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中國象棋,籃球
自我介紹:性格: 平和開朗, 為人隨和 ,容易相處 ,適應能力強 ,態(tài)度積極 自我評價:對理科有濃厚興趣,能帶動學生的學習積極性,能指導整理知識點,做題時能進行一定的知識擴展,幫助回憶包含的知識,幫助構建知識體系 。
英語四級,外國人中文
有扎實的英語基礎,英語水平英語專業(yè)八級,備考過雅思、PTE、BEC等國際考試。本科是英語師范專業(yè),碩士于英國曼徹斯特大學留學,了解歐洲各國文化,激發(fā)學生的學習興趣和動力。熟悉英語教材和考點,幫助學生系統(tǒng)梳理知識點,根據學生水平和學習方式因材施教。
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數學英語基礎扎實 對小學和初中各科知識掌握牢固 有獨特教學方法 可以和小孩子達成學習共識
中考心理輔導,,,街舞,,高等數學,教師資格,,考研
上海師范大學化學專業(yè)(已畢業(yè)2023.6)?,F華東理工研究生錄取,9月讀研。初中化學老師實習一段(2022.10-2023.6)。已獲得初中化學數學教師資格證。雅思閱讀7.5,寫作6.5。中考總分589/630,語文121,數學141,英語143.5,化學59/60,物理88/90,初中多次競賽獲獎。 高中加三物理化學地理。高中數學125/150,化學A,物理B+
高等數學,大提琴
全國大學生數學建模競賽省二等獎為首的各類建模比賽。中考593/630,高考數學135。為人溫和耐心善于溝通,對于學習有自己的理解。有一定的教學經歷。還擅長大提琴,持有大提琴10級證書同時曾效力于上海市學生藝術團民樂一團。
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本人性格溫柔開朗,教學嚴謹,為人和善好相處。補差及拔高授課都可,尤擅長語文教學。 中考考入山西省實驗中學,為山西省直屬最好的高中,高考2021年全國乙卷文科570分,其中英語131.5分,語文124分。 獲獎經歷: 2019年獲全國高中數學聯(lián)賽省三等獎 2019年獲“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽 省級二等獎 2020年獲“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽 省級一等獎 國家級二等獎 2020年獲全國中學生英語能力競賽 省級一等獎 2021-2024三年均獲上海師范大學專業(yè)獎學金
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本科成績排名前10,獲得的證書有;普通話證的,計算機二三級證,英語四六級證,教師資格證,人力資源管理四級證。
資格證書 · 英語專業(yè)四級、專業(yè)八級; ·catti二口二筆 · 上海英語高級口譯證書; · 全國計算機二級考試; · 普通話證書(二甲等級) 工作積極認真,細心負責,善于在工作中提出問題、發(fā)現問題、解決問題,有較強的分析能力
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上海師范大學小學教育專業(yè)大二在校生 曾獲得過 高中校獎學金綜合獎, 共青團中央學生骨干上海市代表營員, 政治論文三等獎, 大學校獎學金二等獎 四級600+,六級518 雅思官考7分,正在準備高級口譯考試 全國學術英語詞匯競賽二等獎 全國口譯大賽初賽5A級,正在準備復賽 喜歡小朋友,親和力強,喜歡當老師,有耐心信心和責任心,開朗熱情愛笑陽光 認真負責,帶過小學初中多個學生,各個科目。能夠針對學生的不同特點,定制學習計劃和要求。帶過的學生都取得了一定程度的進步。
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我來自重慶,目前在上海大學外國語學院英語專業(yè)就讀。性格溫和有耐心,而且很樂觀。2024年參加“童年一課”云支教活動成功通過 考核,成為一名云支教老師。2024年暑假參加微光支教活動。放假在家也經常給家里小孩兒講題。大學期間參加海派星演講比賽三等獎。也通過了英語四級考試,六級500+,專四優(yōu)秀等。
曾獲得學院獎學金,在中學實習,對初中知識點理解深刻,講述清晰易懂。
本人曾在浦東一所重點公辦初中任教20余年,積累了十年以上畢業(yè)班教學經驗,教學認真踏實,耐心,有豐富的一對一,一對多個性化輔導經驗。對中考的語法及中考考點非常熟悉,熟練考試題型,授課通俗易懂,善于提優(yōu)補差,能夠根據每個學生的特點制定不同的教學方案,進行有針對性的拓展提高。擅長與學生溝通培養(yǎng)學生學習興趣,講課思路清晰,生動形象,解題技巧豐富,上課知識體量充足,講解很多相關的知識點和習題,有廣度,有深度,讓孩子在不自不覺掌握了知識點和方法,上完課后會根據學生情況留下課外作業(yè),從而達到提高成績的目的。我對教育有著濃厚的興趣,對學生要求嚴格,但也不缺乏幽默。我一直認為,讓學生喜歡你才能讓他喜歡你的課,才能提高成績。 【教學特色】 ? 系統(tǒng)化知識建構: 獨創(chuàng)"語法地圖+考點雷達"教學體系,復雜知識可視化 每課融合「課本基礎+中考真題+拓展閱讀」三維訓練 ? 高效課堂設計: 診斷反饋:課前聽寫/作業(yè)精講→鎖定薄弱點 互動新知:情景化語法講解+高頻考點舉一反三 實戰(zhàn)演練:當堂完成分層練習(基礎/提升/沖刺) 拓展強化:補充原版閱讀素材,培養(yǎng)語感思維 ? 科學跟蹤體系: 個性化錯題本管理(要求用三色筆標注錯誤類型) 每周學習力評估報告(詞匯/語法/閱讀/寫作四維分析) 【教育理念】 "沒有學不會的學生,只有未找到的學習密鑰" 短期提分:針對薄弱環(huán)節(jié)精準突破,快速見效 長期提升:系統(tǒng)化培養(yǎng)學習習慣,穩(wěn)扎穩(wěn)打 信心塑造:讓“弱科”變“強科”,讓“厭學”變“樂學”
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我是東華大學中英服設全英教學的大一在讀學生,普通話標準英語數學教學經驗豐富,也能教繪畫。性格很好很耐心,擅長溝通。教學成果顯著且皆有進步。
小學陪讀,,,,新概念英語
專業(yè)成績第1,連續(xù)兩年獲得獎學金。本科連續(xù)四年獲得獎學金
英語口語,牛津英語,雅思,小學英文版教材
英語專八雅思7.5 英音標準 人事部二級筆譯證書 熟悉平和體系教材,輔導過平和,宋慶齡世外,上實等校幼兒園、小學、初中各年級學生; 上海長大,聽得懂大部分上海話
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