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春蕾杯一等獎,上海市一等獎獎學金,單簧管九級,鋼琴七級
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初升高從市重點到省前五的學校,一開始并不適應強度大且速度快的教學,曾成績落后,班里排名較為靠后,后來經(jīng)過自己調(diào)節(jié)與努力,到高三的時候班排前五。有過相同的經(jīng)歷更能明白孩子成績不佳的原因,從而因材施教激發(fā)孩子學習的自信以及興趣。 大學接受系統(tǒng)的理工科教育,許多孩子在學習的過程中不知道為什么學習,學到的知識到底如何運用以及體現(xiàn)在現(xiàn)實生活中,工科的教育視角能夠更好的幫助孩子去理解理科的理論如何與現(xiàn)實接軌,從抽象概念到具體的事物。 大學期間興趣廣泛,課余時間學習了武術太極,參賽獲獎,運動帶來的不僅是身體的健康,也同樣營造了陽光堅韌與安靜的性格。平時熱愛讀書,對許多事情自己客觀的思考與看法。 我認為分數(shù)是階段性學習的統(tǒng)一考察與量化,適合大眾而非個體,反映暫時而非長久,教育不僅僅是知識的傳遞,還有更多的言傳身教,好的老師帶來的不僅是成績的提高還有自身的成長。教學相長,希望在其中我能夠和孩子共同成長。
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我性格開朗,樂于助人,渴望成為一名光榮的人民教師,就讀于上海師范大學,曾在中學階段參加過多次數(shù)學,英語競賽,也獲得了一些獎項,曾獲上海市數(shù)學競賽高中組二等獎,大學英語詞達人三等獎,寫作比賽三等獎,在大學階段高分通過英語四六級,均為優(yōu)秀。我擅長多項科目,數(shù)學英語化學生物地理等,在高考和等級考中夜取得了較好的成績。
新概念英語
初中是在上外雙語就讀 高中在控江中學就讀 其他優(yōu)勢:星創(chuàng)獎學金、發(fā)展對象、英語四級,英語六級,計算機二級、三創(chuàng)賽校特等獎、三創(chuàng)賽上海市二等獎、上海市計算機應用能力大賽三等獎、普通話二甲,精通Python編程、Excel數(shù)據(jù)分析、tableau、visual studio等,主持,古箏、架子鼓 家教經(jīng)驗:之前一直是線下上課,疫情期間持續(xù)網(wǎng)課,經(jīng)驗豐富。輔導過的學生包括初中以及高中的學生,地域包括上海、浙江、北京。上海人,經(jīng)歷過上海中考(成績數(shù)學150分,英語143分)和上海高考,非常熟悉上海數(shù)學高考的考點,重點輔導過中考高考學生數(shù)學英語,成績有顯著提升,會系統(tǒng)根據(jù)上海考點出題練習。高考后就一直進行家教工作,初高中學生一直在帶。授課風格是鼓勵式教育的,注重學生上課聽課效率,也會根據(jù)學生上課的情況及時調(diào)整教學方法,善于總結學生學習的漏洞與缺陷。我認為成績提高的重點是加強孩子對于學習的興趣以及積極性,也是我希望孩子能在我課上重點提升的。
畢業(yè)于華東師范大學(碩士),曾任市重點初中語文老師。 1. 擅長:閱讀理解、作文輔導以及《鄉(xiāng)土中國》、《紅樓夢》名著結合的綜合題。長期鉆研上海語文高考應試技巧,有著豐富的教學經(jīng)驗,獨創(chuàng)有一整套以主題閱讀為核心的語文教學體系,涵蓋文言文刷題、議論文寫作、散文閱讀三大考試核心板塊。在日常教學中,擅長將抽象、模糊的語文知識點轉化為形象生動、邏輯縝密的語文知識網(wǎng),以激發(fā)學生的辯證思辨力、深度閱讀力、自我驅動力為教學特色。 2. 教學風格:注意語文知識的系統(tǒng)性、整體性;能深挖文本以及題目背后的知識點。具體表現(xiàn)在:1.建模:構建必備知識的關聯(lián)圖譜。2.辨析題目的思維指向。3.分層:細化回答問題的層級。對此有兩種處理辦法:一是多層次回答,即圍繞問題,從幾個維度展開作答;二是分步驟回答,即把問題切分成幾個環(huán)節(jié),依次有序作答。
一線教學20年,有豐富的教學經(jīng)驗。針對不同層次的學生給出適合的教學計劃,尤其擅長提優(yōu)補差。性格幽默風趣,教學方法獨特有效,能激發(fā)學生的學習興趣,迅速提高成績。
IB,AP
本人于北京大學化學與分子工程學院獲得化學博士學位后一直從事化學國際課程教育,熟悉IB化學和AP化學課程體系,能熟練運用雙語教學
已通過高中語文教師資格證筆試及面試 獲得2023-2024學年專業(yè)三等獎學金 專業(yè)成績優(yōu)秀,總績點位列年級前15名
本人小學高級語文教師,曾就職于著名學校,一直從事語文教學,有豐富的語文教學經(jīng)驗,擅長閱讀理解、作文教學,能夠幫助學生快速提高語文成績,本人有愛心和耐心,深受學生和家長的歡迎。
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2021年上海市藝術統(tǒng)考第4名 學習長笛5年 具有樂團經(jīng)驗 上海師范大學管樂團長笛首席 harmony長笛樂團中音長笛首席 2023年參加“上海之春”管弦樂專場演出 參加全國性比賽“華夏杯” 在校期間專業(yè)排名穩(wěn)定在30% 所輔導學生考級通過率可觀,最高通過10級
初中畢業(yè)于西南模范中學 我以616高分進入上海市重點中學,數(shù)學、化學、語文、英語都在高考中取得不錯成績,對基礎知識掌握扎實,教學靈活、耐心
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目前于上海理工大學碩士研究生在讀,曾獲得國家級獎學金;校級一等、二等獎學金;優(yōu)秀學生干部;優(yōu)秀大學生黨員標兵;第五屆校青年五四獎章;省級優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽稱號。四六級均已過,在口語,詞匯,閱讀等方面均接受過專業(yè)訓練。 此外,本人性格開朗親和,具備耐心和責任心,生活中熱愛閱讀與運動,樂于將積極的生活態(tài)度傳遞給學生,擅長引導式教學激發(fā)學生學習興趣。1、英語四六級證書; 2、高級中學教師資格證(美術); 3、優(yōu)秀畢業(yè)生; 4、國家獎學金; 5、校級一、二等獎學金; 6、優(yōu)秀學生干部; 7、優(yōu)秀大學生黨員標兵; 8、第五屆中國青年志愿服務大賽 國家級銅獎; 9、第九屆未來設計師全國高校數(shù)字藝術設計大賽 國家級三等獎 省級一、二、三等獎; 10、第十一屆未來設計師全國高校數(shù)字藝術設計大賽 省級二等獎。
鋼琴
華東師范大學化學專業(yè)大二在讀,專業(yè)排名靠前,有一對一家教輔導經(jīng)歷。嚴謹負責,親和力強。
小學英文版教材
對校本課程,自然拼讀,SBS,新概念等教材都很熟悉,經(jīng)驗豐富。對學生耐心,負責。
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獲得過優(yōu)秀學生干部,優(yōu)秀黨員,三好學生,性格開朗樂觀,教課細致耐心
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