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      【上海寶山初三生物第二醫(yī)科大學大學生家教】

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      • 登錄時間:2025-05-30 17:09
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        張老師 專業(yè)老師
        編號: 243185
        第二醫(yī)科大學信息與傳播 碩士畢業(yè)

        法語基礎扎實;法式風格明顯;熱愛教學工作

      • 登錄時間:2025-02-27 14:08
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        林老師 專業(yè)老師
        編號: 241741
        第二醫(yī)科大學數學 本科畢業(yè)

        老師有20年教學經驗,家教經驗豐富,擅長初中數學小學英語

      • 登錄時間:2025-05-30 20:08
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        李老師 專業(yè)老師
        編號: 208554
        第二醫(yī)科大學數學 本科畢業(yè)

        本人任教中學數學20多年,積累了豐富的教學經驗,管理和協(xié)調能力,具有豐富的一對一個性化輔導經驗。準確把握中考命題趨勢,在輔導上能針對數學學科的特點,幫助學生理清各知識點之間的脈絡。重視講解解題思路,使學生能舉一反三,觸類旁通。每節(jié)課都根據學生的情況精心準備,使學生能熟練掌握以前沒掌握的知識點,從而達到提高成績的目的。多年來先后輔導從預備到初三畢業(yè)班,積累了豐富的一對一教學經驗,隨時洞察中考特點。為人友善,與學生關系融洽。講題耐心,細心,表達清晰。有自己的一套講課方法,不僅注重學員的答疑,還能拓展課本,利用經典易錯題來力求讓學員更好的掌握重點和難點。受到很好的教學效果。

      • 登錄時間:2025-02-15 17:55
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        董教員 其它教師
        編號: 224558
        第二醫(yī)科大學教育學 本科畢業(yè)

        從事美術教8年,擅長素描、動漫水彩,兒童畫、

      • 登錄時間:2025-03-20 10:56
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        李教員 在讀碩士生
        編號: 239075
        第二醫(yī)科大學語言學及應用語言學 碩士在讀

        語言學在讀研究生,本科所學專業(yè)為師范類漢語言文學,接受過專業(yè)的教師素質與技能教育,專業(yè)知識過關,一次性考取高中語文教師資格證,在師范生實習期間表現(xiàn)優(yōu)異,獲校級優(yōu)秀實習支教學生獎項。教學細致耐心,熱愛教育事業(yè),有責任心,專業(yè)對口。

      • 登錄時間:2025-04-14 12:51
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        楊老師 專業(yè)老師
        編號: 242600
        第二醫(yī)科大學應用數學 碩士畢業(yè)

        985大學應用數學碩士畢業(yè),可帶初中數學。 曾任職某中學數學老師,寒暑假周末等課余時間帶機構班課,一對一,一對多,也兼職做過精銳、新東方、三致教育等機構的數學老師,從讀書開始帶數學科家教及后續(xù)上崗直至今日,多年畢業(yè)班數學授課經驗。熟悉上海中考考點、難點、易錯點。熟悉上海中考數學教學大綱、考綱和動向。有親和力、邏輯性強,針對不同的學生制定不同的教學計劃,讓學生用最少的時間拿更高的分數,講課思路清晰,教學過程著力培養(yǎng)學生獨立思考和解決問題的能力,數學邏輯和基本原理以及概念等知識講解透,各種題型舉一反三。 講課耐心認真負責,深受學生喜愛,提分明顯,深受學生家長喜愛,效率高,不搗漿糊,提分快,所帶中考學生很多接近滿分或者滿分。

      • 登錄時間:2025-04-21 15:35
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        曹老師 專業(yè)老師
        編號: 168809
        第二醫(yī)科大學學科教學 數學 碩士畢業(yè)

        我是大四保研復旦大學學生,在大一大二大三的時候每年都拿過獎學金,平時在學習上經常利用自己的優(yōu)勢在自己提高的同時并輔導幫助他人。教學風格風趣易懂,親切耐心,希望能幫助更多的人。

      • 登錄時間:2025-05-29 14:26
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        李教員 在校大二學生
        編號: 228065
        第二醫(yī)科大學智能制造工程 本科在讀

        在校兩點獲得校優(yōu)秀獎學金,團學之星,社會工作獎B,智能小車比賽一等獎等,高考全國乙卷英語143分,總分省7000名,比較有責任心。已簽約華為研發(fā)工程師。

      • 登錄時間:2025-05-29 21:24
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        王教員 在讀碩士生
        編號: 235032
        第二醫(yī)科大學音樂教育 碩士在讀

