英語四六級(jí)已過，有高中化學(xué)教師資格證 三年一對(duì)一經(jīng)驗(yàn) 耐心細(xì)致溫柔

日語

在新東方有1200以上的日語授課經(jīng)驗(yàn) 接受過日語教學(xué)方面的專業(yè)培訓(xùn)，具有一定教學(xué)能力，能夠因材施教。 授課氛圍活躍輕松，受學(xué)生的好評(píng)和喜愛。 日語專業(yè)出身且交換期間修讀日語教育專業(yè)課程，有從事日語教育事業(yè)的熱情。

8年高三高考班，15年初三畢業(yè)班及初一初二學(xué)生，經(jīng)歷2次高考改革，作為一線教師，精通歷年中高考以及一模二模出題思路及解題方法，可現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)作業(yè)評(píng)講試卷，教的每位學(xué)生均有大幅進(jìn)步，為人開朗陽光，講解生動(dòng)，和學(xué)生如朋友般交流，切實(shí)的為學(xué)生提供學(xué)習(xí)方法，在短時(shí)間內(nèi)提高成績，效果顯著，受到學(xué)生和家長的一致好評(píng)。希望用切身經(jīng)歷和高效的學(xué)習(xí)方法幫助到學(xué)生。

牛皮容易吹破，實(shí)力才是王道：本人一直堅(jiān)持“語文—教育—生活”的大語文觀念，以“訓(xùn)練形象思維、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、指導(dǎo)生活實(shí)踐”為準(zhǔn)則，運(yùn)用獨(dú)特的“育人細(xì)無痕”的情境教學(xué)法，架起師生之間的橋梁，把學(xué)生從無助、困惑、事倍功半的題海中解放出來，達(dá)到既能提升學(xué)業(yè)水平，又能展現(xiàn)人文素養(yǎng)的雙重目的，讓您的孩子快樂學(xué)習(xí)，健康成長。 選擇我，不會(huì)錯(cuò)！

高等數(shù)學(xué)

市重點(diǎn)高中數(shù)學(xué)教師，機(jī)構(gòu)兼職高考教師。數(shù)學(xué)系碩士學(xué)歷,門薩（國際頂級(jí)高智商俱樂部）會(huì)員。曾自行編寫復(fù)習(xí)教材以及測(cè)試試卷，總結(jié)文氏圖觀察、高級(jí)等差數(shù)列等書上未有出現(xiàn)或未有歸納的新方法，取得學(xué)生一致好評(píng)。上課既能吸引學(xué)生注意，又能直擊考試重點(diǎn)，著實(shí)提高學(xué)生成績。教學(xué)注重方法與思路，善總結(jié)及自己研究推導(dǎo)初等數(shù)學(xué)新公式，便于記憶與應(yīng)考。所教學(xué)員基礎(chǔ)較差者均有大幅提高，基礎(chǔ)較好著可以平穩(wěn)升至全班排名前幾位。 　　畢業(yè)后一直擔(dān)任公立重點(diǎn)高中數(shù)學(xué)教師,成績斐然。在文史哲數(shù)理化各科中均有廣泛涉獵,習(xí)慣于聯(lián)系各學(xué)科之間、數(shù)學(xué)個(gè)章節(jié)之間知識(shí)點(diǎn),用學(xué)生感興趣的方式予以傳授。在建立學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)科的濃厚興趣后厚積薄發(fā)地提高學(xué)生成績。從來沒有“搶逼圍”的教學(xué)過程,卻超越了“搶逼圍”的教學(xué)效果。一直以來受到學(xué)生的喜愛,家長的認(rèn)可。 　　高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),漸漸脫離了初中數(shù)學(xué)的模仿式學(xué)習(xí)。一味追求解題方法而不理清思維方式,高中數(shù)學(xué)的成績注定只能在110至120之間徘徊不前。細(xì)看自2001年至今的高考題可以發(fā)現(xiàn),很多填空選擇題的結(jié)論如果要論證其正確性其實(shí)很繁瑣困難,往往利用原理得出答案卻很容易。而壓軸題則幾乎都是通過前兩小問總結(jié)方法與結(jié)論解答第三小問。而胡老師的教學(xué)成果正是得益于主攻解決思維模式的方法。每一個(gè)上過他課的學(xué)生都發(fā)現(xiàn),在進(jìn)過一段時(shí)間并無很大壓力的數(shù)學(xué)課之后,反而很多題只是審題之后就鎖定了解題的方法甚至答案。 　　你有沒有體會(huì)過數(shù)學(xué)中的集合論可以解決公孫龍“白馬非馬”的悖論,你又是否知道之比圓錐曲線高一階的方程就能畫出比任何一個(gè)美術(shù)老師畫的都漂亮的心形線？你有沒有聽說過數(shù)學(xué)解應(yīng)用題和男生追女生其實(shí)是一個(gè)方法,你又是否了解其實(shí)在高一數(shù)學(xué)教材的第一章中就有一個(gè)定理其實(shí)存在著反例曾經(jīng)引起了歷史上的第三次數(shù)學(xué)危機(jī)？你有沒有嘗試過不用草稿紙和筆僅靠一個(gè)計(jì)算器就解答出高考一模卷所有填空題的經(jīng)歷,你又是否想到過11年的高考中竟然有20多分的題目用初中知識(shí)就可以秒殺？你有沒有見識(shí)過一個(gè)數(shù)學(xué)老師將高中語文幾乎所有的古文倒背如流,你有是否聽說過其實(shí)只要善于分析無論理科文科都有思路可循？如果都還不能夠回答“是”的話,那來胡老師的課堂,你下一次的考試,將會(huì)是我們共同見證的奇跡!

