薩克斯

本人上海師范大學音樂表演系畢業(yè)，原上海新影輕音樂團薩克斯演奏員，先后擔任上海武警總隊下屬支隊薩克斯特聘指導老師，學校管樂輔導指揮，總譜編寫作曲。

英語四級,英語六級

我擅長語文和英語的教學，中考語文132，英語143.5；高中語文和英語都是120。初高中階段多次獲得作文獎項，擅長語文作文和閱讀教學。為人耐心，喜歡小朋友。

英語四級,專升本,成人高考,英語口語,商務英語,新概念英語,中級口譯

本科上海大學英語相關專業(yè)，碩士人民大學應用心理學專業(yè)。持有高級口譯、初高中英語教資。高考142分，考研英語83分，應試經(jīng)驗豐富。10 多年中上海高考英語教學心得，自備各個中考和高考英語題型模塊的復習資料和技巧指南。高中學生可從70+分的水平提升到 90-110分，基礎好可達到 120+130+分。初中生提分尤其大，尖子生突破瓶頸可達145分。

珠心算,樂高,小學陪讀

上海人，初中就讀于上海中學民辦上寶中學 中考數(shù)學滿分，曾多次拿過市級奧數(shù)競賽獎項 后通過雅思考試，出國留學澳大利亞 因疫情在家網(wǎng)課。 鼓勵式教育，邏輯清晰，注重培養(yǎng)孩子思路與學習方式，親和力高，有耐心指導

全國數(shù)學聯(lián)賽二等獎 物理競賽決賽 高考598 數(shù)學145 物理A＋ 鋼琴英皇八級

小學陪讀,,籃球

本人耐心負責，在大學中擔任班長，大學中拿獎學金且有專利證書，初中奧數(shù)全國比賽優(yōu)勝獎，上海市辯論三等獎，大學主修理工專業(yè)

寒假資深教師提前預約，今年和外部機構合作暫停。市場價2000元的一對一沒有了廣告宣傳費用，也沒有了泡沫。很多人依然對于語文學科本質云里霧里。很多70后80后成長的時代是中國融入西方全球體系的過程，因而必然將英語最為重中之重的主課。再加之高中數(shù)學對于大多數(shù)學生來說負擔不小，此時再增加語文的難度于情于理不合適。而當前新時代的來臨，英語改革實際變相降低難度。另一方面，作為兩大基礎學科的語文也會逐步回歸到應有的難度上。學生之間分數(shù)上的差距會逐步拉開，老師根據(jù)多年觀察比對，兩位中等水平的學生原本可能差距個5分7分，但是專注于提高語文各板塊的學生經(jīng)過一段時間努力后兩者差距會拉到平均15分的距離。15分意味著什么？加上數(shù)學英語哪怕略微高幾分，總分最后可能是上海大學和上海財大的差距。要知道財大哪怕是普通專業(yè)在就業(yè)機會、平臺、崗位、升職前景上也是絕對碾壓。 ????????需要改變是對語文這門學科的性質的認識。很多人認為語文就是文學，詩詞歌賦琴棋書畫，是記憶天賦，熱愛閱讀的學生的擅長。作文是假大空看誰表達出彩。試想作為分值最高的主課之一，清北復交最低錄取分單科也要超過絕大多數(shù)學校一大截的語文科目，承擔著國家選拔人才，社會篩選精英的最高形式，怎么可能只是憑借記憶？套路？題海？假大空？語文作為人文和社會科學的基礎，和數(shù)學學科等一樣，具備訓練檢測一個學生基礎的邏輯能力，歸納分析推理能力等綜合能力的功能。學科內(nèi)部的邏輯思維，形象思維，語言邏輯和數(shù)學數(shù)理邏輯一樣，是任何學科任何事業(yè)的最重的兩塊基石。 Q?為什么我家孩子很難找到滿意的高中語文老師 A?原因是多維度的。從老師數(shù)量看，漢語言文學專業(yè)畢業(yè)女老師比例較大。985大學的男生外地生源多，也愿意考取公務員選調(diào)生，優(yōu)質的老師都落在為數(shù)不多的市重點高中，且女老師一般很少愿意在承擔繁重教研任務外再辛苦創(chuàng)個人ip，畢竟還有家庭因素。再者985以下比較合格的漢語言文學專業(yè)的大學又不多。從供應角度來說即使外省優(yōu)秀老師都來上海做個人工作室都無法滿足龐大的上海高中生需求。因而各種大小機構只能從普通大學中挑選語文尚可的畢業(yè)生加以推廣。事實上他們的高考分數(shù)很少有超過115分。那教出來的學生怎么可能達到提分要求。 Q?我家的孩子為什么提分慢？是不是相較于數(shù)學這樣學科語文評分有的題型帶有主觀性？ A?先回答是否帶有主觀性問題。很多對語文學科不了解的朋友先入為主的認為數(shù)學1?1等于2唯一確定很明確，而語文現(xiàn)代文鑒賞，作文等有相當篇幅的文字的評分似乎和閱卷老師的主觀感受有關，所以分數(shù)不可控。這顯然是錯誤的想當然。其一，作為國家最高等級的嚴肅的選拔人才的考試，不可能存在出一些答案不唯一確定，客觀性受質疑的題目。所有的題型即使看似復雜的大作文也是有明確的評分標準。每個考生答題特點雖然有多樣性，個性化，但是考查點和得分點都是唯一確定的。也就是符合文意，基于正確的理解和合理的表達。部分學生文章不好好讀，望文生義，寫了一堆不著調(diào)的文字，還認為自己也是一家之言，老師分給少了。不要想當然認為語文是漢語課，自己能說中國話就能得分。這是哲學社會科學和人文學科的綜合。

