英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ)

連續(xù)帶過(guò)三屆上海公辦學(xué)校中考畢業(yè)班，有著豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉上海英語(yǔ)中考重點(diǎn)難點(diǎn)。且曾任職上海知名國(guó)際學(xué)校，熟練掌握雙語(yǔ)教學(xué)。 擅長(zhǎng)初高各年級(jí)英語(yǔ)重點(diǎn)考點(diǎn)輔導(dǎo)提優(yōu)補(bǔ)差，因材施教。

英語(yǔ)口語(yǔ),雅思

24新高考I卷語(yǔ)文單科130英語(yǔ)單科146 IELTS 8.5/8.0/7.0/7.0 總成績(jī)7.5

樂高,,,,,羽毛球

秋考語(yǔ)文108分 中考英語(yǔ)140分 語(yǔ)文132分 英語(yǔ)四級(jí) 六級(jí)（已考）現(xiàn)就讀工商管理專業(yè)

小提琴,中提琴

本人自幼學(xué)習(xí)畢業(yè)于上海音樂學(xué)院，在校期間開始從事小提琴家教這方面工作至今。學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀，可根據(jù)不同學(xué)生給予不同的教學(xué)方案、方法，教會(huì)學(xué)生如何解決練琴時(shí)的困難，因材施教。曾在國(guó)際學(xué)校樂團(tuán)任職得到了很多家長(zhǎng)的認(rèn)可。了解孩子個(gè)性，教學(xué)中認(rèn)真、有耐心。學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀。

幼兒陪玩,幼兒托管,,,美術(shù)

性格開朗，情緒穩(wěn)定，有耐心有責(zé)任心，有美術(shù)經(jīng)歷，素描十級(jí)，水粉和少兒畫有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，溝通能力和表達(dá)能力良好，有相關(guān)演講市賽得獎(jiǎng)經(jīng)歷，中學(xué)時(shí)期語(yǔ)文成績(jī)較突出

小學(xué)接送,小學(xué)托管

對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有著獨(dú)特的認(rèn)知和理解，能通過(guò)結(jié)構(gòu)性、全面化講解讓學(xué)生更容易吸收理解，對(duì)于難懂的知識(shí)點(diǎn)，能根據(jù)學(xué)生已有的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行合理設(shè)計(jì)相關(guān)聯(lián)系，并全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度及情況，給每個(gè)學(xué)生提供針對(duì)性地學(xué)習(xí)方案，確保學(xué)生在短期內(nèi)提高數(shù)學(xué)成績(jī)。

本人華東理工大學(xué)碩士畢業(yè)，9年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)（5年學(xué)而思工作經(jīng)驗(yàn)）。具有豐富的初高中化學(xué)和物理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，透徹理解中高考出題方向，解題技巧豐富， 經(jīng)我輔導(dǎo)過(guò)的多數(shù)學(xué)生成績(jī)多數(shù)取得明顯進(jìn)步。每次上課前均積極認(rèn)真?zhèn)湔n。上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，講課有耐心，有親和力，善于總結(jié)歸納，循序漸進(jìn)。