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀

本人性格耐心溫和，有親和力，在校期間獲得許多榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)以及證書，例如大學(xué)英語四級(jí)證書，優(yōu)秀共青團(tuán)員證書，文明大學(xué)生證書，全國大學(xué)生英語詞匯能力競(jìng)賽校級(jí)一等獎(jiǎng)，曾經(jīng)連續(xù)兩年獲得學(xué)校專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。

10年數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)！在幫我學(xué)生提高成績，查缺補(bǔ)漏，提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面具有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，且有很多學(xué)生在我的幫助下數(shù)學(xué)成績都有穩(wěn)定提升，達(dá)到自己相當(dāng)滿意的成績！

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,,中考心理輔導(dǎo),書法

?高考數(shù)學(xué)128分，語文117分，物理B+ ?大學(xué)內(nèi)曾獲院內(nèi)一等獎(jiǎng)學(xué)金 ?跟隨院長帶隊(duì)完成實(shí)訓(xùn) ?現(xiàn)擔(dān)任班長，輔導(dǎo)員助理等職位，任職學(xué)生會(huì)，邏輯思維能力強(qiáng)，待人和善，熱情開朗 ?第七屆全國大學(xué)生藝術(shù)展上海組書法一等獎(jiǎng) ?上海市書法家協(xié)會(huì)頒發(fā)上海少兒書法3~9級(jí)證書（已滿級(jí)） ? 上海市少兒書法比賽二等獎(jiǎng) ? 浦東新區(qū)少兒書法比賽二等獎(jiǎng) ?初高中各項(xiàng)賽事藝術(shù)節(jié)榮譽(yù)證書等

籃球

國家籃球E級(jí)教練員 國家三級(jí)籃球裁判員 國家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員 CUBA職業(yè)聯(lián)賽運(yùn)動(dòng)員 從事籃球教學(xué)多年，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備，精通籃球的戰(zhàn)術(shù)與技巧，對(duì)各個(gè)年齡段的孩子做出不同的方案。

我2001年2月開始教英語教學(xué)工作，有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長小學(xué)中高年級(jí)和預(yù)初年級(jí)孩子英語輔導(dǎo)工作，輔導(dǎo)比較耐心，教學(xué)效果明顯，孩子學(xué)業(yè)成績提升較快。

