精準(zhǔn)普通話,英語(yǔ)口語(yǔ)

六級(jí)580，化工設(shè)計(jì)大賽省特等獎(jiǎng)，校級(jí)三星級(jí)志愿者。愛(ài)好越野跑，舞蹈。

幼兒陪玩,樂(lè)高,吉它,籃球

性格開(kāi)朗，有責(zé)任心，學(xué)習(xí)能力和表達(dá)交流能力強(qiáng)，代課經(jīng)驗(yàn)豐富，曾獲生物奧賽三等獎(jiǎng)，在兼顧學(xué)習(xí)的同時(shí)，擁有廣泛的興趣愛(ài)好，包括繪畫(huà)、吉他、聲樂(lè)等。高考數(shù)學(xué)140/150。

幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,樂(lè)高,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,,,,初中信息技術(shù)

高考數(shù)學(xué)147分，擅長(zhǎng)理科教學(xué)，有三年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，風(fēng)趣幽默，能讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)。

曾多次獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金及校級(jí)專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金；獲第十三屆及第十四屆全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽四川省一等獎(jiǎng)；四川省優(yōu)秀本科畢業(yè)生

精準(zhǔn)普通話,英語(yǔ)四級(jí)

校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金 中考高考均成績(jī)優(yōu)異 英語(yǔ)四六級(jí)已過(guò) 素描，古箏

小學(xué)英文版教材,,英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)四級(jí),考研,外國(guó)人中文,英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),雅思

專業(yè)水平（可驗(yàn)）： 英語(yǔ)專業(yè)研究生畢業(yè) 持有高中英語(yǔ)教師資格證 雅思8分（8.5/8.5/7/7） 四級(jí)644分，六級(jí)598分 考研英語(yǔ)84分 普通話二級(jí)甲等 可教授科目：詞匯語(yǔ)法、口語(yǔ)、閱讀、各類學(xué)校教材綜合輔導(dǎo)、雅思聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě) 優(yōu)勢(shì)： 先后任職于新航道、博通、悠學(xué)等英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；教育行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)6年；學(xué)生提分明顯，零差評(píng)。 口音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言功底扎實(shí)；教學(xué)方法靈活，擅長(zhǎng)發(fā)掘?qū)W生學(xué)習(xí)興趣且效果良好。 性格樂(lè)觀、隨和，平易近人；曾于研究生在讀期間赴法國(guó)交換，與來(lái)自世界各地的學(xué)生在一起，因此對(duì)于國(guó)外的文化和語(yǔ)言有相對(duì)有更多的真實(shí)體驗(yàn)。

鋼琴

豎琴音樂(lè)表演專業(yè) 參加過(guò)多次比賽及樂(lè)隊(duì)演出

中考體育,美術(shù)

高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng) 豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 曾擔(dān)任美術(shù)助教 文化美術(shù)并肩發(fā)展 語(yǔ)文作文列為范文 英語(yǔ)單詞競(jìng)賽閔行區(qū)一等獎(jiǎng)已通過(guò)高中語(yǔ)文教師資格證筆試及面試 獲得2023-2024學(xué)年專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金 專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，總績(jī)點(diǎn)位列年級(jí)前15名

美術(shù),新概念英語(yǔ),雕塑,卡通畫(huà),中國(guó)畫(huà),意大利語(yǔ),牛津英語(yǔ),英語(yǔ)口語(yǔ)

華東師范大學(xué)美術(shù)師范專業(yè)，學(xué)習(xí)繪畫(huà)16年，擅長(zhǎng)水粉，素描，美術(shù)考級(jí)輔導(dǎo)。 擅長(zhǎng)英語(yǔ)，英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀，上海中考英語(yǔ)145/150，高考130/150，已過(guò)大學(xué)四六級(jí)，六級(jí)分?jǐn)?shù)575分。 已經(jīng)和外教一對(duì)一學(xué)習(xí)了五年口語(yǔ)，標(biāo)準(zhǔn)英音。 已經(jīng)通過(guò)高中英語(yǔ)教師資格筆試。 擅長(zhǎng)從各種文章出發(fā)，以文章的背景為基礎(chǔ)進(jìn)行分析理解，幫助拓寬詞匯量以及提高閱讀寫(xiě)作能力，善于答疑解惑，分析各種語(yǔ)法現(xiàn)象。 對(duì)新概念教材熟悉，擅長(zhǎng)從新概念教材出發(fā)提高語(yǔ)法，詞匯量和口語(yǔ)，進(jìn)行提高。 意大利語(yǔ)C1，擅長(zhǎng)語(yǔ)法以及口語(yǔ)教學(xué)，上課風(fēng)格互動(dòng)多，保證學(xué)生的充分參與

