幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,兒童畫,卡通畫,小學(xué)英文版教材

通過全國計算機一級 大學(xué)英語四六級 普通話二級甲等水平證書 設(shè)計大賽獲上海賽區(qū)二等獎 為人親和擅長社交 能耐心地教導(dǎo)學(xué)生 解答問題

幼兒陪玩,幼兒托管

在機構(gòu)教學(xué)幼小銜接課程 非常了解3-6歲小朋友的心理發(fā)展特點 在校期間榮獲三等獎獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽稱號 特長舞蹈和鋼琴 北舞十二級 上音鋼琴八級

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,,,,外國人中文,精準(zhǔn)普通話,上海話,新概念英語,計算機基本操作,計算機應(yīng)用能力,,,SAT,IB

本人上海人，長期從事輔導(dǎo)工作，對不同程度的學(xué)生有不同的教學(xué)方法，補差提高，拾遺補漏，讓學(xué)生輕松，快樂的學(xué)習(xí)。 男教師，大學(xué)本科，在職研究生，上海教師，教齡17年，家教經(jīng)驗17年以上。長期從事中小學(xué)全科家教，不但擅長語文，數(shù)學(xué)，英語學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容輔導(dǎo)，而且對于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，生活習(xí)慣培養(yǎng)，興趣愛好培育，以在職老師的經(jīng)驗優(yōu)勢來教育孩子的成長。 所帶國際部學(xué)生，輔導(dǎo)并陪伴孩子，學(xué)習(xí)之余，可適當(dāng)培養(yǎng)孩子美術(shù)繪畫，計算機電子小報，PPT制作，視頻制作，演講朗誦，室內(nèi)運動，外出實踐等拓展學(xué)習(xí)。中小學(xué)家教數(shù)學(xué)單科或全科輔導(dǎo)，國內(nèi)國際學(xué)校學(xué)生均能輔導(dǎo)，國際學(xué)校帶過上中國際，協(xié)和雙語，耀中，赫德，美國學(xué)校，日本學(xué)校，韓國學(xué)校，學(xué)生均有不同程度提高。 國內(nèi)公辦中小學(xué)家教，本就是體制內(nèi)教師具備學(xué)校經(jīng)驗，注重學(xué)生心理發(fā)展，學(xué)以致用?？梢詣偃稳?，疑難解答。 個人熱愛教育事業(yè)，喜歡教書育人，自己有教育工作背景，發(fā)揮自己的特長，做孩子生活中的良師益友，做孩子成長中的家庭導(dǎo)師，創(chuàng)造正能量教育價值觀。

小學(xué)陪讀,珠心算

注冊國際心理咨詢師 致力于一對一教育事業(yè)近10年，多年豐富授課經(jīng)驗，熱情洋溢，認真嚴謹，擅于和學(xué)生建立關(guān)系，大大提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)學(xué)生不同情況制定個人專屬教學(xué)方案，每個孩子都有獨特的恩賜和天賦，幫助孩子不斷認識自己，找到自己的興趣和長處，激發(fā)孩子的內(nèi)在驅(qū)動力，愛與管教并行，幫助學(xué)生成績與品格共同進步。負責(zé)用心的教育，深受諸多家長喜愛和認可。

鋼琴

畢業(yè)于上海音樂學(xué)院，音樂教育系主修鋼琴 擅長幼兒啟蒙，兒童鋼琴私教 選用菲伯爾體系教程啟蒙，搭配國外多種教材，與時俱進 12年教學(xué)經(jīng)驗 熟悉上海各大考級體系（英皇、上音、音協(xié)） 上海青少年國際鋼琴比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師 “預(yù)見未來”鋼琴比賽金牌教師 5歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，獲得上海音樂學(xué)院鋼琴10級，上海音樂學(xué)院樂理高級證書。后考入上海音樂學(xué)院音樂教育系。后因興趣跟隨潘乃憲教授學(xué)習(xí)聲樂系統(tǒng)學(xué)習(xí)歐美流行唱法。大學(xué)期間開始教授幼兒鋼琴。擁有上海市幼兒園教師資格證，畢業(yè)后在幼兒園擔(dān)任過鋼琴教師。后全職教授鋼琴，帶領(lǐng)參與過上海白玉蘭藝術(shù)節(jié)演出。獲上海青少年國際鋼琴比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。美國同步教材菲伯爾體系教學(xué)，注重啟蒙基礎(chǔ)、樂理、興趣并進。尊重孩子意愿，根據(jù)他們的興趣來選擇教學(xué)曲目。 在教學(xué)上一絲不茍，講課細致入微，要求嚴格。喜歡嘗試國外有趣優(yōu)秀的教材去豐富學(xué)生的曲目累積與樂理知識。希望帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)習(xí)鋼琴的過程中能真的熱愛音樂

英語口語,新概念英語,托福,筆譯,英語四級,英語六級

留學(xué)生美碩在讀，聽說讀寫都能教。我致力于將我在學(xué)術(shù)和實踐中積累的知識傳授給學(xué)生，并幫助他們在這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領(lǐng)域中取得成功。

