我從大二開始從事初中、小學的數(shù)學輔導，到目前為止輔導過幾十個學生，他們的數(shù)學成績都有不同幅度的提高，其中大部分同學提高幅度較大，一般在三十分到四十分左右，受到學生家長和學生的認可，他們說我輔導的方法得力 效果顯著。

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藝考生 有豐富的藝術(shù)學習經(jīng)歷 播音8級 鋼琴8級 聲樂滿級 很耐心 喜歡和小朋友相處^ ^

曾獲奧林匹克物理競賽省一等獎（ipho） 大學生物理學術(shù)競賽二等獎（cupt） 熟悉初高中階段物理課程重難點，對于歷年真題及教程高考動向有著全面理解。

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1、 語文英語成績最優(yōu)異，小學時語文閱讀答案會時常被認可為標準答案，初高中時老師有時臨時外出會讓我上講臺幫忙授課，中考成績語文112，英語119，數(shù)學成績108，高考成績語文125，英語142，數(shù)學115。數(shù)學成績在初中后來居上，通過努力、個人理解及做題技巧，很快使自己的成績有了很大的提升。 2、小學參加校演講比賽，作文競賽，征文比賽，均獲前三名獎項，曾獲“三好少年”“學習標兵”等稱號；初中參加演講比賽，征文比賽等，均獲前三名獎項，曾獲“英語單科狀元”榮譽稱號及獎學金，三年基本穩(wěn)居班級第一，年級前十，語文穩(wěn)居年級前五，英語穩(wěn)居年級前三。個人學體美勞全面發(fā)展，小初高三個階段共獲獎狀及榮譽證書四十余份。 3、高中多次獲得獎學金總金額達近萬元。大一暑期社會實踐活動中獲校級一等獎；大二全國大學生財經(jīng)素養(yǎng)大賽獲國家級金獎，全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽獲校賽三等獎，美世中國咨詢商業(yè)案例分析大賽獲第七名，優(yōu)秀團隊。 4.在校曾擔任院學生會干事，院辯論隊副隊長，曾在多家世界500強外企、世界頂級奢侈品集團擔任實習生，有較好的組織溝通能力，善于傾聽樂于交流。本人有耐心，因材施教，喜歡和小朋友打交道，也非常樂于和小朋友相處，為小朋友提供力所能及的幫助。

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- 2024 紐約大學 GPA4.0（滿績點） - 2022 托福105分 - 2023 IBDP 40/45（全球前8%） - 2022 創(chuàng)建老年抑郁癥公眾號 累計12000贊 - 2021 創(chuàng)新研究項目大挑戰(zhàn)China Thinks Big 全國三等獎，個人挑戰(zhàn)賽全球三等獎 - 2016“全國春蕾杯”語數(shù)外均三等獎 - 2016 “全國數(shù)學能力競賽”三等獎 - 2015 “全國希望杯”數(shù)學上海賽區(qū)二等獎，全國銅獎

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所獲得的獎項和特長：英語四級543、英語六級522。 自我介紹: 有豐富的教學經(jīng)驗以及獨特的教學風格和學習方法。注重課堂效率，讓孩子在輕松愉快的課堂氛圍下高效掌握知識；側(cè)重思維培養(yǎng)，鍛煉學生舉一反三的思維能力，力爭達到事半功倍的效果。有自己獨特的解題思維以及背誦技巧，引導學生自主思考，提高學生綜合學習能力。初中各階段都可以教學，從補充基礎到最后沖刺，都有成熟的課程設計和教學計劃。

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英語成績優(yōu)異 四六級均一次通過 在校期間多次獲得全國英語獎項

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專業(yè)：中文系+法語系雙學位 教齡：4年 可輔導年級及科目：小初高皆可 是否備有輔導教材：備有新概念英語 資質(zhì)：英語六級高分，法語專八證書 其他優(yōu)勢：擅長繪畫，參加過天文奧賽（省一） 輔導優(yōu)勢：耐心負責，語言學習方法豐富有趣，擅長引導學生克服學習畏懼心。

