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陽光家教已有658883名注冊教員幫助了225003名家長找家教
小學(xué)托管
本人在大學(xué)期間一次通過英語四六級,中考數(shù)學(xué) 130,英語 140+。作為理科生,主科一直是優(yōu)勢科目 ,高考靠主科拉分,高考語文120分,平時喜歡閱讀,生活中對文學(xué)更感興趣。性格耐心負責(zé),會對學(xué)生的問題細心解答,對學(xué)習(xí)進度按時反饋。
鋼琴,音樂啟蒙,視唱練耳,美聲聲樂,民族聲樂,作曲與樂理
個人優(yōu)勢 性格開朗,樂于溝通,愿意學(xué)習(xí)。普通話標(biāo)準(zhǔn),善于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過程中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。基礎(chǔ)樂理知識扎實,擅長聲樂,長笛和鋼琴有中級演奏水平,多次參加聲樂比賽,并獲獎,具有豐富的舞臺經(jīng)驗,對于聲樂考級樂理考級長笛考級都有了解。 普通話水平測試二級甲等 高級中學(xué)音樂教師資格證中國音樂學(xué)院聲樂八級證書中國音樂學(xué)院長笛六級證書中國音樂學(xué)院樂理三級證書 CEFA韶年芳華安徽省滁州賽區(qū)金獎中央音樂學(xué)院考級英才匯演滁州青年組二等獎 榮獲文化和旅游部人才中心2023年“德潤音才 筑夢未來”中級音樂展演 聲樂個人表演銀天馬獎 資格證書 中國音樂學(xué)院考級 駕駛證C1 教師資格證(高中) 計算機一級 普通話二級甲等
本人針對數(shù)學(xué)的難點和重點有自己獨特的講義和針對性的專題講義,讓知識點專題化板塊化,更容易讓學(xué)生接受和理解。 高中數(shù)學(xué)劉老師---上海師范大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè)。曾在市重點學(xué)校專門從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作,每年都有學(xué)生考取復(fù)旦、交大、同濟、華師大、浙大、南大等等,輔導(dǎo)的學(xué)生每年都有138分以上的,本人教學(xué)風(fēng)格獨特,善于激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,特別注重學(xué)生思維能力和解題能力的培養(yǎng),拓展總結(jié),能很快幫助學(xué)生提高成績及解題能力。 教學(xué)經(jīng)驗豐富,針對不同程度的學(xué)生,具體情況具體對待,采取合適的方法幫其迅速提高數(shù)學(xué)水平,引導(dǎo)學(xué)生自己分析問題、解決問題,知道題目的考點和相關(guān)知識點并融進題目。上課生動、活潑、幽默、有激情,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),豎立學(xué)生自信心,獲得了學(xué)生和家長的喜愛和一致好評。 每一個孩子都有他獨特的魅力和長處,我們要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘孩子的有點和長處
中考心理輔導(dǎo)
擅長滬教版數(shù)學(xué)科目的教學(xué),熟悉上海小學(xué)初中的數(shù)學(xué)教材,以及高斯數(shù)學(xué)體系。熟悉各類升學(xué)考試。擁有中學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證,ACI國際注冊心理咨詢師,曾任著名線上教育機構(gòu)金牌講師。 擅長上海初中數(shù)學(xué)和物理輔導(dǎo),熟悉學(xué)科中考考點和重難點,以及物理實驗操作考試的考點。物理學(xué)科,注重基礎(chǔ)公式以及物理量定義的深度講解,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成畫受力分析圖的能力,以及簡化電路圖的能力。
本人從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)已經(jīng)有20多年,數(shù)學(xué)學(xué)科教研組長,學(xué)科帶頭人,市優(yōu)質(zhì)課教師,工作認真負責(zé),態(tài)度和藹可親,亦師亦友,長期從事初中數(shù)學(xué)培訓(xùn),熟練把握教材體系、內(nèi)容及中考考點,精準(zhǔn)洞悉中考數(shù)學(xué)的命題方向,對待學(xué)生有充足的耐心,善于鼓勵學(xué)生并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣,能注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所輔導(dǎo)的學(xué)員均能在原有的基礎(chǔ)上得到一定的提升.