寒假資深教師提前預(yù)約，今年和外部機(jī)構(gòu)合作暫停。市場(chǎng)價(jià)2000元的一對(duì)一沒有了廣告宣傳費(fèi)用，也沒有了泡沫。很多人依然對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科本質(zhì)云里霧里。很多70后80后成長(zhǎng)的時(shí)代是中國(guó)融入西方全球體系的過(guò)程，因而必然將英語(yǔ)最為重中之重的主課。再加之高中數(shù)學(xué)對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)負(fù)擔(dān)不小，此時(shí)再增加語(yǔ)文的難度于情于理不合適。而當(dāng)前新時(shí)代的來(lái)臨，英語(yǔ)改革實(shí)際變相降低難度。另一方面，作為兩大基礎(chǔ)學(xué)科的語(yǔ)文也會(huì)逐步回歸到應(yīng)有的難度上。學(xué)生之間分?jǐn)?shù)上的差距會(huì)逐步拉開，老師根據(jù)多年觀察比對(duì)，兩位中等水平的學(xué)生原本可能差距個(gè)5分7分，但是專注于提高語(yǔ)文各板塊的學(xué)生經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力后兩者差距會(huì)拉到平均15分的距離。15分意味著什么？加上數(shù)學(xué)英語(yǔ)哪怕略微高幾分，總分最后可能是上海大學(xué)和上海財(cái)大的差距。要知道財(cái)大哪怕是普通專業(yè)在就業(yè)機(jī)會(huì)、平臺(tái)、崗位、升職前景上也是絕對(duì)碾壓。 ????????需要改變是對(duì)語(yǔ)文這門學(xué)科的性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。很多人認(rèn)為語(yǔ)文就是文學(xué)，詩(shī)詞歌賦琴棋書畫，是記憶天賦，熱愛閱讀的學(xué)生的擅長(zhǎng)。作文是假大空看誰(shuí)表達(dá)出彩。試想作為分值最高的主課之一，清北復(fù)交最低錄取分單科也要超過(guò)絕大多數(shù)學(xué)校一大截的語(yǔ)文科目，承擔(dān)著國(guó)家選拔人才，社會(huì)篩選精英的最高形式，怎么可能只是憑借記憶？套路？題海？假大空？語(yǔ)文作為人文和社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)，和數(shù)學(xué)學(xué)科等一樣，具備訓(xùn)練檢測(cè)一個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)的邏輯能力，歸納分析推理能力等綜合能力的功能。學(xué)科內(nèi)部的邏輯思維，形象思維，語(yǔ)言邏輯和數(shù)學(xué)數(shù)理邏輯一樣，是任何學(xué)科任何事業(yè)的最重的兩塊基石。 Q?為什么我家孩子很難找到滿意的高中語(yǔ)文老師 A?原因是多維度的。從老師數(shù)量看，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)女老師比例較大。985大學(xué)的男生外地生源多，也愿意考取公務(wù)員選調(diào)生，優(yōu)質(zhì)的老師都落在為數(shù)不多的市重點(diǎn)高中，且女老師一般很少愿意在承擔(dān)繁重教研任務(wù)外再辛苦創(chuàng)個(gè)人ip，畢竟還有家庭因素。再者985以下比較合格的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的大學(xué)又不多。從供應(yīng)角度來(lái)說(shuō)即使外省優(yōu)秀老師都來(lái)上海做個(gè)人工作室都無(wú)法滿足龐大的上海高中生需求。因而各種大小機(jī)構(gòu)只能從普通大學(xué)中挑選語(yǔ)文尚可的畢業(yè)生加以推廣。事實(shí)上他們的高考分?jǐn)?shù)很少有超過(guò)115分。那教出來(lái)的學(xué)生怎么可能達(dá)到提分要求。 Q?我家的孩子為什么提分慢？是不是相較于數(shù)學(xué)這樣學(xué)科語(yǔ)文評(píng)分有的題型帶有主觀性？ A?先回答是否帶有主觀性問題。很多對(duì)語(yǔ)文學(xué)科不了解的朋友先入為主的認(rèn)為數(shù)學(xué)1?1等于2唯一確定很明確，而語(yǔ)文現(xiàn)代文鑒賞，作文等有相當(dāng)篇幅的文字的評(píng)分似乎和閱卷老師的主觀感受有關(guān)，所以分?jǐn)?shù)不可控。這顯然是錯(cuò)誤的想當(dāng)然。其一，作為國(guó)家最高等級(jí)的嚴(yán)肅的選拔人才的考試，不可能存在出一些答案不唯一確定，客觀性受質(zhì)疑的題目。所有的題型即使看似復(fù)雜的大作文也是有明確的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)考生答題特點(diǎn)雖然有多樣性，個(gè)性化，但是考查點(diǎn)和得分點(diǎn)都是唯一確定的。也就是符合文意，基于正確的理解和合理的表達(dá)。部分學(xué)生文章不好好讀，望文生義，寫了一堆不著調(diào)的文字，還認(rèn)為自己也是一家之言，老師分給少了。不要想當(dāng)然認(rèn)為語(yǔ)文是漢語(yǔ)課，自己能說(shuō)中國(guó)話就能得分。這是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科的綜合。

