xué)四六級，六級分數(shù)575分。 已經(jīng)和外教一對一學(xué)習了五年口語，標準英音。 已經(jīng)通過高中英語教師資格筆試。 擅長從各種文章出發(fā)，以文章的背景為基礎(chǔ)進行分析理解，幫助拓寬詞匯量以及提高閱讀寫作能力，善于答疑解惑，分析各種語法現(xiàn)象。 對新概念教材熟悉，擅長從新概念教材出發(fā)提高語法，詞匯量和口語，進行提高。 意大利語C1，擅長語法以及口語教學(xué)，上課風格互動多，保證學(xué)生的充分參與

大學(xué)物理

復(fù)旦大學(xué)在讀博士生 17年高考677/750，理綜286/300 全國高中生物理競賽省級一等獎 業(yè)余愛好乒乓球，街舞

小學(xué)英文版教材,,外國人中文,上海話,牛津英語,新概念英語

耐心，愛心，理解家長，對牛津教材，新概念英語熟悉，通用英語星級考熟悉

英語四級

曾獲得上海市獎學(xué)金、本科生特等獎學(xué)金、華東師大翰墨大夏寫作大賽一等獎、本科生創(chuàng)新項目上海市級獎項

小學(xué)陪讀

輔導(dǎo)優(yōu)勢：（善于啟發(fā)式教學(xué)，與學(xué)生互動，引導(dǎo)學(xué)生思考。擅長讓學(xué)生在較差的基礎(chǔ)上，能感受到學(xué)習的樂趣，從而成績提高。中考物理92（滿分100），高考物理97（滿分110））

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英語六級，雅思6.5，計算機大賽二等獎，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等將，互聯(lián)網(wǎng)大賽二等獎

鋼琴,視唱練耳,音樂啟蒙,作曲與樂理

上海師范大學(xué)鋼琴碩士 英皇鋼琴高級教師 美國加州音樂教師協(xié)會（Music Teachers National Association）成員 德國國際奧爾夫教學(xué)法認證培訓(xùn)師 2011 年考入上海師范大學(xué)音樂表演（鋼琴）系，師從上海師范大學(xué)鋼琴系主任俞鷹教授學(xué)習鋼琴表演，本科期間同時跟隨上海師范大學(xué)鋼琴系談天佳副教授學(xué)習鋼琴教學(xué)法。在校期間，多次參與“上海之春”以及各類音樂展演，2013年舉辦自己了的個人鋼琴獨奏音樂會。于 2014 年在美國加州州立大學(xué)北嶺分校鋼琴系進行訪問學(xué)習，師從美籍俄羅斯鋼琴家 Dmitry Rachmanov 教授和 Edward Francis 教授，主修鋼琴表演和鋼琴教學(xué)法。碩士期間，師從音樂教育博士曹景諧教授和上海特級教師、 上海市教委教研室音樂學(xué)科教研員席恒教授。在校期間赴臺灣學(xué)習日本鈴木教學(xué)法， 榮獲雅馬哈鋼琴獎學(xué)金榮譽， 也多次參與上海市學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)工作。 此外在碩士期間，跟隨德國奧爾夫?qū)W院院長Dr.Manuela Widmer 教授學(xué)習奧爾夫教學(xué)法，為德國國際奧爾夫教學(xué)法音樂與舞蹈教師認證教師。跟隨美國Temple 客座教授、中央音樂學(xué)院高天教授學(xué)習音樂治療，研究包括音樂聯(lián)想、聆聽、演奏、即興演奏與音樂創(chuàng)作相結(jié)合的方法， 目前正在學(xué)習美國音樂治療師委員會 CBMT 認證課程。

小學(xué)陪讀

1.本人中考數(shù)學(xué)滿分，高考數(shù)學(xué)135分?？佳袛?shù)學(xué)140分。 2.5年一對一經(jīng)驗。主帶初中小學(xué)數(shù)學(xué)/化學(xué)。帶多位一對一學(xué)生，成績均有顯著提升。 3.熟悉滬教初中小學(xué)數(shù)學(xué)考點重點。 4.教學(xué)理念是引導(dǎo)式啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生掌握知識點，掌握解題思路，能夠舉一反三。2.能快速幫學(xué)生查漏補缺，針對性訓(xùn)練，提升薄弱點。3.因材施教，規(guī)劃提升計劃，訓(xùn)練做題思維。4.課后及時安排相應(yīng)練習題，及時鞏固。5.課后與家長積極溝通學(xué)生學(xué)習情況。

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數(shù)模國際一等獎，各類全國競賽一等獎，雅思7分，四六級高分通過。多段家教經(jīng)歷