帶教學生取得全國數(shù)學華羅庚金杯競賽二等獎 對于成績中下等的孩子有較好的教育教學方法。

虛榮不談，我只拿我家教輔導取得的成績事實來說話。 2017年（史上家教輔導成績最好的一年）課外輔導學生12人，中考成績?nèi)?0分以上，其中一人60分滿，成績55分以上7人，考入市重點7人，其余均錄取區(qū)重點。 2020年所教學生10人，錄取市重點4人，其余全部區(qū)重點。其中一人考滿分60分。 2019年所教學生10人，錄取市重點5人，區(qū)重點3人。 2018年輔導學生12人，錄取市重點5人，區(qū)重點5人。 2016年中考輔導13人，錄取市重點4人，區(qū)重點6人。 2015年中考輔導10人，錄取市重點2人，區(qū)重點5人。 2014年中考輔導8人，錄取市重點2人，區(qū)重點2人。 2013年中考輔導6人，錄取市重點3人。 2012年中考輔導8人，錄取市重點3人，區(qū)重點3人。 2011年所教學生7人，錄取市重點3人，區(qū)重點2人。

擅長初高中化學，上課方式幽默有趣

SSAT

本人曾任職市重點高中教師，高級教師職稱，經(jīng)常編寫自招試卷，一直從事自招的輔導教學，效果好，深收學生家長的歡迎。 能在短時間內(nèi)快速提高孩子的成績，有自己獨特的教學方法！

彭老師， 交大畢業(yè)，英語專業(yè)，專八，前高考教研院教研組長，雅思初高中英語教學12年，帶過，七寶，上中，華二，交附，華育，上寶，文萊的學生，擅長快速診斷各種程度學生英文底層問題，并針對性提分，特別擅長高考主觀題教學，寫作班學員75%一模寫作達22+, 學員善于提高學生學習興趣，激發(fā)學習內(nèi)驅(qū)力。所帶學生高考成績多數(shù)達到125+，中考成績多達144+（可以提供成績單，和相關(guān)進步證明）

歷年來從事初三物理教學工作,成績突出,1999年獲上海市園丁獎,2004年獲浦東新區(qū)園丁獎.

初中信息技術(shù),高中信息技術(shù),高考心理輔導,中考心理輔導,英語四級,英語六級,論文指導,新概念英語,計算機基本操作,數(shù)據(jù)庫,Oracle,SQL,Mysql,計算機應用能力,程序設(shè)計,乒乓球,,高等數(shù)學,計算機中級,Python,中國象棋,國際象棋,網(wǎng)球

中國計算機學會專業(yè)會員，商務(wù)智能工程師，上海市大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目指導教師，高校文學社團指導老師，學院新聞中心責任編輯。 可授課程 計算機類：計算機等級考、計算機類專業(yè)認證、計算機導論、sql數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)可視化、數(shù)據(jù)倉庫、數(shù)據(jù)分析、python編程等。 曾任職于世界五百強外企，參與多個企業(yè)級數(shù)據(jù)接口開發(fā)、測試及部署。 語文類： 小初高寫作，閱讀理解，論文指導，詩詞古文輔導。 數(shù)學類： 初中數(shù)學及競賽輔導，小學數(shù)學思維養(yǎng)成及提升。 英語類： 英語四六級，英語新概念（1-3）教學，小初高英語輔導，商務(wù)英語。 上海人，初中就讀于東昌中學，高中就讀于上外附中（自招，零志愿分數(shù)線），計算機科學與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)（上海市一流專業(yè)，全英卓越工程師計劃）。 擁有CCNA、HCIP等專業(yè)認證，曾榮獲全國新概念創(chuàng)新作文大賽二等獎，獲批國家級創(chuàng)新訓練項目，“可口可樂杯”全國大學生英語演講比賽上海賽區(qū)三等獎，浙江省高等數(shù)學競賽三等獎，上海中學生古詩文大賽三等獎，上海中學生時事政治大賽二等獎，上海陽光體育大聯(lián)賽中國象棋第13名、國際象棋黃浦區(qū)第三名，新民晚報紅雙喜杯乒乓球比賽六十四強等榮譽。

教師資格證 高中物理 教師資格證 高中化學 CET4級 CET6級 雅思6.5/6 江蘇省計算機2級 5年教學和課外輔導經(jīng)驗，熟悉本市化學中考命題、自主招生命題; 化學理論知識扎實，授課思路清晰:并結(jié)合生活實際，讓學生喜歡上化學(舌尖上的化學安全，居家環(huán)境化學風險辨識，生活中的火災爆炸危險辨識，化學科技前沿等); 依據(jù)教學大綱、考綱，歸納各知識模塊知識點、重難點、易考點，幫助學生深入理解所學，基于學生的錯題，對學科內(nèi)各模塊知識進行串聯(lián)，將化學相對分散的知識融合起來，利于學生理解; 有自己編撰的成體系的同步及專題講義，并根據(jù)學生需要補充活頁專題練習。課堂講解飽滿，課內(nèi)訓練高效有序，每節(jié)課讓孩子都能有滿滿的收獲感，獲得知識和能力的提升。