法語(yǔ)

初高中六年法語(yǔ)生經(jīng)歷，法語(yǔ)水平優(yōu)秀。 十三屆全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng) 本科生一等獎(jiǎng)學(xué)金、研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生、校優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀共青團(tuán)干

打擊樂

上海高考599，上海市排名670，語(yǔ)文121，數(shù)學(xué)140，英語(yǔ)131小三門地理生物歷史，高中獲得上海市數(shù)學(xué)建模比賽二等獎(jiǎng)，新概念作文寫作三等獎(jiǎng)。擅長(zhǎng)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)以及課題的輔導(dǎo)。性格開朗，上課方式獨(dú)到，擅長(zhǎng)激發(fā)學(xué)生潛力。有初中，高中階段數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，地理輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

教師資格證獲得，英語(yǔ)四六級(jí)通過(guò)，參加多次教師招聘以及培訓(xùn)，對(duì)中小學(xué)語(yǔ)文教材十分熟悉

小學(xué)陪讀

本人有耐心，有很好的親和力，喜歡井且善于同孩子打交道;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)任務(wù)與責(zé)任。

小學(xué)英文版教材,,,初中文科英文版,,,英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)四級(jí),外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,美術(shù),兒童畫,卡通畫,小學(xué)陪讀,英語(yǔ)八級(jí),上海話

學(xué)習(xí)能力突出。專業(yè)排名連續(xù)4年保持年級(jí)前3名，平均分91分，連續(xù)三年獲綜合一、二等獎(jiǎng)學(xué)金，并以591分和615分的成績(jī)順利通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試。同時(shí)，通過(guò)英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試和全國(guó)翻譯資格三級(jí)筆譯考試。鑒于成績(jī)優(yōu)異，目前已被保送至復(fù)旦大學(xué)攻讀研究生學(xué)位。 專業(yè)能力突出。先后主持、參與相關(guān)科研項(xiàng)目5項(xiàng)，獨(dú)立發(fā)表省級(jí)論文1篇，多次參與社科院漢語(yǔ)方言田野調(diào)查高級(jí)研修班、人文社會(huì)科學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇等學(xué)術(shù)活動(dòng)。 實(shí)踐能力突出。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，先后參與清華大學(xué)教育研究院中文命題工作、團(tuán)中央青年發(fā)展部“創(chuàng)青春”實(shí)訓(xùn)等實(shí)習(xí)實(shí)踐近10項(xiàng)，獲中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)、北京市大學(xué)生文創(chuàng)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、校院三級(jí)榮譽(yù)共計(jì)10余項(xiàng)。先后參與北京2022冬奧會(huì)等志愿服務(wù)近20項(xiàng)，志愿總時(shí)長(zhǎng)近400小時(shí)，獲“戰(zhàn)疫尖兵”等稱號(hào)。

本人是原學(xué)某思教師，畢業(yè)于南師大數(shù)學(xué)專業(yè)，住在浦東花木。精通上海小初數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，能夠用生活化的語(yǔ)言將抽象枯燥的數(shù)學(xué)概念定理給學(xué)生講透，講明白?？梢葬槍?duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法。 所帶的學(xué)生在短期內(nèi)會(huì)有明顯起色。只要學(xué)生聽話照做，我就有辦法。

小學(xué)陪讀

大學(xué)時(shí)期成績(jī)優(yōu)異，位于系內(nèi)前列，獲得過(guò)校獎(jiǎng)學(xué)金，校三好學(xué)生，校優(yōu)秀共青團(tuán)干部等榮譽(yù)稱號(hào)，順利通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)。