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大一績點4.1 專業(yè)課全部90? 位列年級第一 英語四級554 英語六級536 小提琴10級 大提琴五級
高中屬于文科生,專職教師英語教齡7年,對英語學習有一定見地,對上海中高考英語考點考綱把握準確,孩子提分顯著;文科綜合類政史地都能給予孩子輔導,全日制學術型研究生期間主攻教育學專業(yè),擅長教育心理學、心理學基礎課程,教育學相關和新聞傳播類都有一定涉獵,在校期間學習優(yōu)秀,每年都獲得學習獎學金,畢業(yè)獲得省級優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。
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雅思7分,新東方高中英語,地理助教 高考語文124,英語139 英國碩士 Pte 英語輔導經驗 國家獎學金
我是本碩都為英語專業(yè)的邢鑫鑫,在校期間獲得英語專四專八證書,高中英語教師資格證。 教學經驗:在大學和研究生期間,利用課外和寒暑假時間兼職教育機構的英語教師。曾負責新概念英語一、二課程的教學工作及多個年級段學生日常管理工作。維護與本校學生組織之間的合作關系,主動開發(fā)意向學生二十余人,及時了解趨勢,運用靈活方式與學生保持互動,定期收集反饋意見并及時處理,保持良好的師生關系,并幫助多數(shù)同學英語成績得到提升。 自我評價:工作負責不拖延,有良好的溝通能力和團隊協(xié)作能力;執(zhí)行力、抗壓能力強,可以承受高強度工作。學習能力強,有一定的創(chuàng)新思維;性格開朗,注重集體榮譽感;善于通過運動緩解壓力,能吃苦。
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英語專業(yè)八級,持有初中教師資格證,TKT劍橋英語教學能力認證證書,GESE三一口語七級,教學經驗豐富,擅長小初英語,可支持全英文授課
本科就讀于西安交通大學,大學四年綜合成績97.38,名列專業(yè)第2/225,獲得國家獎學金、國家勵志獎學金等多項獎學金,并最終保研至上海交通大學。在大學期間也參加了各類競賽,并且在重大國際及國內賽事中斬獲獎項,獲得國際級和國家級獎項5項,省級及校級獎項7項,以及其他榮譽10余項。其中數(shù)學建模競賽獲得國際二等獎以及國家一等獎。本人數(shù)學成績優(yōu)異,中考117(120),高考140,大學高等數(shù)學99(100)。
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本人研究生理工科研一在讀,性格開朗,樂觀向上,情緒穩(wěn)定,容易溝通,對學生具有較好的親和力。 本人證書情況:英語四級,計算機二級,普通話(二甲),本科生獎學金,研究生獎學金,全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎
鋼琴,手風琴,音樂啟蒙,視唱練耳,作曲與樂理
畢業(yè)于上海音樂學院,主攻音樂學,音樂教育系,師從方百里教授學習鋼琴教學法。于2019年受聘于上海音樂學院考級辦,擔任考級考官職務。2020年參加由SAE藝術教育平臺主辦的“SAE高天鋼琴上海精英老師論壇”培訓課程。有20余年的鋼琴及手風琴的教學經驗,對幼兒、成人的輔導訓練和鋼琴考級輔導有豐富經驗,所教學生先后在上海音協(xié)組織的,上海音樂學院組織的考級中取得十級優(yōu)秀,演奏級良好成績,通過率100 ,鋼琴最高級別,演奏級。對于英皇考級非常有經驗,最高級別八級,以130以上優(yōu)秀,卓越成績通過。尤其擅長青少年鋼琴及手風琴的入門及提高課程的教學。耐心細致,認真負責。教授的學生含蓋4-6歲的幼兒啟蒙,中小學兒童,國際學校的港臺和華人小朋友,以及成年人,其中以培養(yǎng)興趣與參加考級為主,考級中尤其對音協(xié)、上音、英皇考級頗有指導經驗。愿以友善,耐心,平等,細膩的教學風格帶您和您的孩子進入音樂的世界。 可授課區(qū)域 浦東(濰坊新村/陸家嘴/周家渡/塘橋/上鋼新村/南碼頭路/滬東新村/金楊新村/洋涇/浦興路/東明路/花木/北蔡鎮(zhèn)/唐鎮(zhèn)/曹路鎮(zhèn)/金橋鎮(zhèn)/張江鎮(zhèn)/三林鎮(zhèn)/金橋經濟技術開發(fā)區(qū)/張江高科技園區(qū))、等等 地鐵2號線及1號線沿線區(qū)域,浦東新區(qū)等。 輔導方式 本人上門,網絡輔導
商務英語
已過四級六級,有英語專四專八證書 有高中英語教師資格證 有在專業(yè)英語培訓機構擔任講師經驗
羽毛球,精準普通話
本人擅長英語、數(shù)學和生物學科方面的教學,有耐心,善解人意。在教學過程中敢于質疑并積極解決難題
本人性格活潑,善于溝通,擅長數(shù)學,初高中數(shù)學成績優(yōu)異,獲得過江蘇省高等數(shù)學競賽二等獎,有小學數(shù)學教師資格證
本人已經有多年教齡,目前在某一中學任教。本人對待教學工作認真負責,責任心強,對學生充滿愛心及耐心;本人非常熟悉教材內容及重難點,能勝任各個年級的教學工作。
小學陪讀,小學托管
在職期間獲得優(yōu)秀班主任證書
有耐心??!有多年教學經驗!
幼兒陪玩,,小學陪讀,,美術,兒童畫,卡通畫
(1)擅長啟發(fā)、引導學生形成正確的學習方法、掌握適恰的應試技巧。 (2)閱讀理解方面: 擅長總結答題方法技巧,培養(yǎng)孩子的語文遇輯思維,教授??碱}型和答題思路,熟練運用分值答題。 讓學生在無方法、無技巧、無思路等學習困境中形成了獨具特色的語文公式化學習法。 (3)作文方面:會引導孩子如何立意行文,分析作文內容與結構,提升孩子的寫作語言,令閱卷老師眼前一亮。 (4)文言文古詩:幫助孩子打好古文語法和字詞句型基礎,結合課內文言古詩,理解鞏固作者的主旨情感。 【自我評價】:深耕語文多年,在大一就開始輔導各個年級段的語文。擅長考情分析,親和力強,課堂生動有趣,對待學生有耐心,也喜歡和孩子溝通交流,特別有責任心。
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