幼兒陪玩,,,中考心理輔導(dǎo),會(huì)計(jì),考研,英語(yǔ)口語(yǔ),雅思,中考體育,高考心理輔導(dǎo),外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話

英語(yǔ)初中逆襲，從一直沒(méi)上過(guò)120到中考139 熱情開(kāi)朗，擅長(zhǎng)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)樂(lè)趣

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,,美術(shù),兒童畫(huà),卡通畫(huà)

（1）擅長(zhǎng)啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)方法、掌握適恰的應(yīng)試技巧。 （2）閱讀理解方面: 擅長(zhǎng)總結(jié)答題方法技巧，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)文遇輯思維，教授?？碱}型和答題思路，熟練運(yùn)用分值答題。 讓學(xué)生在無(wú)方法、無(wú)技巧、無(wú)思路等學(xué)習(xí)困境中形成了獨(dú)具特色的語(yǔ)文公式化學(xué)習(xí)法。 （3）作文方面:會(huì)引導(dǎo)孩子如何立意行文，分析作文內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，提升孩子的寫(xiě)作語(yǔ)言，令閱卷老師眼前一亮。 （4）文言文古詩(shī):幫助孩子打好古文語(yǔ)法和字詞句型基礎(chǔ)，結(jié)合課內(nèi)文言古詩(shī)，理解鞏固作者的主旨情感。 【自我評(píng)價(jià)】：深耕語(yǔ)文多年，在大一就開(kāi)始輔導(dǎo)各個(gè)年級(jí)段的語(yǔ)文。擅長(zhǎng)考情分析，親和力強(qiáng)，課堂生動(dòng)有趣，對(duì)待學(xué)生有耐心，也喜歡和孩子溝通交流，特別有責(zé)任心。

德語(yǔ)

畢業(yè)于德國(guó)錫根大學(xué) 就職于德國(guó)知名企業(yè)（德語(yǔ)為工作語(yǔ)言） 兼職上海歐風(fēng)教育專(zhuān)業(yè)德語(yǔ)講師

鋼琴

本人從5歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，中間沒(méi)有間斷過(guò)鋼琴的學(xué)習(xí)，小學(xué)里通過(guò)鋼琴十級(jí)考級(jí)，高中藝考以外省70名的省考成績(jī)考入上海師范大學(xué)鋼琴教育專(zhuān)業(yè)。本科時(shí)在鋼琴上指導(dǎo)多名學(xué)生并在區(qū)級(jí)獲得成績(jī)，我耐心細(xì)致的指導(dǎo)學(xué)員鋼琴?gòu)椬嗉记杉皹?lè)理知識(shí)，培養(yǎng)、深化學(xué)員的樂(lè)感及對(duì)音樂(lè)的理解和認(rèn)知，目前已經(jīng)本科畢業(yè)在上海松江區(qū)工作。 以下是本人在2016-2020年參加的鋼琴學(xué)習(xí)以及獲得的鋼琴獎(jiǎng)項(xiàng) 2016年 雅馬哈音樂(lè)獎(jiǎng)學(xué)金本科一年級(jí)二等獎(jiǎng)； 2017年 第八屆全國(guó)鋼琴教師研修班結(jié)業(yè)證書(shū)； 2017年 新加坡國(guó)際青少年鋼琴比賽中亞洲鋼琴作品中級(jí)組二等獎(jiǎng)； 2018年 第九屆全國(guó)校園藝術(shù)新秀推選活動(dòng)鋼琴項(xiàng)目青年組一等獎(jiǎng)； 2019年 第三屆“洛杉磯”國(guó)際青少年音樂(lè)公開(kāi)賽上海賽區(qū)三等獎(jiǎng)。

中考心理輔導(dǎo),,高考心理輔導(dǎo),精準(zhǔn)普通話,拉丁舞,,,,,心理咨詢(xún)師

細(xì)致耐心，能夠精準(zhǔn)把握學(xué)生的遺漏點(diǎn)，有效查缺補(bǔ)漏做到提升。具備一定心理學(xué)的知識(shí)基礎(chǔ)，能夠很好的與學(xué)生成為朋友溝通內(nèi)心，做到心理疏通使其在學(xué)習(xí)之路上健康發(fā)展。 高考英語(yǔ)140+ 曾多次參加語(yǔ)文作文大賽，拿到一二等獎(jiǎng)。

善于引導(dǎo)學(xué)生思考，耐心，細(xì)心

中學(xué)一級(jí)教師，從事初中化學(xué)教學(xué)三十多年，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。能針對(duì)不同的學(xué)生因人而教。

幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,樂(lè)高,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,小學(xué)英文版教材,,,,,,,羽毛球

我是一名在讀的本科大學(xué)生，目前就讀于華東政法大學(xué)，興趣愛(ài)好主要集中于運(yùn)動(dòng)和觀影，性格溫和，待人友善，擅長(zhǎng)歷史、政治和英語(yǔ)學(xué)科，曾獲得過(guò)2022-23學(xué)年上海市楊浦區(qū)中等學(xué)校區(qū)級(jí)三好學(xué)生以及校優(yōu)秀干部，也參加了楊浦區(qū)中學(xué)陽(yáng)光體育大聯(lián)賽，成功入圍羽毛球男子雙打32強(qiáng)，高中階段也多次獲得單科狀元和總分一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

幼兒陪玩,幼兒托管,排球

國(guó)家一級(jí)排球運(yùn)動(dòng)員 曾多次獲得省級(jí)比賽冠軍

幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀,,,,,,,,,,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)口語(yǔ),排球