鋼琴,音樂(lè)啟蒙,視唱練耳,作曲與樂(lè)理

澳大利亞國(guó)際鋼琴藝術(shù)家協(xié)會(huì)理事，美國(guó)李斯特學(xué)會(huì)成員，美國(guó)國(guó)際音樂(lè)藝術(shù)協(xié)會(huì)（IMAA）中國(guó)區(qū)考官，亞洲鋼琴教師協(xié)會(huì)認(rèn)證教師，ICM英皇教師聯(lián)盟會(huì)員，全國(guó)藝術(shù)特長(zhǎng)生認(rèn)證考官，全國(guó)綜合素質(zhì)等級(jí)測(cè)評(píng)考官，全國(guó)藝術(shù)特長(zhǎng)生等級(jí)測(cè)評(píng)輔導(dǎo)老師。 常年擔(dān)任各鋼琴賽事評(píng)委。曾擔(dān)任第十一屆國(guó)際青少年鋼琴家比賽、亞洲國(guó)際青少年藝術(shù)節(jié)（上海賽區(qū)）、勃拉姆斯國(guó)際青少年鋼琴公開(kāi)賽（上海賽區(qū)）、第九屆伯牙鋼琴藝術(shù)節(jié)（上海賽區(qū)）、J.S.巴赫國(guó)際音樂(lè)公開(kāi)賽、第18屆新加坡中新國(guó)際音樂(lè)比賽、第五屆未來(lái)鋼琴家全球音樂(lè)盛典上海賽區(qū)、琴動(dòng)鼓浪國(guó)際青少年音樂(lè)公開(kāi)賽、“我是演奏家”器樂(lè)大賽等賽事評(píng)委。 本人四歲開(kāi)始學(xué)琴，自幼受到很好的專業(yè)音樂(lè)教育和培養(yǎng)，隨中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)鋼琴學(xué)會(huì)理事、美國(guó)北美音樂(lè)家協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、福建省鋼琴協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)楊弋夫習(xí)琴多年，成績(jī)良好，先后通過(guò)鋼琴十級(jí)，電子琴十級(jí)，樂(lè)理及視唱練耳十級(jí)。 5歲以全團(tuán)最小年齡考入福州小茉莉合唱團(tuán)演出團(tuán)（福建童聲合唱團(tuán)top1），多次參加國(guó)內(nèi)合唱比賽及演出。12歲即完成師范音樂(lè)類本科四年課程，小學(xué)、初中及高中多次擔(dān)任合唱指揮。 2014年以全國(guó)專業(yè)第一名的總成績(jī)考入上海音樂(lè)學(xué)院，隨英國(guó)UEA　Guildhall　School　of　Music　And　Drama畢業(yè)、上海音樂(lè)學(xué)院鋼琴系教授李世衛(wèi)學(xué)習(xí)，主修鋼琴，在校成績(jī)優(yōu)異。輔修視唱練耳，免修樂(lè)理。 2014年加入上海彩虹室內(nèi)合唱團(tuán)，擔(dān)任女高聲部。 本人在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、性格隨和、富有耐心，具備扎實(shí)的鋼琴演奏功底以及專業(yè)音樂(lè)理論知識(shí)，教授琴童鋼琴、樂(lè)理、視唱練耳以及藝考生鋼琴、樂(lè)理、視唱練耳、西方音樂(lè)史、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)史等。 2014年在黃浦、楊浦創(chuàng)辦鋼琴工作室，學(xué)生在英國(guó)皇家音樂(lè)學(xué)院、上海音樂(lè)學(xué)院、上海音樂(lè)家協(xié)會(huì)等舉辦的鋼琴及樂(lè)理考級(jí)中，通過(guò)率幾乎達(dá)100%，更有學(xué)生在英皇8級(jí)演奏考試中取得優(yōu)秀，上音10級(jí)良好、上音b級(jí)樂(lè)理優(yōu)秀、上音c級(jí)樂(lè)理優(yōu)秀的好成績(jī)。每年帶領(lǐng)學(xué)生參加國(guó)內(nèi)外鋼琴比賽和音樂(lè)會(huì)演出，數(shù)位學(xué)生在國(guó)際鋼琴大賽中取得金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)的成績(jī)。 學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)： 2017年kawai亞洲鋼琴大賽上海賽區(qū)二等獎(jiǎng)； 2018年第6屆國(guó)際青少年鋼琴家比賽中國(guó)賽區(qū)選拔賽二等獎(jiǎng)； 2019年新加坡國(guó)際青少年鋼琴比賽新加坡總決賽2等獎(jiǎng)； 2020年第三屆李斯特國(guó)際鋼琴公開(kāi)賽銀獎(jiǎng); 2021年第八屆國(guó)際青少年鋼琴比賽中國(guó)賽區(qū)選拔賽二等獎(jiǎng)； 2023年第七屆亞洲國(guó)際青少年藝術(shù)節(jié)全國(guó)總復(fù)賽上海站一等獎(jiǎng)； 2023年第九屆勃拉姆斯國(guó)際青少年鋼琴公開(kāi)賽一等獎(jiǎng)； 2023 J.S.巴赫國(guó)際音樂(lè)公開(kāi)賽上海賽區(qū)一等獎(jiǎng)等。 本人獎(jiǎng)項(xiàng)： 2017年kawai亞洲鋼琴大賽上海賽區(qū)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)； 2018年第6屆國(guó)際青少年鋼琴家比賽中國(guó)賽區(qū)選拔賽最佳指導(dǎo)教師獎(jiǎng)； 2019年新加坡國(guó)際青少年鋼琴比賽中國(guó)賽區(qū)選拔賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)； 2020年第三屆李斯特國(guó)際鋼琴公開(kāi)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)； 2020年第7屆國(guó)際青少年鋼琴家比賽中國(guó)賽區(qū)選拔賽最佳指導(dǎo)教師獎(jiǎng)； 2021年第八屆國(guó)際青少年鋼琴家比賽中國(guó)賽區(qū)選拔賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)； 2022年第85屆施坦威國(guó)際青少年鋼琴比賽中國(guó)區(qū)上海分賽區(qū)園丁獎(jiǎng)； 2022年白玉蘭國(guó)際音樂(lè)節(jié)鋼琴比賽上海賽區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)等； 2023年第七屆亞洲國(guó)際青少年藝術(shù)節(jié)全國(guó)總復(fù)賽上海站優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)； 2023年第九屆勃拉姆斯國(guó)際青少年鋼琴公開(kāi)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)； 2023 J.S.巴赫國(guó)際音樂(lè)公開(kāi)賽優(yōu)秀導(dǎo)師等。

