高等數(shù)學

考研已上岸清華大學 高考全省前500 考研數(shù)學滿分 全國大學生數(shù)學建模競賽上海市二等獎 人民獎學金三等獎

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個人性格比較開朗，善于和小朋友交流，以前是專門教小學文化美術(shù)等，一個人帶十幾個小學生。本人美術(shù)專業(yè)全省前三百，川美成績?nèi)珖谖迨?，綜合成績?nèi)∏傲?，高中連續(xù)三年三好學生，是本校優(yōu)秀畢業(yè)生，成績年段前百分之十。

美術(shù)

聯(lián)考美術(shù)排名535，綜合成績580，擅長素描

中考心理輔導

吳老師，男，西南大學數(shù)學本科專業(yè)，中學一級教師，有中學數(shù)學教師資格證書，普通話標準；有小學與初中數(shù)學奧林匹克教學經(jīng)驗，輔導的學員曾經(jīng)獲得國家級數(shù)學奧林匹克競賽二等獎；開過多場講座，對上海市數(shù)學中考命題規(guī)律有自己獨到的理解。有22年畢業(yè)班教學與管理經(jīng)驗，教學的最大亮點：善于把數(shù)學難題用一個個模型分離出來，讓學員學習一個個小的數(shù)學模型，再把這些模型組合成原來的試題，通過這種模型教學，能使不同類型的學員快速提高數(shù)學成績，優(yōu)秀的案例：上海民辦金蘋果學校五年級（2）班蔡淳頡同學，數(shù)學剛開始的時候是67分（滿分100分）我輔導了4節(jié)課，她的期中考試成績是94分，期末考試成績98分；建平中學地杰校區(qū)九年級（4）占軒燁同學，我剛接手的時候數(shù)學周考成績是46分，我輔導3節(jié)課后數(shù)學周考76分，期中考試的成績是99分，一模的考試成績121，二模成績122分；2024年中考成績112分，學生楊趙磊，是上海立信金融學院附屬學校初三＜2＞班學生，我剛輔導的時候成績是72分，輔導了6節(jié)課，成績顯著進步，期中考試成績116分，一模的成績119分二模成績123分，2024年中考成績113分；模型教學法對提優(yōu)效果更顯著，例如就讀于上海世界外國語中學九（3）黃菊杰同學，我接手的時候，一模成績是108分，經(jīng)過寒假訓練輔導，二模的成績127分，2024年中考成績136分；就讀于上海市曹楊二中附屬中學九年級（4）班陳孝巖同學，我接手該生數(shù)學成績是131分（滿分150分），面對這樣的學員，我就專門輔導18題，25題的第二問與第三問，,利用模型教學法輔導，極大地調(diào)動學生學習積極性，同時也提高了學員的成績，該生期中考試數(shù)學成績142分，一模的成績是141分；二模成績146分，2024年中考成績142分；還有不少類似成功案例，就不一一列舉。 在教學中，善于激發(fā)學生的學習熱情，能把枯燥的數(shù)學講得通俗易懂，使學生對數(shù)學產(chǎn)生強烈的興趣和學習的信心。 在輔導過程中，重方法、重技巧。緊扣基礎(chǔ)知識，突出考綱考點，讓學生學得輕松。幫助學生排除學習心理障礙，釋解數(shù)學疑難困惑，探求學習數(shù)學的最佳路徑。很多中高考生可以140+。

獲得英語四六級證書，考研英語80+，高考數(shù)學120+，高考英語125+，高考理綜250+

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自上大學以來，始終保持專業(yè)前15%的成績，高考數(shù)學123，高考英語135，曾獲得第二十五屆奧林匹克英語作文大賽二等獎，奧林匹克數(shù)學大賽三等獎，物理競賽三等獎。本人對于學習有自我的思考和思維方式，有較強的自律能力和比較好的耐心，對于中小學知識有自我理解，書山有路勤為徑。性格開朗陽光，愛運動，平時喜歡打籃球、羽毛球、游泳和打乒乓球。具有較強的責任心和耐心，對學生的學業(yè)輔導和陪讀具有較強的耐心，能夠帶著孩子查缺補漏，舉一反三，目前大二，時間相對比較靈活。有信心夯實學生的學業(yè)基礎(chǔ)。目前英語通過了四級考試，不斷在提高自己的英語水平和能力，且具有不錯的英語發(fā)音和語法能力，擅長拔高。