拉丁舞
本人現(xiàn)大學(xué)階段學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,多次獲得獎學(xué)金,已通過cet4和6,國際人才英語考試初級,計算機一級,擅長英語教學(xué)。
本人市重點中學(xué)一級教師,一線教學(xué)三年,經(jīng)驗豐富,教學(xué)有方,能夠根據(jù)不同的學(xué)生制定切實有效的教學(xué)方案,多次受到市教育部門嘉獎,被評為“市優(yōu)秀教師”的稱號。有自己獨立完整的教學(xué)講義,能夠因材施教,所輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都有顯著提高,深受學(xué)生和家長的好評。授課風(fēng)格生動有趣,注重與學(xué)生互動,能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。擅長根據(jù)學(xué)生實際情況制定個性化教學(xué)方案,無論是補差還是拔高都能較好應(yīng)對。本人在中高考科目中也取得了較為優(yōu)異的成績,對考試重點、難點把握精準(zhǔn),能有效幫助學(xué)生提升成績。
已經(jīng)考取高中語文教師資格證、普通話一乙等證書。本人很善于和孩子溝通交流,找到孩子的問題所在,從而進一步提升孩子的分數(shù)。我始終堅持的就是讓孩子掌握語文學(xué)習(xí)的竅門和樂趣,從而進一步提升學(xué)習(xí)主動性,更好提升并保持自己的分數(shù)
游泳,排球
上海師范大學(xué)體育教育,掌握扎實的基礎(chǔ)知識理論,主項400/800?;@球二級裁判,游泳救生員,兒童體適能教練資格證,擅長大多數(shù)運動,熱愛小朋友,有耐心,學(xué)習(xí)過花樣滑冰,并取得較好成績
高等數(shù)學(xué)
家教經(jīng)驗豐富
卡拉OK/歌詠,視唱練耳,美聲聲樂,幼兒陪玩,音樂啟蒙,鋼琴
自我介紹:會用上海話溝通,無不良嗜好,為人耐心友善。初中英語名列年級前列,有自己的一套應(yīng)試方法,上海中考英語146.5,高中就讀于市重點中學(xué)。小學(xué)三年級考取鋼琴業(yè)余十級證書,小學(xué)五年級考取長笛業(yè)余七級證書。小學(xué)初中都曾獲校聲樂比賽一等獎,高中曾多次獲得“區(qū)藝術(shù)節(jié)聲樂獨唱銀獎”“區(qū)藝術(shù)節(jié)聲樂小組合唱銀獎”。高考面試時曾在上海師范大學(xué)天華學(xué)院藝術(shù)教育專業(yè)參加藝術(shù)???,面試內(nèi)容為聲樂,分數(shù)為專業(yè)第二名。
英語四級,英語六級,成人高考,專升本
老師姓名: 吳老師; 輔導(dǎo)方向: 英語; 授課年級: 初,高中及其它; 老師教齡: 20年以上; 教育及教學(xué)經(jīng)歷: 本科畢業(yè)于北方某師范大學(xué)英國語言與文學(xué)專業(yè), 擁有教師資格證。后又從知名大學(xué)獲得碩士學(xué)位。教授英語經(jīng)驗豐富, 曾任職大學(xué), 上海美高雙語學(xué)校及中學(xué)英語教師。 教學(xué)特點: 研究滬上中, 高考多年; 視學(xué)生為主體,以方法為手段,幫助學(xué)生提高成績(能力)。該教師性格開朗,上課有激情。近三年來曾成功幫助一部分同學(xué)在中, 高考取得滿意成績, 深得學(xué)生及家長的認可; 可教授初、高中英語, 四、六級和新概念英語等課程; 可授課時間周六上午及周日下午。
本人從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作30余年,勝任中學(xué)各年級數(shù)學(xué)教學(xué),本人特點是因材施教,因人制定教學(xué)方案,秉承貴在得法。一直是學(xué)科帶頭人,多次對外說課開課,拋磚引玉,切磋學(xué)術(shù)技法。教學(xué)質(zhì)量逐年提高,由教書匠向研究型老師轉(zhuǎn)換。每年所教學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績,畢業(yè)班的學(xué)生都有一定數(shù)量考取四大名校八大金剛。曾獲得市區(qū)級各類獎項二十多次,多次參加編寫畢業(yè)班輔導(dǎo)資料,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,深受領(lǐng)導(dǎo)師生好評。 曾作為上海優(yōu)秀教師代表去江西革命老區(qū)支教,獲得老區(qū)師生的一致好評。 曾多次代表上海教師拔尖人才參加省(市)部級教研創(chuàng)新會議。
初中文科英文版,初中理科英文版,英語口語,商務(wù)英語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,中級口譯,高級口譯,筆譯,商務(wù)談判,德語,小托福
劍橋商務(wù)英語3級 英語專業(yè)八級 和 德語DSH證書
單簧管,黑管
自幼學(xué)習(xí)單簧管 學(xué)生時期經(jīng)常作為特邀演奏員借調(diào)至上海武警總隊金盾藝術(shù)團參加黨代會等上海市重要演出 98年赴西安參加西安國際管樂節(jié)獲獨奏一等獎及團體金獎 2002年參加上海國際音樂節(jié)柏斯杯管樂獨奏比賽獲單簧管專業(yè)成人組第一名 2003年考入上海音樂學(xué)院音樂表演管弦系 于2006年畢業(yè)
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