小學(xué)陪讀

2022年全國中學(xué)生生物省級競賽一等獎 2022年全國中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競賽（預(yù)賽）省級二等獎 第39屆全國中學(xué)生物理競賽省級二等獎

小學(xué)英文版教材

對校本課程，自然拼讀，SBS，新概念等教材都很熟悉，經(jīng)驗豐富。對學(xué)生耐心，負責(zé)。

小學(xué)陪讀,,,,幼兒陪玩

普通話二甲 英語四六級 主要教英語數(shù)學(xué) 中考140+ 育嬰師資格證 全國計算機一級 幼兒園教師合格證（拿到學(xué)位證才能認定資格證） 會唱歌 素描 水粉色彩 寫生 攝影 p圖 剪輯 鋼琴

1.小初高教學(xué)經(jīng)驗豐富：輔導(dǎo)經(jīng)驗4年＋，教授學(xué)生數(shù)達40+。擅長升初三、高三沖刺和小學(xué)英語教學(xué)； 2.連續(xù)三年專業(yè)成績年級第一； 3.獲得國家獎學(xué)金、院長獎學(xué)金、安徽省優(yōu)秀畢業(yè)生等； 4.2022年安徽省師范生教學(xué)技能大賽二等 獎 5.開朗活潑，熱愛教育，擅長溝通，責(zé)任心強。

小學(xué)陪讀,,,英語四級,尤克里里,美術(shù)

本人同濟大學(xué)碩士在讀，作為研究生支教團成員擔(dān)任地理教師一年，擁有2年家教經(jīng)歷，耐心細致、善于與學(xué)生溝通和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法。擅長語文、英語、初中地理，高考英語140分，大學(xué)英語四級643分六級561分。

論文指導(dǎo),大學(xué)化學(xué),考研

博士就讀于華東師范大學(xué)自然地理學(xué)環(huán)境化學(xué)方向，具備扎實的學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)與豐富的科研實踐經(jīng)驗。 研究方向涵蓋多個環(huán)境與地理學(xué)交叉領(lǐng)域，包括： 1、環(huán)境污染物行為與效應(yīng)：聚焦微塑料、納米顆粒物、重金屬等污染物在水體與大氣環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化、生態(tài)毒理效應(yīng)及健康風(fēng)險評價。 2、生態(tài)系統(tǒng)響應(yīng)與風(fēng)險控制：研究污染物對水生生物、微生物群落及植物的影響機制，并探討生態(tài)修復(fù)與環(huán)境治理的有效策略。 3、污染物排放與地理空間分析：致力于中國人為源污染物排放清單的計算、分布特征分析及健康風(fēng)險評價，同時結(jié)合地理信息系統(tǒng)（GIS）等技術(shù)開展空間分析與可視化研究。 目前已第一作者身份發(fā)表5篇SCI期刊論文，累計發(fā)表8篇SCI論文。 學(xué)術(shù)與科研輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富： 長期致力于學(xué)生科研素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)，積累了豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗。輔導(dǎo)內(nèi)容包括青少年科技創(chuàng)新項目、高中生學(xué)術(shù)綜評論文、碩士及本科生科研訓(xùn)練與期刊發(fā)表等，指導(dǎo)的學(xué)生在各類科研競賽和學(xué)術(shù)發(fā)表中取得良好成果。 指導(dǎo)特點： 1、啟發(fā)式指導(dǎo)：注重挖掘?qū)W生的興趣與潛能，啟發(fā)學(xué)生獨立思考與解決問題的能力。 2、理論與實踐結(jié)合：結(jié)合學(xué)術(shù)理論與實際問題，為學(xué)生提供完整的科研思路，培養(yǎng)扎實的學(xué)術(shù)研究與實驗技能。 3、精準(zhǔn)輔導(dǎo)：針對論文撰寫、數(shù)據(jù)分析、實驗設(shè)計等環(huán)節(jié)，進行一對一精準(zhǔn)指導(dǎo)，幫助學(xué)生高效提升科研成果。 4、全流程支持：從項目選題、方案制定、數(shù)據(jù)分析到成果總結(jié)與發(fā)表，提供全流程的學(xué)術(shù)支持與建議。 5、鼓勵創(chuàng)新：鼓勵學(xué)生在研究過程中提出新思路、新方法，積累科研經(jīng)驗，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

法語,雅思,琵琶

雅思7分，法語B2, 河北省新高考總分652分。一年留學(xué)經(jīng)驗，已拿到香港大學(xué)碩士offer

華東師范大學(xué)英語系本科，對外漢語教學(xué)碩士，持上海市高級中學(xué)教師資格證，英語專業(yè)八級。曾任985高校中文老師，平和國際雙語老師，新東方作文老師

書法

本人特長軟筆行楷書法，并參加過書法活動，善于與學(xué)生溝通講學(xué)。希望通過書法教學(xué)讓更多孩子了解書法，端正寫字習(xí)慣，修身養(yǎng)性