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排球
擅長小學初中語文數(shù)學,家教經(jīng)驗充足 豐富 長時間帶中小學生,高考成績550+,英語四級500+,和孩子溝通和相處和諧。在校成績優(yōu)異,績點排名專業(yè)前百分之5
本人初高中成績優(yōu)異,學科均衡,尤以理科見長,對數(shù)理化生有獨到見解,考試頻獲滿分,在全國高中奧林匹克競賽中,獲寧夏賽區(qū)物理一等獎,生物二等獎;高考全省63名,目前就讀于上海交通大學醫(yī)學院臨床醫(yī)學八年制專業(yè),品學兼優(yōu)。
小學陪讀
現(xiàn)就讀于華東師范大學大學物理專業(yè),目前是一名即將畢業(yè)的大四學生,已拿到中國科學技術大學保研資格。 在華師大四年的學習過程中,作為學習委員、光學課代表,我十分擅長與人溝通、交流,性格開朗的我也在大學收獲了很多友誼。在大三暑假,我參加了社團舉辦的支教活動,前往江西省鉛山縣進行了為期20天的支教,在支教的過程中,我作為物理老師接觸了不同年齡段的小朋友,深刻體會了教育的魅力,也感受到了教師這一角色的責任感。此外,本科期間,我參與了多項科研訓練與競賽,大二時還曾作為隊長與主講人參與了全國大學生物理實驗競賽,獲得了二等獎。與此同時,我也沒有耽誤專業(yè)課的學習,每年都獲得了華東師范大學優(yōu)秀學生獎學金。
有多年的教學經(jīng)驗
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英語專業(yè)四級(TEM4),成績優(yōu)秀 Catti筆譯三級 上海市計算機一級證書 外研社·國才杯全國英語寫作大賽上海賽區(qū)三等獎
熱情開朗,喜歡與小朋友相處,有針對性教學方法,高中大學學習成績優(yōu)良,高考成績600以上,有普通話證書。
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本人上海人女生、性格非常開朗。在加拿大,美國留學多年回國,在美國大學擁有全額獎學金3年,雅思7分,另外本人興趣愛好音樂學院竹笛7級證書,長寧區(qū)美校繪畫進修證書等。我擁有較豐富的美國生活和工作的經(jīng)驗,參加過美國社區(qū)義工教導孩子,還是美國大學孔子學院的助教,工作期間參加每年波士頓商會并進行高層翻譯工作。英語口語會話熟練,基礎功扎實,可全英語授課任何科目,也可教授英語口語聽力等等,目前教導過上海協(xié)和雙語,紹興海亮國際學校,蘇州楓華國際學校等學生,擁有豐富的外國教材教授經(jīng)驗。本人也比較有耐心,會循序漸進教導學生。
英語四級,英語六級,成人高考,專升本
老師姓名: 吳老師; 輔導方向: 英語; 授課年級: 初,高中及其它; 老師教齡: 20年以上; 教育及教學經(jīng)歷: 本科畢業(yè)于北方某師范大學英國語言與文學專業(yè), 擁有教師資格證。后又從知名大學獲得碩士學位。教授英語經(jīng)驗豐富, 曾任職大學, 上海美高雙語學校及中學英語教師。 教學特點: 研究滬上中, 高考多年; 視學生為主體,以方法為手段,幫助學生提高成績(能力)。該教師性格開朗,上課有激情。近三年來曾成功幫助一部分同學在中, 高考取得滿意成績, 深得學生及家長的認可; 可教授初、高中英語, 四、六級和新概念英語等課程; 可授課時間周六上午及周日下午。
筆譯
專四專八已通過,英語成績優(yōu)秀,Catti三級筆譯已通過,教學認真。
8年高三高考班,15年初三畢業(yè)班及初一初二學生,經(jīng)歷2次高考改革,作為一線教師,精通歷年中高考以及一模二模出題思路及解題方法,可現(xiàn)場輔導作業(yè)評講試卷,教的每位學生均有大幅進步,為人開朗陽光,講解生動,和學生如朋友般交流,切實的為學生提供學習方法,在短時間內(nèi)提高成績,效果顯著,受到學生和家長的一致好評。希望用切身經(jīng)歷和高效的學習方法幫助到學生。
計算機基本操作
企業(yè)管理技能大賽省一等獎 上海大學經(jīng)濟學院羽毛球大賽亞軍
我從大二開始從事初中、小學的數(shù)學輔導,到目前為止輔導過幾十個學生,他們的數(shù)學成績都有不同幅度的提高,其中大部分同學提高幅度較大,一般在三十分到四十分左右,受到學生家長和學生的認可,他們說我輔導的方法得力 效果顯著。
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靜心思考是做事的常態(tài),做事思路清晰,為人幽默風趣,是學校籃球院隊的首發(fā)成員,校體育部的干事。
擅長數(shù)學 英語,有家教經(jīng)驗,曾做過三次家教,且教學效果顯著。
華東師范大學英語教育專業(yè)碩士研究生畢業(yè),曾任職于本市市重點中學,并且連續(xù)多年任教高三。中學高級教師,市級骨干教師。熟悉教材,有豐富的任教高三畢業(yè)班的教學經(jīng)驗。熱愛學生,富有親和力,把學生看成自己的孩子,善于和學生交朋友,注重培養(yǎng)學生的學習興趣和學習英語的能力,善于歸納總結高中英語語法、詞匯,對于高考各題型有自己的獨到見解和領會,教會學生解題技巧并能幫助學生把握高中英語命脈,剖析考生常見失分點,深入重點難點,做到觸類旁通、舉一反三,有效提升成績,經(jīng)驗豐富,耐心負責,學員分數(shù)提高快,高分很多,嚴格要求學生,對每一次的作業(yè)進行量化管理,確保每一個學生能夠穩(wěn)定快速提高成績
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