我對(duì)待我的學(xué)生很是負(fù)責(zé)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦認(rèn)真專心學(xué)習(xí)，還要遵守紀(jì)律。否則，我會(huì)單獨(dú)交流溝通，根據(jù)具體狀況進(jìn)行教育。我喜歡我的學(xué)生，并且嚴(yán)格要求，我認(rèn)為嚴(yán)是愛，松是害。學(xué)生畢竟是活生生的人不是物，總是有個(gè)體差異的，對(duì)他們不能偏愛和放下任何一個(gè)。教育雖然不是萬能的，但不教育是萬萬不能的，教育每個(gè)學(xué)生是不可推卸的職責(zé)。

本人熱愛教育事業(yè)，多年來主要從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，熟悉初中數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。善于與孩子溝通，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)及薄弱環(huán)節(jié)，善于引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力。

幼兒托管,小學(xué)陪讀

自畢業(yè)以來一直從事教育工作，在校期間曾多次被評(píng)為優(yōu)秀教師及優(yōu)秀班主任。

幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀

曾任教于上海公立小學(xué)數(shù)學(xué)老師，擁有專業(yè)的學(xué)科知識(shí)，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。喜歡孩子，善于和孩子溝通，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子薄弱環(huán)節(jié)，善于開拓學(xué)生視野，總結(jié)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)及心理素質(zhì)，以利因材施教。本人輔導(dǎo)時(shí)注重方法，重技巧，突出考綱考點(diǎn)，具有計(jì)劃性，一直相信“沒有學(xué)不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師?！?/p>

十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉教學(xué)中的重點(diǎn)與難點(diǎn)，教學(xué)方法靈活多樣，能夠針對(duì)學(xué)生的具體情況，制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，短期內(nèi)達(dá)到理想的預(yù)期效果。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有較強(qiáng)的親和力，深受家長與學(xué)生的喜愛，得到家長和學(xué)生的好評(píng)。

2014年本科畢業(yè)后，一直任職于上海機(jī)構(gòu)數(shù)學(xué)教師，2018-2020年就讀華東師范大學(xué)在職研究生。擅長與學(xué)生溝通，有教學(xué)方法技巧，學(xué)生成績都普遍得到提高，深受家長學(xué)生喜愛。中考成績140（滿分150）

小學(xué)陪讀,閩南語,精準(zhǔn)普通話,英語口語,鋼琴

擅長文科類教學(xué)，有小學(xué)，高中語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。鋼琴十級(jí)，英語六級(jí)，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。另外擅長朗誦、主持和體育運(yùn)動(dòng)，有豐富的上臺(tái)主持表演的經(jīng)驗(yàn)。 本科成績年紀(jì)第一，保研至華師大。獲得過全國性的講課比賽三等獎(jiǎng)。有比較豐富的輔導(dǎo)和授課經(jīng)驗(yàn)。

小學(xué)陪讀,,,,,中考心理輔導(dǎo)

初中：四年任職班長，多次獲得三好學(xué)生稱號(hào)，品德優(yōu)良。初三時(shí)推優(yōu)進(jìn)入南洋模范中學(xué)，中考語文137，數(shù)學(xué)145，英語147，化學(xué)59（滿分60），物理89（滿分90）。全科都可以輔導(dǎo)。 高中：高中時(shí)獲得上海市第31屆中文字修杯二等獎(jiǎng)、第32屆三等獎(jiǎng)。（是上海市教育局唯一認(rèn)可的作文競賽。）有一定的古詩文競賽基礎(chǔ)。 高三二模語文130分，全區(qū)第三名，作文65分?！究梢詭椭n外素材拓展、培養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng)、熟悉全卷答題思路】擅長化學(xué)歷史，等級(jí)考化學(xué)A，歷史A ，對(duì)小論文寫作有一定心得。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好，可以幫忙鞏固基礎(chǔ)。有新鮮的高考備戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。 現(xiàn)就讀于華東師范大學(xué)，是師范生。 學(xué)前開始一直學(xué)習(xí)繪畫，初中連續(xù)三年獲得藝術(shù)節(jié)創(chuàng)意色彩一等獎(jiǎng)，高中三年是宣傳委員，目前為止負(fù)責(zé)了10年黑板報(bào)，擅長彩鉛繪畫。

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本人現(xiàn)從事幼教工作，畢業(yè)于華東師范大學(xué)，初中以優(yōu)異成績考入浦東新區(qū)最高區(qū)重點(diǎn)。對(duì)于初中知識(shí)掌握牢固，中考語文133，數(shù)學(xué)143，英語140，物化140.曾輔導(dǎo)初三學(xué)生順利考入?yún)^(qū)重點(diǎn)。性格開朗，教課方式易于接受理解。擅長理科和語文寫作。 自小學(xué)習(xí)鋼琴，可以引領(lǐng)初學(xué)者打好結(jié)實(shí)基礎(chǔ)，分享考級(jí)經(jīng)驗(yàn)。

1.從事數(shù)學(xué)一線的教學(xué)工作多年。熟諳上海中學(xué)數(shù)學(xué)教材的各知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)，能把數(shù)學(xué)中比 較零碎的知識(shí)點(diǎn)緊密串聯(lián)起來，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。 2.對(duì)中考的數(shù)學(xué)試題曾進(jìn)行深入的研究，尤其對(duì)初中的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)頗有經(jīng)驗(yàn)，并能根據(jù)學(xué)生性格 成績等各方面 因材施教。 3.教學(xué)風(fēng)格幽默生動(dòng)，頗受學(xué)生歡迎。能化繁就簡，把數(shù)學(xué)問題及概念生動(dòng)化，系統(tǒng)化, 使學(xué)生能觸類旁通，舉一反三。經(jīng)過我耐心輔導(dǎo)的學(xué)生，數(shù)學(xué)興趣和信心都有大幅提高，成績也隨之節(jié)節(jié)攀升，有很多個(gè)例 為證。 4.授課中盡力讓學(xué)生知道前因后果，注重理解，幫助學(xué)生理清各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，而非機(jī)械記憶，重復(fù)做題，讓學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)并 努力減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生有興趣學(xué)，輕松學(xué)，能理解學(xué)生，有耐心，能讓學(xué)生信服！