        2022年獲得一等獎學金 2020年獲得校級二等獎學金 高中音樂教師資格證 英語CET4 CET6 證書 安徽省大學生藝術展演優(yōu)秀志愿者 安徽省校級優(yōu)秀學生干部 南京藝術學院聲樂八級證書 安徽省第二屆韶年芳華音樂美育成果展演二等獎 中央音樂學院全國音樂考級?年A組一等獎 1、對學生有較強的耐心,熱愛音樂行業(yè),擅?溝通,有教師責任感和良好的團隊精神。在校擔任學校社團職務, 培養(yǎng)了良好的人際交往技巧與組織能力。 2、系統(tǒng)學習音樂教學內容及方法,鋼琴演奏及聲樂演唱均有學習研究,熟練掌握專業(yè)理論知識和實驗技能,教學 方面做到因材施教,激發(fā)學生對音樂的學習興趣。 3、曾做過學生的家教,一對一上?教學,教授專業(yè)音樂知識,輔導學生順利完成中國音樂學院鋼琴樂理考級

      • 登錄時間:2025-05-31 15:24
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        沈教員 在校大三學生
        編號: 236937
        第二醫(yī)科大學學前教育(國際課程合作) 本科在讀

        技能證書:大學英語 CET4、CET6;上音鋼琴4級;普通話二甲;幼兒園教師資格證;水粉8級 辦公技能:熟練使用網絡交流工具和掌握 Office 等辦公軟件;熟練進行排版、視頻剪輯; 電腦技能:通過國家計算機一級,擅長使用 PPT 制作各類匯報 PPT; 2021-2022 第二學期學前教育學院分團委學生會優(yōu)秀干部 2022-2023第一學期學前教育學院分團委學生會優(yōu)秀干部 2021-2022 學年上海師范大學天華學院優(yōu)秀學生干部中國國際“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上海市銅獎 2022-2023學年上海師范大學天華學院三好學生

      • 登錄時間:2025-05-21 15:03
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        王教員 在讀碩士生
        編號: 238856
        第二醫(yī)科大學機械制造及其自動化 碩士在讀

        個人比較擅長理工科、在高中期間拿過物理的省三等獎,和小孩子比較合得來。

      • 登錄時間:2025-05-06 17:08
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        陳老師 專業(yè)老師
        編號: 220667
        第二醫(yī)科大學教育理科 本科畢業(yè)

        中學高級教師(小學高高級教師)。曾獲“好老師上線”全國十佳、靜安區(qū)園丁獎、靜安區(qū)“我心目中好老師”、靜安區(qū)科研先進個人、靜安區(qū)優(yōu)秀教師、“希望杯“全國數學競賽優(yōu)秀輔導、“世界奧林匹克”數學競賽最佳指導、全國教學論文評比等第獎、上海市教學比武等第獎、靜安區(qū)教學論文一等獎、靜安區(qū)教學案例一等獎

      • 登錄時間:2025-05-30 21:43
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        董教員 在校大二學生
        編號: 229960
        第二醫(yī)科大學俄語 本科在讀

        高考分數644,英語137,畢業(yè)于市重點高中。英語口語好。可以根據學生教材靈活調整教學內容,對英語牛津教材較為熟悉。會軟筆書法,中英文硬筆書法字跡清晰,也能對孩子進行一些書寫的指導。普通話清晰標準,語數英方面的學習都能積極引導孩子。曾獲全國英語能力競賽二等獎,復星基金會獎學金。與孩子交流經驗豐富。富有耐心,能夠與孩子融洽相處,會盡可能的從孩子角度思考問題,引導學習。

      • 登錄時間:2025-02-18 17:07
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        楊老師 專業(yè)老師
        編號: 168146
        第二醫(yī)科大學歷史 碩士畢業(yè)

        上海四校在職名師,"名師講歷史"主講,中學歷史高級教師,市歷史學科帶頭人,上海歷史高考研究專家,市歷史學科帶頭人,大市級高級職稱評委會專家組成員.上海王牌高端家教,楊老師長期在重點中學高三及中考歷史教學與命題研究一線工作,能教善研。善于調動學生與激勵學生,思想前衛(wèi)觀點先進教法超前,精通上海高考考點與上海歷史教材,方向準,方法精,效果佳。 另,近四年,楊老師還參與上海中考命題及研究團隊,對中考歷史教學與命題也有精深研究,也可接受初中歷史教學輔導. 楊老師教的不只是歷史而是學歷史的方法,楊老師更是您孩子的人生導師!楊老師教給你孩子的不只是歷史而是歷史學習的方法,楊老師更是您孩子人生的導師!

      • 登錄時間:2025-05-29 00:00
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        徐老師 專業(yè)老師
        編號: 242609
        第二醫(yī)科大學數學與應用數學 本科畢業(yè)

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