性格外向好溝通，教學(xué)較嚴(yán)格，注重思路點(diǎn)撥。大學(xué)到研究生一直從事家教工作，主要教初中數(shù)學(xué)。曾帶過兩屆初三的學(xué)生，多名學(xué)生考上市、區(qū)重點(diǎn)學(xué)校，目前只接收線上教學(xué)的學(xué)生和團(tuán)體報(bào)名的3人以上的學(xué)生

小學(xué)陪讀

有耐心，英語四六級(jí)已過，雅思裸考7.5。語文英語能力強(qiáng)

美術(shù)

聯(lián)考美術(shù)排名535，綜合成績580，擅長素描

鋼琴,韓語

個(gè)人簡(jiǎn)歷 國籍 - 韓國 出生 年日 - 出生于1982.6.11 教育背景： 1996.8-2000.2 就讀于 北京 BISS（Beijing Internaional School of Singapore) 和 55 國際中學(xué) 2001.2 Kaywon 藝術(shù)高中畢業(yè) （鋼琴專業(yè)） 2001.3- 2010.2 韓國 Hanyang 音樂大學(xué)畢業(yè)（鋼琴專業(yè)） (期間 2003.9 - 2005.11 服兵役) 2006.9 - 2008.7 讀于 北京中國音樂學(xué)院 攻讀指揮、作曲專業(yè)（結(jié)業(yè)證書） 留學(xué)經(jīng)歷： 2011.11 - 2014.7 讀于 維也納音樂學(xué)院 高級(jí)課程 （鋼琴專業(yè)） 2014.10 - 2016.7 讀于 維也納國立大學(xué) 韓文系 兩年德語培訓(xùn) （韓語系專業(yè)預(yù)備過程） 2016.10 - 2018.7 讀于 維也納國立大學(xué) 韓文系 專門研究對(duì)外韓語教學(xué) 2019.9 - 2020.1 讀于 上海師范大學(xué) 漢語高級(jí)班 獲得結(jié)業(yè)證書 2020.3 - 2020.6 讀于 上海師范大學(xué) 商務(wù)漢語班 獲得結(jié)業(yè)證書 工作經(jīng)歷： 韓語講師 從 2017 年起至今從事教育工作(培訓(xùn)韓國語)，將近2年半的豐富的授課經(jīng)驗(yàn) (私人輔導(dǎo)以及在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，大學(xué)任教） 2018 年 在維也納 語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu) “Sprach Schule Aktiv Wien” 任教（韓語講師） 2019 年 在上海 “韓通 韓國語 學(xué)校”任教 （韓語講師） （擔(dān)任 校內(nèi) 培訓(xùn)班，1：1 輔導(dǎo)，韓國 LG 公司 企業(yè)課程） 2020 年 在上海 “韓通 韓國語 學(xué)?！比谓?（韓語講師） 2019 年 至今 任于 “上海 應(yīng)用技術(shù)大學(xué)” 專職韓語講師 （韓國全南大學(xué)，梨花女子大學(xué) MBA課程） 鋼琴講師 中國、韓國 音樂培訓(xùn)學(xué)校 任教，擔(dān)任音樂講師（教鋼琴 音樂理論），并有2年多授課經(jīng)驗(yàn) 中國（北京，上海）.韓國.奧地利（維也納）有家教以及個(gè)人輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)， 有10年多的 鋼琴輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn) 2019年 在上海Virtuoso Music Studio 任教（鋼琴教師） 自我介紹： 您好！我來自韓國。本人曾經(jīng)在北京生活 6年，2019年2月份來到上海，在中國居住時(shí)間長達(dá)7年半。本人中文流利。 而且本人有8年的歐洲留學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及多年的工作經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)。謝謝。

高考心理輔導(dǎo)

曾擔(dān)任過徐匯區(qū)某校初中高中班主任及語文老師，有初級(jí)和高級(jí)教師資格證