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小學(xué)陪讀
保送讀研究生,在學(xué)習(xí)上善于總結(jié)知識點; 輔修過心理學(xué),能針對孩子的心理問題做出及時的輔導(dǎo)。
法語
專業(yè)法語老師,留法5年,對外法語教育專業(yè)畢業(yè),教齡10年。擅長少兒一對一教學(xué)。工作認真負責(zé),課件齊全,也擅長課外跟蹤,課下作業(yè)輔導(dǎo)。
吉它
高中畢業(yè)于格致中學(xué)理科班,有較強的數(shù)理基礎(chǔ)。主要優(yōu)勢學(xué)科為物理,在高中階段常年名列年級前茅。物化高考改革后第一屆取得雙a+。同時,由于初中即就讀于業(yè)余物理學(xué)校a1班,高中入學(xué)后參加了學(xué)校組織的物理競賽班,并完成了兩年的修習(xí)課程。初中化學(xué)亦為優(yōu)勢學(xué)科,中考成績?yōu)闈M分50分。英語春考分數(shù)132,數(shù)學(xué)高考三模分數(shù)139。
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1、獲第十五屆上海市大學(xué)生計算機應(yīng)用大賽三等獎【數(shù)字媒體設(shè)計賽道】 2、獲第十六屆上海市大學(xué)生計算機應(yīng)用大賽三等獎【程序應(yīng)用設(shè)計賽道】
本人對中學(xué)數(shù)學(xué)比較熟悉,對于上海中考比較熟悉。輔導(dǎo)的學(xué)生都考入了理想的高中。
①擅長教學(xué) 多次代表院系參加教學(xué)技能比賽,并獲得全國師范生教學(xué)技能比賽二等獎②有科研競賽能力 參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽市賽三等獎
中考心理輔導(dǎo)
吳老師,男,西南大學(xué)數(shù)學(xué)本科專業(yè),中學(xué)一級教師,有中學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證書,普通話標準;有小學(xué)與初中數(shù)學(xué)奧林匹克教學(xué)經(jīng)驗,輔導(dǎo)的學(xué)員曾經(jīng)獲得國家級數(shù)學(xué)奧林匹克競賽二等獎;開過多場講座,對上海市數(shù)學(xué)中考命題規(guī)律有自己獨到的理解。有22年畢業(yè)班教學(xué)與管理經(jīng)驗,教學(xué)的最大亮點:善于把數(shù)學(xué)難題用一個個模型分離出來,讓學(xué)員學(xué)習(xí)一個個小的數(shù)學(xué)模型,再把這些模型組合成原來的試題,通過這種模型教學(xué),能使不同類型的學(xué)員快速提高數(shù)學(xué)成績,優(yōu)秀的案例:上海民辦金蘋果學(xué)校五年級(2)班蔡淳頡同學(xué),數(shù)學(xué)剛開始的時候是67分(滿分100分)我輔導(dǎo)了4節(jié)課,她的期中考試成績是94分,期末考試成績98分;建平中學(xué)地杰校區(qū)九年級(4)占軒燁同學(xué),我剛接手的時候數(shù)學(xué)周考成績是46分,我輔導(dǎo)3節(jié)課后數(shù)學(xué)周考76分,期中考試的成績是99分,一模的考試成績121,二模成績122分;2024年中考成績112分,學(xué)生楊趙磊,是上海立信金融學(xué)院附屬學(xué)校初三<2>班學(xué)生,我剛輔導(dǎo)的時候成績是72分,輔導(dǎo)了6節(jié)課,成績顯著進步,期中考試成績116分,一模的成績119分二模成績123分,2024年中考成績113分;模型教學(xué)法對提優(yōu)效果更顯著,例如就讀于上海世界外國語中學(xué)九(3)黃菊杰同學(xué),我接手的時候,一模成績是108分,經(jīng)過寒假訓(xùn)練輔導(dǎo),二模的成績127分,2024年中考成績136分;就讀于上海市曹楊二中附屬中學(xué)九年級(4)班陳孝巖同學(xué),我接手該生數(shù)學(xué)成績是131分(滿分150分),面對這樣的學(xué)員,我就專門輔導(dǎo)18題,25題的第二問與第三問,,利用模型教學(xué)法輔導(dǎo),極大地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,同時也提高了學(xué)員的成績,該生期中考試數(shù)學(xué)成績142分,一模的成績是141分;二模成績146分,2024年中考成績142分;還有不少類似成功案例,就不一一列舉。 