數學與應用數學本科畢業(yè)。 本人主張開放性的教學理念，鼓勵學員自主探索，獨立思考，在“無數個為什么”當中讓學員加深對于知識的理解與運用。營造良好的一個學習氛圍，給學生心理上的安全感以及精神上的鼓勵，激發(fā)學生自主思考以及探索的熱情。避免填鴨式的教育方法，擺正自己的立場，讓自己成為學員學習的促進者，換位思考，積極地聽與看，在過程當中去感受學員的所作所為，所思所想。 以一種專業(yè)?熱情?耐心的態(tài)度獲得學員的認可，從而改善學員的學習方法以及提高自主學習的能力，培養(yǎng)良好的學習習慣。將問題簡單化，讓學員成為學習的參與者。沒有學不會的知識，只有教學方法的問題，同樣沒有教不好的學員，只有不會教的老師。

國家獎學金，優(yōu)秀畢業(yè)生，優(yōu)秀黨務工作者

小初高數學都可以，擅長初中數學。

小學英文版教材,,,,初中文科英文版,中考心理輔導,,,,,高考心理輔導,,,英語四級,英語六級,英語八級,論文指導,成人高考,專升本,考研,外國人中文,精準普通話,上海話,商務英語,英語口語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,中級口譯,筆譯,計算機基本操作,計算機應用能力,計算機中級,公務員考試,教師資格

在職經濟學教師，博士，全國大學生英語競賽二等獎，教育部國家獎學金

小學托管

1999年獲市先進圓丁稱號;2000年所授初三數學包攬全縣學生單科1.2.3.名......

做事認真、責任心強、有耐心、具有親和力；有上門授課和一對一教學經驗

* 2011年寶山區(qū)教育技術有效性應用教學展評一等獎 * 寶山區(qū)第11屆教育科研成果評比三等獎 * 第22屆希望杯全國數學邀請賽優(yōu)秀輔導員 * 2010年4月7日區(qū)級公開課 * 2009年度寶山區(qū)“我心目中的好老師”評選活動中榮獲“好老師”稱號 * 第9屆優(yōu)秀教育工作者 * 2010年、2011年青年教師教學評優(yōu)一等獎 ......

鄙人自2010年來滬后，一直從事教育行業(yè)，上課風格獨特，能有效把我學生個性特點，因材施教，幫助孩子提升自己！

小學托管,小學接送

認真負責

計算機基本操作,網頁設計與制作,計算機應用能力,圖像處理軟件,高考心理輔導

本人是中學把關教師，對學生富有責任心,能精確把握初、高中數學的以及中小學奧數考試最新動態(tài)，應對考綱考試要求，精心備課，能對學生的薄弱環(huán)節(jié)加以重點點撥，為學生提供最有效的學習方法，并能對知識點的梳理歸納及應試的需要。第一次試聽不滿意免費。 輔導經歷05年-輔導初中學員初中數學中考成績滿分. 02-09年輔導多名初三畢業(yè)學生在中考數學平均成績在145分以上。 06-09年-高一學員從全班數學成績28名上升至第8名 ，高二學員從全班數學成績69分上升至85分左右。 03-15年-多次輔導初中小學員獲各類數學競賽得獎。其中09年有輔導學生獲得華羅庚杯和希望杯競賽一等獎。 輔導高中、初中、小學生計算機操作和競賽，和成人電腦多媒體中高級（平面設計各種動畫設計/網頁站設計/視頻編輯處理等）合格率在98％以上。

從事數學教育5年，2013-2015年尚孔教育年度優(yōu)秀教師。擅長與學生溝通交流，能根據學生特點因材施教。教學思路清晰，善于把握教學重點，指導學生突破難點。教學方法靈活多樣，引導學生歸納總結解題方法，從而提高綜合解題能力，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。鼓勵趣味教學，娛樂于教，提升孩子對數學學習的興趣，激發(fā)學生學習積極性。