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陽光家教已有658967名注冊教員幫助了225118名家長找家教
1.2025年3月獲上海師范大學“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號 2.2021-2022學年獲專業(yè)三等獎學金,2022-2023學年獲專業(yè)二等獎學金 3.第五屆閔行區(qū)鄰里中心創(chuàng)課大賽獲優(yōu)秀課程獎和智慧生活創(chuàng)意課程獎 4.上海師范大學黨員、入黨積極分子導生“領航計劃”科研項目獲校級立項并位列第四 5.在大二擔任上海師范大學數理學院班導生,為大一學生提供學業(yè)輔導和生活幫助。
幼兒陪玩,,,,,,教師資格
1、具有高中數學教師資格證 2、教學經驗豐富,細致,耐心,好評頗多。 3、英語四六級已過 4、211理工科研究生,邏輯思維能力強。
復旦大學24級微電子碩士。學過數學競賽,獲得省一等獎,高考數學145/150,擅長小初高數學英語輔導,物理化學生物也都可以輔導,性格開朗,善于溝通交流,熱愛運動,懂得結合學生特點制定合適的輔導計劃
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性格耐心,開朗,能抓住學生的心理和特點進行針對性教學 1.多次獲得三好學生等獎項 2.青少年創(chuàng)新大賽中獲市級二等獎 3.辯論經驗豐富,與團隊一起多次世界級、國家級獎項 3.現就讀于上海紐約大學,在英語環(huán)境中上學,英語十分流利且地道無口音,可以雙語教學 4.高中基礎扎實,就讀于建平中學,知識點熟練,善于總結方法 5.高考在上海市考生中排名前百分之四左右
幼兒陪玩,,,中考體育,美術,雕塑,剪紙,陶藝,兒童畫,卡通畫,中國畫,西洋畫,服裝設計,拳擊,太極拳,跆拳道,摔跤,柔道,健美,游泳
本人陽光開朗,邏輯思維能力強,擅長數學性格好,有耐心 大學四級已過,愛好是畫畫,高中以下的都可以教,有一定的畫畫教學經驗。
樂高
地理一模、二模、等級考A+
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通過全國計算機一級 大學英語四六級 普通話二級甲等水平證書 設計大賽獲上海賽區(qū)二等獎 為人親和擅長社交 能耐心地教導學生 解答問題
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高考語文138分全校最高分高中多次滿分作文 高考數學125 語文英語均135 四六級已過 獲得過南陽市生肖郵票設計獎 性格開朗 學吉他五年 掌握計算機技能
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專四成績92優(yōu)秀
小提琴
出生于小提琴音樂世家,自幼跟隨父親學琴,曾多次榮獲國內和國際小提琴大賽的各類獎項,參與迪士尼100周年演唱會 ·曾師從于上海音樂學院教授魏韻老師·現師從于上海音樂學院教授王之炅老師·第九屆香港國際小提琴大賽第一名 【青鳥計劃]21/22樂季系列演出【壹個]室內樂小提琴首席 ·【上海市慶祝中華人民公國成立七十四周年招待會】特邀小提琴手·【迪士尼]100周年【奇幻世界]演唱會樂團小提琴手·【迪士尼】【冰雪奇緣]電影,交響樂團小提琴手
本人畢業(yè)于南京師范大學數學與應用數學專業(yè),具有六年教學工作經驗和近十年的家教經驗,在讀大學期間就做過兼職家教,對家教事業(yè)有著深刻的理解,能夠很好的因材施教,教學成功的例子也不勝枚舉。憑著我對教育的一腔熱血和對學生的認真負責,曾多次受到過家長的好評。和學生之間能夠建立深厚的感情,甚至我教的學生考上大學后還要求我給他補了一年的大學數學。總之只要你把孩子交給我們,你就放心,我們一定讓他們在最短的時間內得到最大的進步。
小學陪讀
工作認真負責,邏輯思維能力較強,性格開朗溫和、耐心細致。善于與孩子相處,能與孩子進行有效交流溝通。 高考英語146,數學140,有自己的學習方法和學習習慣。熟悉初高的知識點,掌握各個不同模塊知識的做題方法,能夠發(fā)現孩子的優(yōu)點及薄弱的地方,從而促進學生基礎知識的鞏固提升。善于引導孩子學會自主學習,激發(fā)學生的自信心和積極性,對孩子寬嚴并濟。至今輔導多位學生,反饋良好,能力得到學生和家長的認可。
英語口語,牛津英語
喜歡英語也擅長學習英語,從一年級開始接觸英語,在中考取得了滿分的好成績,高考取得141分(滿分150)的成績。性格活潑開朗,熱情外向,真誠溫柔,擅長和孩子相處。
英語四級,外國人中文
家長您好!本人目前已通過大學英語四六級、普通話二甲、英語專業(yè)四級、高中英語教師資格證。熱愛教學行業(yè),一對一家教經驗豐富。對學生有耐心,幽默風趣。
新概念英語
本人為文科生。本人主科(即語數英)從小學到高中成績一直保持穩(wěn)定。本人英語基礎較好。對于英語學科,一直是個人拿手的科目,高中選課3+3模式為史地生,目前在商務英語專業(yè)學習并且有針對文科的系統學習體系。對于英語知識能生動解讀,細究基礎知識,對于各種題型的專攻有比較拿手的方法,講解也富有邏輯和耐心。小三門中的地理也具備一定知識基礎,是較為擅長的科目,在去年等級考中取得B+的成績。 本人性格開朗,有較強的溝通能力,有耐心,有較強的責任心,能夠根據學生的實際情況制定相應的教學計劃,激發(fā)學生的學習興趣,幫助學生取得進步。因材施教,根據每個學生的情況,制定合適的教學計劃,幫助學生取得進步。 四級證書已獲得?六級證書已獲得?
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