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專業(yè)背景: ? 圣彼得堡國立音樂學院鋼琴演奏碩士學位 ? 專攻鋼琴演奏,輔修兒童心理學、鋼琴教學法和兒童實踐教學 ? 精通音樂理論,包括視唱練耳、樂理、聽音等 ? 選修作曲課程,具備音樂創(chuàng)作能力 專業(yè)技能： - **教學法：** 掌握了多種教學方法，能夠因材施教，幫助學生在短時間內(nèi)取得顯著進步。 - **心理學：** 通過學習心理學，了解學生的心理特點，能夠更好地與學生溝通，激發(fā)他們的學習興趣和動力。 - **學生管理：** 在教學過程中積累了豐富的學生管理經(jīng)驗，能夠有效地組織和管理課堂，提高教學效率。 個人優(yōu)勢： 畢業(yè)于圣彼得堡國立音樂學院，獲得鋼琴碩士學位，我具備深厚的音樂理論和實踐基礎。憑借在校期間豐富的教學經(jīng)驗，我能夠有效地將復雜的音樂概念傳達給學生。由于經(jīng)常代替教學法老師授課，我在教學方法上積累了豐富的實踐經(jīng)驗，并能夠根據(jù)不同學生的特點和需求調(diào)整教學策略。 在校期間，我積極參與校內(nèi)外各類活動，包括音樂會和各種比賽，并多次獲得名次。這些經(jīng)歷不僅提升了我的演奏水平，也增強了我的舞臺表現(xiàn)力和自信心。此外，這些活動還培養(yǎng)了我的組織和協(xié)調(diào)能力，使我能夠在團隊中發(fā)揮重要作用工作經(jīng)歷： 2019-2024 校內(nèi)教學經(jīng)驗 在校期間，我多次與教授Штром合作，為學生提供幫助和輔導。這些經(jīng)歷讓我積累了豐富的教學經(jīng)驗，能夠有效地幫助學生理解和掌握課程內(nèi)容。 2018年-2019年 暑假 私教兼職經(jīng)驗 在哈爾濱擔任鋼琴家教陪練，幫助許多學生通過考級，提供了便捷的學習支持。 2020年-2021年 在小葉子、VIP、柚子等平臺進行家教陪練和正式課程講解 成功幫助大量學生通過英皇考級以及中央音樂學院、上海音樂學院和中國音樂學院的考級。 2022年-2023年 俄羅斯擔任鋼琴 家教 成功幫助兩名學生考入圣彼得堡音樂學院附中和新西伯利亞音樂學院附中。 2023年-2024年 持續(xù)在俄羅斯進行私教工作，為更多學生提供個性化的鋼琴輔導。 這些豐富的教學經(jīng)歷不僅提高了我的教學能力，還讓我學會了如何根據(jù)不同學生的需求調(diào)整教學方法，以達到最佳的教學效果。通過這些工作，我積累了寶貴的實踐經(jīng)驗，能夠有效地幫助學生在音樂學習中取得顯著進步。。

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上海師范大學鋼琴碩士 英皇鋼琴高級教師 美國加州音樂教師協(xié)會（Music Teachers National Association）成員 德國國際奧爾夫教學法認證培訓師 2011 年考入上海師范大學音樂表演（鋼琴）系，師從上海師范大學鋼琴系主任俞鷹教授學習鋼琴表演，本科期間同時跟隨上海師范大學鋼琴系談天佳副教授學習鋼琴教學法。在校期間，多次參與“上海之春”以及各類音樂展演，2013年舉辦自己了的個人鋼琴獨奏音樂會。于 2014 年在美國加州州立大學北嶺分校鋼琴系進行訪問學習，師從美籍俄羅斯鋼琴家 Dmitry Rachmanov 教授和 Edward Francis 教授，主修鋼琴表演和鋼琴教學法。碩士期間，師從音樂教育博士曹景諧教授和上海特級教師、 上海市教委教研室音樂學科教研員席恒教授。在校期間赴臺灣學習日本鈴木教學法， 榮獲雅馬哈鋼琴獎學金榮譽， 也多次參與上海市學生藝術(shù)節(jié)指導工作。 此外在碩士期間，跟隨德國奧爾夫?qū)W院院長Dr.Manuela Widmer 教授學習奧爾夫教學法，為德國國際奧爾夫教學法音樂與舞蹈教師認證教師。跟隨美國Temple 客座教授、中央音樂學院高天教授學習音樂治療，研究包括音樂聯(lián)想、聆聽、演奏、即興演奏與音樂創(chuàng)作相結(jié)合的方法， 目前正在學習美國音樂治療師委員會 CBMT 認證課程。

catti杯全國翻譯大賽三等獎 湖北省翻譯大賽一等獎 “詞達人”杯詞匯大賽一等獎 英語專四專八良好

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我在校期間成績優(yōu)異，對化學、物理、數(shù)學有著深入的理解和獨到的見解。期間曾獲優(yōu)秀學生、校三等獎學金、優(yōu)秀志愿者等榮譽同時，我還積極參與各類學術(shù)活動和教學實踐，積累了豐富的教學經(jīng)驗和知識儲備。我致力于為學生提供專業(yè)、耐心且個性化輔導服務。我深知教育對于每個孩子成長的重要性，因此，我始終秉持著嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度和熱情的教育理念，希望能夠助力每一位學生在學習的道路上取得進步。

華東師范大學數(shù)學與應用數(shù)學作業(yè)畢業(yè)。曾在市重點學校專門從事高中數(shù)學教學與研究，每年都有學生考取中國頂尖高等學府的，輔導的學生每年都有140以上的，以獨特的教學風格激發(fā)學生的數(shù)學學習興趣，注重學生思維能力和解題能力的提高,拓展總結(jié),能在短期內(nèi)幫助學生提高成績及解題能力。教學經(jīng)驗豐富，針對不同程度的學生，視其具體情況采取合適的方法幫其迅速提高數(shù)學水平，引導學生自己分析問題、解決問題，知道題目的考點和相關(guān)知識點并融進題目。上課生動、活潑、幽默、有激情，讓學生在快樂中學習，豎立學生自信心，獲得了學生和家長的喜愛和一致好評。

出國前雅思7.5，英國南安普頓大學創(chuàng)意寫作專業(yè)。在英國和同學出版過作品合集。愛好寫作和閱讀，英語長篇小說閱讀無障礙。文理兼修，高考數(shù)學及二模均滿分（但畢業(yè)多年不適合再帶教高年級學生）。

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本人在大學期間舞蹈競賽獲得多次獲得過國賽一等獎 英語比賽省賽一等獎 本人性格活潑，喜歡且善于與孩子溝通，教學的方式方法偏引導，善于總結(jié)，會吸引孩子的注意力。