英語四級,英語六級,Python

上海高考英語139分(2020年高考)，大學英語CET6，美企從事軟件工程，日常商務英語會話

小學陪讀,小學托管,小學接送,幼兒陪玩,樂高,,街舞,健美,籃球,足球

華東理工大學本碩連讀。多次獲得國家級、校級獎學金。英語六級、計算機二級。性格開朗、多才多藝，有豐富家教經(jīng)驗。本科是華理街舞社社長，舞齡14年，兼職街舞教師。愛好單板滑雪，兼職單板滑雪教練。擅長各種球類運動。

中考心理輔導

高考639，省排300左右，語文128，數(shù)學148，英語142，文綜221，高中獲得南昌市數(shù)學競賽二等獎，全國中學生英語能力競賽省級二等獎，中考成績是當?shù)氐谝?，通過了江西省師大附中，江科附中，南昌五中等多所中學自招考試，大學時獲得外研社·國才杯閱讀比賽初賽二等獎。

羽毛球

我目前是本科大三在讀，擅長語文英語等文科類學科，平常喜歡打羽毛球

中考心理輔導

市重點實驗中學一級教師，教齡13年，華師大數(shù)學教育專業(yè)，本科學歷從事小學數(shù)學，預初銜接，初一、二、三數(shù)學（初三畢業(yè)班5年）。自學獲得“國家二級心理培訓師及培訓師資格證”。有多年一對一個性化輔導經(jīng)歷，所授學生成績進步快，幅度大，深受學生及家長好評！現(xiàn)在大多數(shù)學生都是家長認可互相介紹的。學員評價：認真負責、有耐心，上課輕松、幽默，分析透徹、易懂，對中考復習、考點把握有獨到見解。

鋼琴

2022年獲得一等獎學金 2020年獲得校級二等獎學金 高中音樂教師資格證 英語CET4 CET6 證書 安徽省大學生藝術展演優(yōu)秀志愿者 安徽省校級優(yōu)秀學生干部 南京藝術學院聲樂八級證書 安徽省第二屆韶年芳華音樂美育成果展演二等獎 中央音樂學院全國音樂考級?年A組一等獎 1、對學生有較強的耐心，熱愛音樂行業(yè)，擅?溝通，有教師責任感和良好的團隊精神。在校擔任學校社團職務， 培養(yǎng)了良好的人際交往技巧與組織能力。 2、系統(tǒng)學習音樂教學內(nèi)容及方法，鋼琴演奏及聲樂演唱均有學習研究，熟練掌握專業(yè)理論知識和實驗技能，教學 方面做到因材施教，激發(fā)學生對音樂的學習興趣。 3、曾做過學生的家教，一對一上?教學，教授專業(yè)音樂知識，輔導學生順利完成中國音樂學院鋼琴樂理考級

小學英文版教材,,中考體育,乒乓球

大學英語六級高分通過 硬筆書法、軟筆書法十級（書法協(xié)會認證） 高考小三門200+ 語文初中高中常年年級第一

高等數(shù)學

全國大學生數(shù)學競賽一等獎，全國大學生數(shù)學建模競賽和電子設計競賽均有省級獎，高中時期參加奧林匹克物理數(shù)學競賽均獲得省二等獎，英語四級690+，六級600+ 高考數(shù)學140以上。物理化學生物高考90以上/100分 注重基礎知識點及其拓展，建立系統(tǒng)全面的知識體系，可根據(jù)實際情況拔高和提供特殊解題思路，針對性安排學習規(guī)劃和訓練時間。注重學生的互動交流，以及課后線上答疑，根據(jù)實際輔導情況調(diào)整輔導方向，追求扎實基礎的循序漸進。