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高中物理體系化教學
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本人溫柔有耐心,在校擔任學生干部,有較強的責任感與溝通能力。成績優(yōu)異,現(xiàn)已保研本校。
擅長數(shù)學,專門專業(yè),有方法誘導通俗易懂
小學陪讀
本人性格活潑開朗,2022年以專業(yè)第三進入華理,在校期間獲得過多項榮譽,包括一等學業(yè)獎學金、PPG社會捐贈獎學金等,同時還獲得過優(yōu)秀學生、優(yōu)秀社會工作l等榮譽稱號。另外,我還具有扎實的英語能力,六級576,考研英語83/100,已擁有初級中學英語教師資格證,曾獲得全國大學生英語競賽三等獎并在百度知道擔任四六級備考經(jīng)驗直播分享人。最后,我還積極參加社會實踐活動,曾作為課程設(shè)計組長參加暑期支教活動,也曾多次擔任隊長一職帶領(lǐng)團隊參加創(chuàng)新大賽,并獲得不錯的成績,如挑戰(zhàn)杯上海市銅獎、中國國際大學生創(chuàng)新大賽上海市銅獎等。
熟悉高考命題趨勢,多思路解題,有耐心,親和力強
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本人在小學時有在英語口語培訓機構(gòu)學習過接近三年時間,在小學初中以及高中階段英語成績較為突出,經(jīng)常參加英語口語相關(guān)類比賽,如英語配音大賽,演講比賽,外研社杯等,曾榮獲浙江省外研社杯比賽第一名。在大學的上一學期中,大英科目獲得了滿績,經(jīng)常在班里進行presentation并且協(xié)助老師給班里的同學進行英語聽寫。在大學期間也積極參加各類與英語相關(guān)的比賽,如大英賽外研社杯等,并且仍然在努力學習英語口語,每周五周六都在課外英語培訓機構(gòu)學習,在課外培訓機構(gòu)也表現(xiàn)優(yōu)異,多次榮獲獎狀。
精準普通話,陪玩,氣功
優(yōu)質(zhì)課市一等獎,普通話一級乙等,市級普通話輔導員,國家級作文輔導獎,優(yōu)秀班主任。帶教畢業(yè)班經(jīng)驗豐富,善于因材施教快樂高效,語言生動幽默,授課有相聲評書之風。輔導自家孩子考上985,英國留學。愛好廣泛,如音樂 葫蘆絲、太極拳 健身氣功
畢業(yè)于華東師范大學(碩士),曾任市重點初中語文老師。 1. 擅長:閱讀理解、作文輔導以及《鄉(xiāng)土中國》、《紅樓夢》名著結(jié)合的綜合題。長期鉆研上海語文高考應(yīng)試技巧,有著豐富的教學經(jīng)驗,獨創(chuàng)有一整套以主題閱讀為核心的語文教學體系,涵蓋文言文刷題、議論文寫作、散文閱讀三大考試核心板塊。在日常教學中,擅長將抽象、模糊的語文知識點轉(zhuǎn)化為形象生動、邏輯縝密的語文知識網(wǎng),以激發(fā)學生的辯證思辨力、深度閱讀力、自我驅(qū)動力為教學特色。 2. 教學風格:注意語文知識的系統(tǒng)性、整體性;能深挖文本以及題目背后的知識點。具體表現(xiàn)在:1.建模:構(gòu)建必備知識的關(guān)聯(lián)圖譜。2.辨析題目的思維指向。3.分層:細化回答問題的層級。對此有兩種處理辦法:一是多層次回答,即圍繞問題,從幾個維度展開作答;二是分步驟回答,即把問題切分成幾個環(huán)節(jié),依次有序作答。
本科獲得數(shù)學和英語雙學位,全國大學生數(shù)學建模競賽三等獎,CET-4取得603分,CET-6取得575分,已取得高中數(shù)學教師資格證
日語
日語N1(154分)、專八優(yōu)秀、catti二筆、日語教資
教學經(jīng)驗豐富,課堂氣氛活躍,能根據(jù)不同學生的情況制定不同的教學方案,著重于引導學生主動學習,有自己得特色講義
小學英文版教材,,,初中文科英文版
擁有英語教師資格證書以及專四專八等證書。在新東方和掌門等教育機構(gòu)有三年多的教育經(jīng)驗,同時有多次一對一輔導學生的家教經(jīng)驗。其中,輔導過北師大附屬中學學生,將學生成績成功提高到班級前三。 平時上課認真負責、熱情開朗、幽默風趣,講授題目時注重方法的點撥,授人以魚不如授人以漁,十分有耐心~ 英語授課經(jīng)驗豐富,擅長發(fā)現(xiàn)學生存在的薄弱點,善于引導學生學習,提分效果明顯 深受家長和學生喜歡。
現(xiàn)在在日語學校做補課教師,又很豐厚的教學經(jīng)驗
英語口語,牛津英語,雅思,小學英文版教材
英語專八雅思7.5 英音標準 人事部二級筆譯證書 熟悉平和體系教材,輔導過平和,宋慶齡世外,上實等校幼兒園、小學、初中各年級學生; 上海長大,聽得懂大部分上海話
本人陽光開朗,有親和力,有多年的教學經(jīng)驗,曾從事機構(gòu)教學工作多年
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