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小學(xué)陪讀
曾在昂立外語任職,教授科目為新概念一,新概念二,朗文SBS,在學(xué)校和機(jī)構(gòu)都有任教經(jīng)驗(yàn),擅長1-9年級的學(xué)段教學(xué)
兒童畫,美術(shù)
曾在教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任英語老師,教小學(xué)一年級至初三 曾教過學(xué)生從不及格到五年級畢業(yè)考98分的優(yōu)異成績。對學(xué)生耐心負(fù)責(zé)。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常和孩子以及父母溝通。
畢業(yè)后從事生物教學(xué)7年 對生物合格考和等級考經(jīng)驗(yàn)豐富
小托福,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,,初中理科英文版,,,SAT,AP,新概念英語,劍橋英語
全國排名前五師范大學(xué)本科,世界排名前50大學(xué)博士,雅思7分
高中在職語文教師,待人誠懇、親和力強(qiáng);在教學(xué)過程中能夠有效調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,創(chuàng)造互動式的課堂氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力。
獲得過區(qū)教師競賽二等獎(jiǎng) 指導(dǎo)學(xué)生參加市區(qū)級比賽一二等獎(jiǎng)
上海市少兒語言科藝大賽指導(dǎo)老師; 上海市重點(diǎn)學(xué)校語文教師、教研組長; 上海市中青年教師教學(xué)一等獎(jiǎng)獲得者。 小學(xué)語文教學(xué)研究:指導(dǎo)編寫閱讀寫作系列課程,設(shè)計(jì)教案,培訓(xùn)教師。包含繪本閱讀課程,語文閱讀理解,語文課外閱讀精度法,語文寫作入門,精品作文創(chuàng)作。 教學(xué)特點(diǎn):由淺入深,從小學(xué)生感興趣的語文內(nèi)容教起吸引住學(xué)生。多互動、多交流、啟發(fā)學(xué)生思考。在問答中完成各種基礎(chǔ)和閱讀題型的練習(xí),培養(yǎng)良好的語文學(xué)習(xí)思維。鍛煉學(xué)生熟練運(yùn)用已掌握的語文學(xué)習(xí)方法,提高獨(dú)立思考與學(xué)習(xí)的能力,直至學(xué)生能夠自覺閱讀,并熟練完成語文學(xué)科的預(yù)復(fù)習(xí)。 語文是一種積累,帶著學(xué)生喜愛上看書,并模仿著做些創(chuàng)作,終有一天寫作文會成為一種享受。
小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,小學(xué)托管
上海某機(jī)構(gòu)5年多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,擅長一對一因材施教,制定學(xué)習(xí)方案,有機(jī)構(gòu)完善的輔導(dǎo)資料,所帶學(xué)生成績都有明顯進(jìn)步
英語四級,英語六級
高中英語教師資格證 2016全國大學(xué)生英語競賽特等獎(jiǎng) 2017全國大學(xué)生英語競賽特等獎(jiǎng) 2018全國大學(xué)生英語競賽特等獎(jiǎng) 全國大學(xué)生英語演講競賽優(yōu)勝獎(jiǎng) 大學(xué)生英語翻譯競賽三等獎(jiǎng) 大學(xué)生英語寫作比賽優(yōu)勝獎(jiǎng) 大學(xué)生英語閱讀比賽二等獎(jiǎng) 中小學(xué)生英語現(xiàn)場作文比賽二等獎(jiǎng) 恒源祥杯語文作文比賽二等獎(jiǎng) 英語六級 610 計(jì)算機(jī)二級
英語四級,新概念英語,劍橋英語,牛津英語
我本專業(yè)是化學(xué),輔修專業(yè)是英語。本人比較擅長英語教學(xué),考過了四、六、專四、專八。
熟悉上海初高中物理教材,熟悉考綱內(nèi)容,對待學(xué)生有耐心。在學(xué)校青年教師教學(xué)展示中獲一等獎(jiǎng),能根據(jù)考綱自主選編試題試卷,已帶過高中一輪。
有耐心
多年從事高中英語教學(xué),責(zé)任心強(qiáng),耐心細(xì)致,經(jīng)驗(yàn)豐富,守時(shí)
小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材
幼少兒英語機(jī)構(gòu)教師,口語發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)任四個(gè)英語小班的班主任,外教課上協(xié)助外教。 有親和力,有個(gè)人特色的教學(xué)方法
古箏,揚(yáng)琴,笛子
優(yōu)秀教師獎(jiǎng)
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