在教學(xué)中,善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,能把枯燥的數(shù)學(xué)講得通俗易懂,使學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生強烈的興趣和學(xué)習(xí)的信心。 在輔導(dǎo)過程中,重方法、重技巧。緊扣基礎(chǔ)知識,突出考綱考點,讓學(xué)生學(xué)得輕松。幫助學(xué)生排除學(xué)習(xí)心理障礙,釋解數(shù)學(xué)疑難困惑,探求學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最佳路徑。很多中高考生可以140+。
高等數(shù)學(xué),離散數(shù)學(xué),考研
無
吉它,美術(shù)
電吉他演奏4年,指彈吉他4年,具備扎實的演奏功底,精于電吉他速彈、推弦技巧與指彈的擊勾弦細膩處理。采用漸進式教學(xué)法,結(jié)合樂理解析與實戰(zhàn)訓(xùn)練,幫助學(xué)生建立正確的演奏思維。無論流行、搖滾還是日系指彈風(fēng)格,都能給予針對性指導(dǎo)?,F(xiàn)已形成科學(xué)有效的教學(xué)方案,讓學(xué)員少走彎路快速進階
在校期間取得了小學(xué)語文和小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證
曾在市重點初中執(zhí)教多年,參加過區(qū)模擬試卷命題,曾擔(dān)任過教研組長,從事課外輔導(dǎo)十幾年,能根據(jù)學(xué)生的不同特性和基礎(chǔ)制定行之有效的輔導(dǎo)方案,通過師生的共同努力,最后都能取得理想的成績。2000年在南京大學(xué)學(xué)習(xí)獲得國家級初中奧數(shù)二級教練員。
小學(xué)陪讀,精準普通話
全國大學(xué)生英語競賽三等獎 河南省優(yōu)秀畢業(yè)生 河南省三好學(xué)生
曾任初中數(shù)學(xué)教師,上海師范大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè),高中奉賢中學(xué),初中貝港實驗中學(xué),大學(xué)開始家教,現(xiàn)在優(yōu)質(zhì)初中任教數(shù)學(xué),兼任教師子女班(即提高班)班主任,2019屆帶畢業(yè)班,全班40名學(xué)生,32人進入市重點以上高中。 曾輔導(dǎo)的優(yōu)秀案例: 1??2018屆畢業(yè)生進入青浦高級中學(xué)(青浦的市重點) 2??2018屆畢業(yè)生七寶中學(xué) 3??2019屆畢業(yè)生進入奉賢中學(xué)貫通班,這個學(xué)生從七年級開始輔導(dǎo),在輔導(dǎo)期間順利通過奉賢兩所市重點高中的提前尋尖子的考試,格致中學(xué)奉賢校區(qū)物理班、奉賢中學(xué)的創(chuàng)新班。 4??2020屆畢業(yè)生,1人進入奉賢中學(xué),1人中本貫通 5??2021屆畢業(yè)生中本貫通錄取 6??2022屆畢業(yè)生二模數(shù)學(xué)133
鋼琴
文科比較好,小學(xué)語文英語可以勝任,對小朋友有耐心,不僅學(xué)音樂文科也是強項,音樂教育專業(yè),從五年級開始學(xué)習(xí)鋼琴,一年考過九級(考的是中國音樂學(xué)院的教材還有中央的八級,中央的最高級就是九級),從初三開始當(dāng)陪練,高三畢業(yè)就在琴行帶學(xué)生,對學(xué)生非常有耐心,有較強的溝通教學(xué)能力,獲得過全國青少年鋼琴大賽二等獎 ,對學(xué)生認真負責(zé),有獨特的教學(xué)方法,上海英皇鋼琴也可以教
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中考數(shù)學(xué)滿分 有三年家教經(jīng)歷 擅長挖掘?qū)W生天賦 因材施教 讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣 獲得四六級和普通話證書
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