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現(xiàn)在就讀于上海師范大學天華學院學前教育專業(yè)，是一名本科大三的在校學生，平時課程比較少，我會跳舞、唱歌、彈鋼琴、吹葫蘆絲和基礎繪畫（有素描9級證書和水粉九級證書），平時喜歡看看書聽聽歌，擅長的科目有小學語數(shù)英、初高中數(shù)學，也可以帶2到5歲的小朋友讀繪本和唱歌做游戲。

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榮譽： 2016年 十一屆全國中小學生創(chuàng)新作文大賽三等獎 2018年 和諧寢室獎 2019年 黨建工作中心“優(yōu)秀部員” 優(yōu)秀輔導員助理 黨員工作站 —“黨員先鋒崗”先進個人 證書： 計算機一級， 普通話二級乙等 自我評價： 現(xiàn)任班長一職，做事負責任、對人有耐心、和恒心；對負責的工作會付出全部精力和熱情，制定縝密計劃，力爭在最短時間內(nèi)將目標達成；獨特創(chuàng)意能力，渴望推陳出新。

普通話二級證書，擅長文科教學

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本人性格開朗，做事情認真負責。新高考模式下的第二屆考生，對于初高中學習有較為深刻的體會，中考英語143，高考語文校前五，有輔導作業(yè)的經(jīng)驗及少兒晚托班助教經(jīng)歷，對小朋友比較有耐性。

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古箏八級 高中三年語文課代表 文學素養(yǎng)較高

硬筆書法八級 參加過課文朗誦比賽 帶過一年級 三年級 五年級全科 初中數(shù)學語文

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家教經(jīng)驗豐富，擅長科目為數(shù)學、英語、語文，文綜，用表揚激勵不自信的孩子，用寬容對待活潑的孩子，用耐心對待基礎差的孩子，有教無類，因材施教，嚴格有原則,責任心,有方法,激發(fā)興趣

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全國小學生作文比賽特等獎 在雜志上 報紙上發(fā)表過多篇文章 平易近人 熱愛讀書 樂于幫助小朋友提高學習成績 一直擔任語文課代表和學習委員 長笛五級 鋼琴十級（央音證書） 有一定聲樂學習經(jīng)歷 會寫毛筆字 會畫國畫 高考語文121 英語129 藝術考試全省第三 綜合排名全省第一

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家住上海，性格開朗，待人真誠，自小就學習優(yōu)異，刻苦學習，態(tài)度積極，初中以及高中長期擔任學習委員和團支部書記，積極協(xié)助老師工作，中學期間經(jīng)常參加市區(qū)級學科競賽（主要是英語及語文方面），其他學科也有涉獵，大都有所斬獲。雖然高考失利，但并沒有因此自暴自棄，隨波逐流，而是踏實學習，刻苦鉆研，認真學習德語專業(yè)知識，每年都獲得博學獎學金，并順利通過四六級考試。英語學科基本功扎實，聽說讀寫各項能力均衡，尤為擅長英語語法知識講解以及寫作，分享學習方法，其他各項英語技能也都均衡發(fā)展，歷史知識儲備也比較完善，擅長結合自身學習經(jīng)驗講解知識點。

2016年嘉定區(qū)高考文科第三名。校優(yōu)秀學生，從小擔任班干部。大學社團社長。性格耐心細致負責任。

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中文系在讀學生，文學素養(yǎng)較高；對英語學習有一定的方法；修過邏輯學課程，對數(shù)學輔導有一定幫助。在校擔任黨宣記者團網(wǎng)絡部部長及音樂劇社宣傳部部長，多次組織策劃活動。

精準普通話

上海師范大學教育學專業(yè)大一在讀學生。擅長中小學語文，閱讀、寫作領域皆可。作文多次獲獎。中高考語文成績出色。出身師范生，有獨特的學習方法，擁有完善的教育理論體系，了解各年齡階段孩子的心理狀況以及有不同的教學方案。畢業(yè)班學生著重考前心理輔導以及靈活的抓分要領，非畢業(yè)班學生著重于建立知識結構框架，進行地毯式的盲點掃描。不一味采取題海戰(zhàn)術。