性格開(kāi)朗，耐心溫柔。2024年上海高考565。語(yǔ)文120，英語(yǔ)133。歷史a+，政治a。英語(yǔ)四級(jí)592。

性格安靜內(nèi)斂，耐心細(xì)心，高中是純理科學(xué)生，數(shù)學(xué)高考是全國(guó)乙卷，所以對(duì)數(shù)學(xué)方面較擅長(zhǎng)，在提升做題技巧方面有所理解，持有高中生物教師資格證。

小學(xué)英文版教材

對(duì)校本課程，自然拼讀，SBS，新概念等教材都很熟悉，經(jīng)驗(yàn)豐富。對(duì)學(xué)生耐心，負(fù)責(zé)。

英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),成人高考,專(zhuān)升本

老師姓名: 吳老師; 輔導(dǎo)方向: 英語(yǔ); 授課年級(jí): 初,高中及其它; 老師教齡: 20年以上; 教育及教學(xué)經(jīng)歷: 本科畢業(yè)于北方某師范大學(xué)英國(guó)語(yǔ)言與文學(xué)專(zhuān)業(yè), 擁有教師資格證。后又從知名大學(xué)獲得碩士學(xué)位。教授英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)豐富, 曾任職大學(xué), 上海美高雙語(yǔ)學(xué)校及中學(xué)英語(yǔ)教師。 教學(xué)特點(diǎn): 研究滬上中, 高考多年; 視學(xué)生為主體，以方法為手段，幫助學(xué)生提高成績(jī)(能力)。該教師性格開(kāi)朗，上課有激情。近三年來(lái)曾成功幫助一部分同學(xué)在中, 高考取得滿(mǎn)意成績(jī), 深得學(xué)生及家長(zhǎng)的認(rèn)可; 可教授初、高中英語(yǔ), 四、六級(jí)和新概念英語(yǔ)等課程; 可授課時(shí)間周六上午及周日下午。

性格活潑開(kāi)朗

中考心理輔導(dǎo)

吳老師，男，西南大學(xué)數(shù)學(xué)本科專(zhuān)業(yè)，中學(xué)一級(jí)教師，有中學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證書(shū)，普通話標(biāo)準(zhǔn)；有小學(xué)與初中數(shù)學(xué)奧林匹克教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)的學(xué)員曾經(jīng)獲得國(guó)家級(jí)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；開(kāi)過(guò)多場(chǎng)講座，對(duì)上海市數(shù)學(xué)中考命題規(guī)律有自己獨(dú)到的理解。有22年畢業(yè)班教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)的最大亮點(diǎn)：善于把數(shù)學(xué)難題用一個(gè)個(gè)模型分離出來(lái)，讓學(xué)員學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)小的數(shù)學(xué)模型，再把這些模型組合成原來(lái)的試題，通過(guò)這種模型教學(xué)，能使不同類(lèi)型的學(xué)員快速提高數(shù)學(xué)成績(jī)，優(yōu)秀的案例：上海民辦金蘋(píng)果學(xué)校五年級(jí)（2）班蔡淳頡同學(xué)，數(shù)學(xué)剛開(kāi)始的時(shí)候是67分（滿(mǎn)分100分）我輔導(dǎo)了4節(jié)課，她的期中考試成績(jī)是94分，期末考試成績(jī)98分；建平中學(xué)地杰校區(qū)九年級(jí)（4）占軒燁同學(xué)，我剛接手的時(shí)候數(shù)學(xué)周考成績(jī)是46分，我輔導(dǎo)3節(jié)課后數(shù)學(xué)周考76分，期中考試的成績(jī)是99分，一模的考試成績(jī)121，二模成績(jī)122分；2024年中考成績(jī)112分，學(xué)生楊趙磊，是上海立信金融學(xué)院附屬學(xué)校初三＜2＞班學(xué)生，我剛輔導(dǎo)的時(shí)候成績(jī)是72分，輔導(dǎo)了6節(jié)課，成績(jī)顯著進(jìn)步，期中考試成績(jī)116分，一模的成績(jī)119分二模成績(jī)123分，2024年中考成績(jī)113分；模型教學(xué)法對(duì)提優(yōu)效果更顯著，例如就讀于上海世界外國(guó)語(yǔ)中學(xué)九（3）黃菊杰同學(xué)，我接手的時(shí)候，一模成績(jī)是108分，經(jīng)過(guò)寒假訓(xùn)練輔導(dǎo)，二模的成績(jī)127分，2024年中考成績(jī)136分；就讀于上海市曹楊二中附屬中學(xué)九年級(jí)（4）班陳孝巖同學(xué)，我接手該生數(shù)學(xué)成績(jī)是131分（滿(mǎn)分150分），面對(duì)這樣的學(xué)員，我就專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)18題，25題的第二問(wèn)與第三問(wèn)，,利用模型教學(xué)法輔導(dǎo)，極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)也提高了學(xué)員的成績(jī)，該生期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)142分，一模的成績(jī)是141分；二模成績(jī)146分，2024年中考成績(jī)142分；還有不少類(lèi)似成功案例，就不一一列舉。 在教學(xué)中，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，能把枯燥的數(shù)學(xué)講得通俗易懂，使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣和學(xué)習(xí)的信心。 在輔導(dǎo)過(guò)程中，重方法、重技巧。緊扣基礎(chǔ)知識(shí)，突出考綱考點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)得輕松。幫助學(xué)生排除學(xué)習(xí)心理障礙，釋解數(shù)學(xué)疑難困惑，探求學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最佳路徑。很多中高考生可以140+。