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,初中文科英文版,,新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),英語(yǔ)八級(jí),英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)

上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)研一在讀，性格沉穩(wěn)，踏實(shí)，對(duì)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé)，有6段家教經(jīng)驗(yàn)，做過(guò)一年支教英語(yǔ)主講老師。

寒假資深教師提前預(yù)約，今年和外部機(jī)構(gòu)合作暫停。市場(chǎng)價(jià)2000元的一對(duì)一沒(méi)有了廣告宣傳費(fèi)用，也沒(méi)有了泡沫。很多人依然對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科本質(zhì)云里霧里。很多70后80后成長(zhǎng)的時(shí)代是中國(guó)融入西方全球體系的過(guò)程，因而必然將英語(yǔ)最為重中之重的主課。再加之高中數(shù)學(xué)對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)負(fù)擔(dān)不小，此時(shí)再增加語(yǔ)文的難度于情于理不合適。而當(dāng)前新時(shí)代的來(lái)臨，英語(yǔ)改革實(shí)際變相降低難度。另一方面，作為兩大基礎(chǔ)學(xué)科的語(yǔ)文也會(huì)逐步回歸到應(yīng)有的難度上。學(xué)生之間分?jǐn)?shù)上的差距會(huì)逐步拉開(kāi)，老師根據(jù)多年觀察比對(duì)，兩位中等水平的學(xué)生原本可能差距個(gè)5分7分，但是專注于提高語(yǔ)文各板塊的學(xué)生經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力后兩者差距會(huì)拉到平均15分的距離。15分意味著什么？加上數(shù)學(xué)英語(yǔ)哪怕略微高幾分，總分最后可能是上海大學(xué)和上海財(cái)大的差距。要知道財(cái)大哪怕是普通專業(yè)在就業(yè)機(jī)會(huì)、平臺(tái)、崗位、升職前景上也是絕對(duì)碾壓。 ????????需要改變是對(duì)語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科的性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。很多人認(rèn)為語(yǔ)文就是文學(xué)，詩(shī)詞歌賦琴棋書(shū)畫(huà)，是記憶天賦，熱愛(ài)閱讀的學(xué)生的擅長(zhǎng)。作文是假大空看誰(shuí)表達(dá)出彩。試想作為分值最高的主課之一，清北復(fù)交最低錄取分單科也要超過(guò)絕大多數(shù)學(xué)校一大截的語(yǔ)文科目，承擔(dān)著國(guó)家選拔人才，社會(huì)篩選精英的最高形式，怎么可能只是憑借記憶？套路？題海？假大空？語(yǔ)文作為人文和社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)，和數(shù)學(xué)學(xué)科等一樣，具備訓(xùn)練檢測(cè)一個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)的邏輯能力，歸納分析推理能力等綜合能力的功能。學(xué)科內(nèi)部的邏輯思維，形象思維，語(yǔ)言邏輯和數(shù)學(xué)數(shù)理邏輯一樣，是任何學(xué)科任何事業(yè)的最重的兩塊基石。 Q?為什么我家孩子很難找到滿意的高中語(yǔ)文老師 A?原因是多維度的。從老師數(shù)量看，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)女老師比例較大。985大學(xué)的男生外地生源多，也愿意考取公務(wù)員選調(diào)生，優(yōu)質(zhì)的老師都落在為數(shù)不多的市重點(diǎn)高中，且女老師一般很少愿意在承擔(dān)繁重教研任務(wù)外再辛苦創(chuàng)個(gè)人ip，畢竟還有家庭因素。再者985以下比較合格的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的大學(xué)又不多。從供應(yīng)角度來(lái)說(shuō)即使外省優(yōu)秀老師都來(lái)上海做個(gè)人工作室都無(wú)法滿足龐大的上海高中生需求。因而各種大小機(jī)構(gòu)只能從普通大學(xué)中挑選語(yǔ)文尚可的畢業(yè)生加以推廣。事實(shí)上他們的高考分?jǐn)?shù)很少有超過(guò)115分。那教出來(lái)的學(xué)生怎么可能達(dá)到提分要求。 Q?我家的孩子為什么提分慢？是不是相較于數(shù)學(xué)這樣學(xué)科語(yǔ)文評(píng)分有的題型帶有主觀性？ A?先回答是否帶有主觀性問(wèn)題。很多對(duì)語(yǔ)文學(xué)科不了解的朋友先入為主的認(rèn)為數(shù)學(xué)1?1等于2唯一確定很明確，而語(yǔ)文現(xiàn)代文鑒賞，作文等有相當(dāng)篇幅的文字的評(píng)分似乎和閱卷老師的主觀感受有關(guān)，所以分?jǐn)?shù)不可控。這顯然是錯(cuò)誤的想當(dāng)然。其一，作為國(guó)家最高等級(jí)的嚴(yán)肅的選拔人才的考試，不可能存在出一些答案不唯一確定，客觀性受質(zhì)疑的題目。所有的題型即使看似復(fù)雜的大作文也是有明確的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)考生答題特點(diǎn)雖然有多樣性，個(gè)性化，但是考查點(diǎn)和得分點(diǎn)都是唯一確定的。也就是符合文意，基于正確的理解和合理的表達(dá)。部分學(xué)生文章不好好讀，望文生義，寫(xiě)了一堆不著調(diào)的文字，還認(rèn)為自己也是一家之言，老師分給少了。不要想當(dāng)然認(rèn)為語(yǔ)文是漢語(yǔ)課，自己能說(shuō)中國(guó)話就能得分。這是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科的綜合。

