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文學碩士研究生，畢業(yè)后一直從事教育行業(yè)。熟悉上海語文考綱考情，具有豐富的教學經(jīng)驗。持有教師資格證，多次獲得教學比賽獎，數(shù)次幫助學生在市級校級作文大賽中獲獎。 教學特點及成績：主張用寓教于樂的方法，激發(fā)孩子對于閱讀和寫作的興趣。在幫助孩子提升學習成績的同時，更加關注孩子學習方法和自學能力的提高。所帶學生對知識點掌握牢固，對解題方法理解透徹，教學滿意度高達99.8%。

個人描述：我是一名畢業(yè)于上海理工大學，理工課類專業(yè)。主要擅長于小學全科以及初中數(shù)理化，高中理科的輔導。中考理科取得全校第8的成績，高中理綜256（滿分300），通過英語四級考試，現(xiàn)在是培訓機構專職老師。自我形象良好，有耐心和專業(yè)能力，相信每個孩子都是獨一無二的，都具有無比的潛力！

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曾在新東方當高中英語老師，重點培優(yōu)，很有耐心。大學生英語競賽拿過獎。

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大學研究生均獲得獎學金

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如果用一句話來介紹自己，我會說：我是一位樂觀開朗、有進取心、嚴謹心細，耐心專心的數(shù)學人。 經(jīng)過大學四年的鍛煉，我的整體素質(zhì)有了較大的提高。在大學里，我努力學習專業(yè)知識，認真鉆研，刻苦鉆研。在校期間，我擔任學生會主席，具有一定的工作能力和組織協(xié)調(diào)能力。多次參加各類學術競賽，具有良好的團隊精神。此外我還具有較強的責任心，能吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)；具備持之以恒的毅力，并能腳踏實地的辦好每一件事情。 在四個月的實習期間，認真?zhèn)湔n，耐心講解，得到了學生和學校認可，榮獲了“河南省優(yōu)秀實習生”稱號。憑借著大學期間家教輔導和課堂講課經(jīng)驗，在我校2017年舉辦的教師技能大學中，榮獲一等獎。2015年、2017年榮獲國家獎學金，2016年大學生數(shù)學建模國家二等獎，2018年研究生數(shù)學建模國家三等獎。2017年河南省優(yōu)秀畢業(yè)生。 把學生教好，讓學生成績提升，是每位教師最基本的職責，最高的認可。大學四年，一直在外做家教輔導，想通過自己的專業(yè)知識可以影響一個學生，我深知對于中小學生來說，成績提高可以增加一個孩子的自信。也許是我的經(jīng)歷不足，現(xiàn)階段我不認為老師是一個多么高尚的職業(yè)，它只是孩子知識培養(yǎng)的“服務員”，對于責任感、耐心的要求高于其他“服務業(yè)”，秉著這一認知，我會更加嚴格要求自己，“敬業(yè)”是我的人生信條，“年輕”、“可塑性強”是我的資本，我會做到努力到無能為力，拼搏到感動自己！

讀書時參加過數(shù)學物理競賽，且大學跟研究生期間獲得過國家及學校的一等獎學金。對初中數(shù)理化知識點及中考大綱有很強的把握。

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上海理工大學應用物理專業(yè)畢業(yè)，擅長數(shù)學，對數(shù)學有整體的把握和理解，講解清楚，思路清晰。有同理心，有耐心，有責任心，有愛，有實力，性格開朗，善于和學生溝通。

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輔導學科-- 小學數(shù)學、奧數(shù)，初中數(shù)學 注重提升學習成績，品格習慣的養(yǎng)成，擅長引導和激發(fā)興趣，教給方法和理念，陪伴孩子，聆聽孩子的心靈。 及時反饋，積極與家長溝通，獲得孩子信賴。成績提升較快，孩子改變明顯。 我的教齡是3年，經(jīng)驗豐富，注重方法引導