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高考620分，有書法競賽一等獎證書，數(shù)學建模大賽校級獎，高中學習努力，知道學生的學習心理，有教學經(jīng)驗

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擅長攝影 美術(shù) 素描10級 硬筆書法10級 大學課程：平面設(shè)計 三維建模等 擅長文科

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中考英語143分，大學就讀英語專業(yè)，有良好的英語寫作和交流能力，在校期間，我不僅深入學習了英語語法、詞匯和口語表達，還積極參與了多項英語實踐活動，比如英語角、模擬國際會議等，這些經(jīng)歷讓我在實踐中不斷提升自己的英語應用能力。 除了專業(yè)知識，我還非常注重培養(yǎng)學生的英語學習興趣。我相信，興趣是最好的老師，只有讓學生真正喜歡上英語，他們才會愿意投入更多的時間和精力去學習。因此，在教學過程中，我會注重與學生的互動，讓他們在游戲中學習，在輕松愉快的氛圍中提升英語水平。 作為一名家教，我認為自己的耐心和細心是非常重要的品質(zhì)。我深知每個學生的學習能力和進度都是不同的，因此我會根據(jù)每個學生的實際情況，制定個性化的教學方案，確保每個學生都能在我的指導下取得進步。 同時，我也非常注重自我提升。我會定期參加教育培訓，學習最新的教學方法和技巧，以便更好地服務我的學生。我相信，只有不斷進步，才能成為一名優(yōu)秀的家教。

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上海大學延長校區(qū)新聞傳播學在讀碩士生，可教小學全科。高考語數(shù)英120+，四六級500+，本科專業(yè)排名第四，是上海市優(yōu)秀畢業(yè)生，保研至上海大學，有自己的學習方法，性格沉穩(wěn)靠譜，易于溝通合作，備課認真，善于制定學習計劃，鼓勵教學為主。

高老師 女 籍貫：上海 畢業(yè)院校及專業(yè)：上海師范大學 英語教育專業(yè)畢業(yè) 教齡：20年 職稱：英語高級教師 學校一線教學20年，擅長小一至初三各年級英語學科輔導，熟悉滬版牛津教材小一至初三各年級的所有教學重點和知識點。對目前滬版新教材也有比較深入的研究。為人親和、善于與學生進行溝通和互動，教學態(tài)度認真、耐心負責，亦師亦友，擅長啟發(fā)學生思路，引起學生學習興趣，特別擅長輔導學生積累詞匯、語法和作文寫作。讓學生系統(tǒng)地掌握知識，形成體系。善于幫助學生夯實基礎(chǔ)，查漏補缺，總結(jié)方法。也熟悉《新概念英語》第1冊—第3冊、《朗文少兒國際英語》等教材的教學?，F(xiàn)在普陀區(qū)一所學校任職，帶教初中年級。

外國人中文,精準普通話,上海話,英語口語,雅思,,英語四級,英語六級

英語六級548，雅思7.0，中考英語148 初中，大學均有國際交換經(jīng)歷（去年7月剛完成新加坡南洋理工大學暑期交換項目）主要輔導小學至初三英語，可以指導幫助學生完成日常作業(yè)，分析課文錯題，擅長口語對話教學，耐心負責，善于引導、與學生溝通。

俄語

俄語專四專八優(yōu)秀 大學英語四六級590+ 有俄語教師資格證 高考英語140+ 全國高校俄語大賽優(yōu)秀獎 耐心負責認真

1-擅長：閱讀分析、古詩文、作文輔導。 2-可教教材版本：部編版，人教版 3-輔導優(yōu)勢：細致、耐心、善于從日常生活切入教學內(nèi)容。

小學英文版教材,,中考體育,乒乓球

大學英語六級高分通過 硬筆書法、軟筆書法十級（書法協(xié)會認證） 高考小三門200+ 語文初中高中常年年級第一