英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),雅思,手語(yǔ),上海話

績(jī)點(diǎn)前30%，綜測(cè)前2%，成績(jī)優(yōu)異，先后獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)及特等獎(jiǎng)，2024年度優(yōu)秀學(xué)生，四級(jí)594，六級(jí)586，專四優(yōu)秀；多次獲得國(guó)市級(jí)及校級(jí)賽事獎(jiǎng)項(xiàng)，如2024年 CATTI 杯全國(guó)翻譯大賽大學(xué)專業(yè)A組中英（筆譯）一等獎(jiǎng)、2023年“外文獎(jiǎng)”全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)法大賽英語(yǔ)專業(yè)組全國(guó)三等獎(jiǎng)；作為核心成員成立的國(guó)家級(jí)大創(chuàng)三期項(xiàng)目，獲得2023、2024年上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)“致遠(yuǎn)計(jì)劃”二等獎(jiǎng)、第十八屆“挑戰(zhàn)杯”三等獎(jiǎng)，并且院系二級(jí)單位（上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)多語(yǔ)種智慧教育重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室）達(dá)成了合作。曾在上海教育出版社實(shí)習(xí)，擔(dān)任英語(yǔ)編輯，負(fù)責(zé)審核、編寫(xiě)初中英語(yǔ)教材，對(duì)上海英語(yǔ)中高考考點(diǎn)熟悉。

C語(yǔ)言

我是來(lái)自復(fù)旦大學(xué)的大一學(xué)生，高中為理科生，高考省排156，全科可輔導(dǎo)，尤其擅長(zhǎng)數(shù)理化生，高一時(shí)參加信息競(jìng)賽獲得CSP-S省級(jí)二等獎(jiǎng)，性格和善，易于相處，較為耐心

健美,體操,瑜珈,保齡球,高爾夫,乒乓球,羽毛球,籃球,足球,排球,教師資格

上師大體育教育專業(yè) 多節(jié)體育家教經(jīng)驗(yàn) 東方啟明星籃球機(jī)構(gòu)兩百余節(jié)課授課經(jīng)驗(yàn) 某中學(xué)實(shí)習(xí)教師