小學接送,小學托管

對數(shù)學教學有著獨特的認知和理解，能通過結構性、全面化講解讓學生更容易吸收理解，對于難懂的知識點，能根據(jù)學生已有的知識點進行合理設計相關聯(lián)系，并全程跟蹤學生的學習進度及情況，給每個學生提供針對性地學習方案，確保學生在短期內(nèi)提高數(shù)學成績。

外國人中文

雅思7；高中時獲“外研杯”英語演講比賽市一等獎、省二等獎；高中生華人征文大賽國家級三等獎

韓語

高中語文教師資格證 英語六級 韓語六級 韓企工作一年 外企工作兩年 英語韓語皆可作為工作語言 本科為漢語言文學，持有高中語文教師資格證。 本科時期曾有文章獲得“湖南省教育廳優(yōu)秀征文”

1.本人有高級教師資格證，本科期間開始兼職家教，本科畢業(yè)在大型輔導機構任職，曾任教研員+教學組長。 2.本人非常熱愛教師行業(yè)，風趣幽默，課堂氛圍活躍，近年來初三畢業(yè)生中考英語百分之八十140+。 3.對學生有耐心，認真負責，旨在通過培養(yǎng)學生英語學習興趣，愛上英語。

曾榮獲縣區(qū)教學評課一等獎，說課二等獎，作文輔導優(yōu)秀獎等

語文高級教師資格證 教學背景:有10+年專業(yè)一對一教學經(jīng)驗，語文學科資深輔導老師，累計輔導10000+小時，師范類本科漢語言文學專業(yè)畢業(yè)，中學一級語文教師，任某區(qū)重點中學專職語文老師，學科帶頭人，多次參與初中閱讀理解和寫作等輔導教材的編寫和審定。授課內(nèi)容清晰反映上海市區(qū)中考改革的新思路和新構想。 ●●授課特色 常年致力于一對一教學事業(yè)，擁有多年且豐富的教學經(jīng)驗，十分熟悉小學、初中各個年級段語文學科的知識點和知識結構，在現(xiàn)代文閱讀理解、文言文閱讀、寫作技巧等方面已擁有一整套完備的課程體系。 在一線教學中針對每個學生制定個人專屬教學方案，并專注研究學生心理，情趣、習慣，注重孩子行動力、學習力、思維力等全方位培養(yǎng)。教學過程因材施教、深入淺出，語言風格自然活潑，詼諧幽默，親和力強，深得學生及家長的喜愛和贊譽。 ●●授課內(nèi)容解讀 A：現(xiàn)代文閱讀理解 方法指導﹝含閱讀方法點撥+常見考點及答題技巧分析﹞+典例講析+實戰(zhàn)演練 B：寫作技法 寫作技巧點撥+審題立意研判+寫作思路拓展+文體結構分析+語言要素激發(fā) C:文言文閱讀 基礎內(nèi)容記憶技巧(斷句、實詞、虛詞、翻譯、活用現(xiàn)象、古今意義、倒裝句式、歸納要點、寫作手法、個性感悟)+考點梳理+課內(nèi)外文言篇目閱讀比較 D：大語文教學 閱讀要點指導+知識點和知識結構解讀+思想內(nèi)容分析+藝術手法探究+文學底蘊培植

鋼琴

本人為國家獎學金獲得者，雅思7.5（聽力閱讀均有滿分記錄），英語專四優(yōu)秀，口語流利標準，高考英語141。有多段語言相關的科研項目經(jīng)歷，實力不虛。本人有一年以上教齡，家長好評滿滿。熟悉國內(nèi)外教材，應試經(jīng)驗豐富，上課風趣幽默，干貨滿滿，課后隨時可以答疑。認真負責，耐心謙和。針對學生做個性化學習規(guī)劃。

精準普通話,陪玩,氣功

優(yōu)質(zhì)課市一等獎，普通話一級乙等，市級普通話輔導員，國家級作文輔導獎，優(yōu)秀班主任。帶教畢業(yè)班經(jīng)驗豐富，善于因材施教快樂高效，語言生動幽默，授課有相聲評書之風。輔導自家孩子考上985，英國留學。愛好廣泛，如音樂 葫蘆絲、太極拳 健身氣功

高等數(shù)學

擅長數(shù)學物理英語 六級551分 考研數(shù)學140 考研英語84分

獲得英語四六級證書，考研英語80+，高考數(shù)學120+，高考英語125+，高考理綜250+

特質(zhì)優(yōu)勢：熱愛教育，對教育有理念有使命，親和力強，非常敏銳細致能夠把握引導孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長深入交流溝通引導孩子，擅長鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進行引導幫助建立信心，有思路，會尋找解決問題的方法。 教學過程中，針對不同的學生制定不教學方案，使用不同的教學方法。 針對成績不理想學生，首先使其產(chǎn)生對數(shù)學的興趣，克服畏懼數(shù)學的情緒，樹立學好數(shù)學的 信心，然后讓其掌握書本上的知識點，并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題 目。 針對程度中等學生，首先掌握其學習的特點和方式，指出學習中的不足，找出其學習成績一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應的學習計劃和方案，使得學生長期受益。 培養(yǎng)學生學會找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點，再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學生，培養(yǎng)其分解題目，推導題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

鋼琴

現(xiàn)為上音本科鋼琴系大四學生，2018年以鋼琴專業(yè)和文化學科第一名的成績被星海音樂學院附中高一鋼琴系錄??；2021年廣東省聯(lián)考鋼琴專業(yè)第一，成為廣東省唯一被上海音樂學院鋼琴系錄取的考生。在2021年第七屆德國歐米勒國際鋼琴公開賽專業(yè)組第四名；2022年意大利世界音樂大賽專業(yè)鋼琴獨奏組第一名，2023年瑞士巴塞爾國際鋼琴比賽專業(yè)組第五名。 曾參加美國鋼琴家鮑利斯·貝爾曼、馬提·瑞卡里奧、布魯斯·布魯貝克及中國鋼琴家秦川、吳純等大師的大師班課，并深受大師賞識。

美術,兒童畫,卡通畫

本碩均畢業(yè)于華東師范大學設計學院，持高中美術教資，有多次美術授課經(jīng)驗，擅長素描基礎、色彩靜物、兒童美術等

張老師，男，徐州師范大學教育系畢業(yè)。18年數(shù)學教學和教務工作經(jīng)歷，多次被評為先進工作者和優(yōu)秀班主任。對培養(yǎng)學生學習習慣和學習興趣，傳導解題思路和技巧有獨特見解。熟悉畢業(yè)班重難點和奧數(shù)題型，講課思路清晰，激情幽默，有廣度，也有深度。面對每一位學生，制定相應的學習計劃因材施教，調(diào)動學生學習積極性和專注力，進行有針對性的拓展拔高，挖掘?qū)W生最大潛力。使學生優(yōu)秀，讓家長滿意是我始終如一的教育理念。

英語四級570，六級528，化工設計大賽二等獎