幼兒陪玩

2024年獲第五屆全國(guó)研究生工業(yè)與經(jīng)濟(jì)金融大賽三等獎(jiǎng) 2022~2023學(xué)年獲得校二等獎(jiǎng)學(xué)金2次；2022~2024學(xué)年獲得三好學(xué)生2次、優(yōu)秀學(xué)生干部1次；·2021年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，獲得省級(jí)立項(xiàng)； 2022年校級(jí)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放項(xiàng)目《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)仿真實(shí)驗(yàn)》獲得校級(jí)重點(diǎn)；2022年獲得全國(guó)五一數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽校級(jí)二等獎(jiǎng)； 2021年暑期"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐院級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。

小學(xué)英文版教材

擁有高級(jí)教師資格證，普通話二級(jí)，可額外輔導(dǎo)美術(shù)、硬筆。?大學(xué)期間多次獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。性格開(kāi)朗，教培經(jīng)驗(yàn)豐富，責(zé)任心強(qiáng) ，了解學(xué)生思維，做事細(xì)致。善于發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)缺點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，加強(qiáng)薄弱的地方，引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)。會(huì)根據(jù)學(xué)生的理解能力換位思考，制定1V1的個(gè)性輔導(dǎo)方案。善于和學(xué)生溝通，幫助學(xué)生成長(zhǎng)。

鋼琴

鋼琴學(xué)了十余年，已過(guò)業(yè)余十級(jí)，聲樂(lè)學(xué)了六年，鋼琴教學(xué)沒(méi)問(wèn)題。

唐老師 滬知名小學(xué)高級(jí)教師 長(zhǎng)期擔(dān)任語(yǔ)文教研組長(zhǎng)工作 資深班主任 曾獲市優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員 多次獲現(xiàn)場(chǎng)作文指導(dǎo)獎(jiǎng) 獲各級(jí)各類(lèi)教學(xué)評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng) 在拼音 閱讀 作文教學(xué)中形成特色教學(xué)風(fēng)格.長(zhǎng)期從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作，經(jīng)驗(yàn)豐富

鋼琴,視唱練耳,音樂(lè)啟蒙,作曲與樂(lè)理

上海師范大學(xué)鋼琴碩士 英皇鋼琴高級(jí)教師 美國(guó)加州音樂(lè)教師協(xié)會(huì)（Music Teachers National Association）成員 德國(guó)國(guó)際奧爾夫教學(xué)法認(rèn)證培訓(xùn)師 2011 年考入上海師范大學(xué)音樂(lè)表演（鋼琴）系，師從上海師范大學(xué)鋼琴系主任俞鷹教授學(xué)習(xí)鋼琴表演，本科期間同時(shí)跟隨上海師范大學(xué)鋼琴系談天佳副教授學(xué)習(xí)鋼琴教學(xué)法。在校期間，多次參與“上海之春”以及各類(lèi)音樂(lè)展演，2013年舉辦自己了的個(gè)人鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)。于 2014 年在美國(guó)加州州立大學(xué)北嶺分校鋼琴系進(jìn)行訪問(wèn)學(xué)習(xí)，師從美籍俄羅斯鋼琴家 Dmitry Rachmanov 教授和 Edward Francis 教授，主修鋼琴表演和鋼琴教學(xué)法。碩士期間，師從音樂(lè)教育博士曹景諧教授和上海特級(jí)教師、 上海市教委教研室音樂(lè)學(xué)科教研員席恒教授。在校期間赴臺(tái)灣學(xué)習(xí)日本鈴木教學(xué)法， 榮獲雅馬哈鋼琴獎(jiǎng)學(xué)金榮譽(yù)， 也多次參與上海市學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)工作。 此外在碩士期間，跟隨德國(guó)奧爾夫?qū)W院院長(zhǎng)Dr.Manuela Widmer 教授學(xué)習(xí)奧爾夫教學(xué)法，為德國(guó)國(guó)際奧爾夫教學(xué)法音樂(lè)與舞蹈教師認(rèn)證教師。跟隨美國(guó)Temple 客座教授、中央音樂(lè)學(xué)院高天教授學(xué)習(xí)音樂(lè)治療，研究包括音樂(lè)聯(lián)想、聆聽(tīng)、演奏、即興演奏與音樂(lè)創(chuàng)作相結(jié)合的方法， 目前正在學(xué)習(xí)美國(guó)音樂(lè)治療師委員會(huì) CBMT 認(rèn)證課程。

全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽國(guó)家二等獎(jiǎng)、 全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽市三等獎(jiǎng)、 研究生華為杯數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽國(guó)家三等獎(jiǎng)、本科期間多次獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金

師范畢業(yè)后于1991年就參加了教學(xué)工作，1996年榮獲了市語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課教師稱(chēng)號(hào)，后任學(xué)科主任，教學(xué)主任等。擅長(zhǎng)作文閱讀教學(xué)，尤其從文本閱讀中學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧和積累素材是我們省級(jí)課題之一。2005年獲得“冰心作文優(yōu)秀老師”稱(chēng)號(hào)。

英語(yǔ)四級(jí),新概念英語(yǔ),鋼琴

對(duì)中考及高考英語(yǔ)有較多深入了解，中考147.5/150，高考133/150，大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)632/710，六級(jí)577/710，雅思7.5（聽(tīng)力8.5 寫(xiě)作7.0 口語(yǔ)6.5），可以用自己學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)同學(xué)。擅長(zhǎng)講解英語(yǔ)作文和體系化講解英語(yǔ)語(yǔ)法，高考二模英語(yǔ)作文24/25。

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本人溫柔耐心，活潑樂(lè)觀，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，擅于溝通，擅于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的小問(wèn)題，提升學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和自主學(xué)習(xí)能力，注重因材施教。曾獲得1.社會(huì)工作獎(jiǎng)B等2. 2022“抗疫先鋒”3.“日御伴讀計(jì)劃”中“堅(jiān)持之星”稱(chēng)號(hào)。

小學(xué)陪讀

認(rèn)真負(fù)責(zé)專(zhuān)業(yè)，有外省公校和精銳教育培訓(xùn)學(xué)校工作經(jīng)歷，初級(jí)家庭教育指導(dǎo)師，擅長(zhǎng)初中及小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)，小學(xué)全科輔導(dǎo)，經(jīng)驗(yàn)豐富，有愛(ài)心耐心，為人靠譜，學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)信賴(lài)。

英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),托福,筆譯,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)

留學(xué)生美碩在讀，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都能教。我致力于將我在學(xué)術(shù)和實(shí)踐中積累的知識(shí)傳授給學(xué)生，并幫助他們?cè)谶@個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域中取得成功。

具有耐心，能夠傾聽(tīng)學(xué)生想法，因材施教進(jìn)行教學(xué)。

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親和力高有耐心，對(duì)待小朋友教學(xué)有技巧；從小在海外生活 英語(yǔ)口語(yǔ)地道無(wú)口音

專(zhuān)注語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)的傳授和指導(dǎo)，在現(xiàn)代文閱讀理解、文言文閱讀和寫(xiě)作技巧上，有豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的見(jiàn)解，教學(xué)上有一套完整的體系。有耐心，善于溝通，教學(xué)中因勢(shì)利導(dǎo)，深入淺出。曾參與小學(xué)中高年級(jí)、初中閱讀理解和寫(xiě)作教材的編寫(xiě)與審訂，多年被評(píng)為學(xué)科帶頭人。

2011年獲得徐匯區(qū)青年教師基本功大賽一等獎(jiǎng)。2019獲得徐匯區(qū)數(shù)學(xué)中心組成員，參加名師工作室培訓(xùn)班。