授課特色： 趙老師，三十多歲，男，專職初中物理老師，有教師證，經(jīng)驗豐富。 多年的經(jīng)驗讓自己掌握了一套行之有效的提高物理學科成績的方法。對考試考點把握透徹，在各年級教學中能穿插中考典型題型，能針對不同的學生因材施教，從而提升學生的成績。在教有建平、川中、進才、華二等學校學生，提升成績顯著。 教學授課類型： A:新年級課程輔導 (根據(jù)考綱制定的課件進行知識鋪墊，跟進專項練習鞏固知識，有點及面掌握知識體系） B:基礎(chǔ)薄弱型（前期專注于根基培養(yǎng)進行知識點的分析和引導，后期進行培優(yōu)及拔高） C:基礎(chǔ)穩(wěn)固型（培優(yōu)拔高類輔導，根據(jù)學生對知識掌握情況量身定制輔導方案，查找薄弱知識環(huán)節(jié)，專題訓練各個擊破，拔尖沖刺） 聯(lián)系方式：17321417856

本人為市重點名校老師，市中考英語試題庫專題組成員，從事英語教學工作三十多年，精悉本市通用的課內(nèi)牛津版、新世紀版教材，以及課外學習的新概念教材。多次參與命題及閱卷工作，準確把握命題趨勢，了解學生的常見錯誤。教學中，以自己獨特的方式，效果顯著。并贏得業(yè)界同行的贊許，多次獲得市教育系統(tǒng)先進工作者、優(yōu)秀輔導員稱號。輔導內(nèi)容以教材為主，突出重點，各課語法語言點專題透析。仿真式聽力訓練，導入式閱讀分析，生活式口語訓練，分段式的特色作文輔導效果尤其明顯。特點是強調(diào)課本與實際生活相結(jié)合，鼓勵學生結(jié)合自身的生活經(jīng)歷，動口舉例，以鞏固知識點的吸收消化，突出重點，緊扣考點，以強化應試能力的培養(yǎng)，而且對于背單詞有困難的學生，可以提供獨特的方法讓其背出，以提高詞匯量。課堂因而生動、風趣、幽默，訣竅是系統(tǒng)講解，以點帶面；重點剖析，深入淺出；提高興趣，增強自信，逐步提高成績，通過輔導，一些厭學的孩子也會對學習產(chǎn)生濃厚的興趣而成為樂學好學的學生。

SSAT,AP,SAT,英語口語,托福

三立教育圣愛校區(qū)特聘講師 Chuck老師 美國高中一級學術(shù)榮譽，紐約大學金融學/數(shù)據(jù)科學本科，哥倫比亞大學商業(yè)分析學研究生 教齡：9年，面授/網(wǎng)課總計時長3000+小時 授課風格：Chuck老師自高中開始一直接受美式教育，對于美國教育體系和先進的授課理念有深入了解。本著立己再育人的理念，Chuck老師親自參與了所有美國體制內(nèi)的考試，包括托福，SAT，SAT II，AP以及GRE，均取得非常好的成績，并且憑借優(yōu)異成績畢業(yè)于美國頂尖大學：紐約大學和哥倫比亞大學（US News#29， US News#3）。Chuck老師先后于新東方，新航道，仕誠教育擔任TA和出國部講師，累計了大量實地授課經(jīng)驗。目前于三立教育圣愛校區(qū)擔任出國部托福，SAT，AP以及美高GPA提分課程特聘講師，教學成果豐碩。

一、教育背景： 南京師范大學本科，應用數(shù)學專業(yè)，中學高級教師。 二、教學經(jīng)歷： 市重點15年高中數(shù)學教學經(jīng)驗 2015年優(yōu)秀班主任 2016年區(qū)學科帶頭人 2016年優(yōu)秀教研組長 2017年校數(shù)學組組長 2018年優(yōu)質(zhì)課展評獎 2018年教學奉獻獎? 2020年優(yōu)秀班主任 2021年優(yōu)秀技能大賽指導獎 2021年教學設(shè)計創(chuàng)新獎 三、教學特點： 1、主攻高中數(shù)學，教學方法自成一家，教學質(zhì)量高效明顯，可完成較高的教學目標。一般一個學期可在孩子現(xiàn)有的狀態(tài)下（一模分數(shù)基礎(chǔ)上）提高20-30分，最高曾經(jīng)提高過50多分，但需要孩子高度配合。 2、擅長高考一模二模卷的幾何綜合題的教學輔導。 3、適應不同層次的學生輔導：補差型、提高型、沖刺型。 4、教學態(tài)度嚴肅認真，耐心負責，因材施教，擁有自編的教學素材，能夠與課堂教學構(gòu)成雙軌模式。 5、可提供高考心理輔導。

多次獲得全國化學奧林匹克競賽獎項

任教三十四年，擔任英語組長、班主任三十年。有二十多年的家教經(jīng)驗，曾在精銳教育七寶校區(qū)、楊浦五角場校區(qū)任職。熟悉上海教材，了解各年級考試情況，幫助孩子提高成績。注重培養(yǎng)孩子學習興趣和良好的學習習慣，教給孩子學習的方法和技巧，增強孩子自信心，并針對各年級考試情況和孩子學習情況進行恰當?shù)恼n程設(shè)計，做到因人而異、因材施教。 2007年被評為市級骨干教師，多次獲得教研先進個人、優(yōu)秀教師、模范教師和文明教師稱號，多次評為優(yōu)秀輔導教師，多次主持省、市級課題研究并獲獎，所撰寫的論文多次獲得省市級一等獎，部分論文曾在CN刊物發(fā)表，曾是仁愛版英語教材的編輯，國培和省培繼續(xù)教育培訓師，是縣教體局及學校校名師工作室成員，為市縣教研室出試題及編寫復習、學習資料。

幼兒陪玩,,鋼琴,電子琴

自我介紹： 【公老師】 專長及主教科目：流行鋼琴即興演奏、鋼琴、電子琴、架子鼓、聲樂、視唱練耳以及詞曲創(chuàng)作。 文化課輔導語數(shù)外、拼音漢子、幼小銜接、語文作文、閱讀理解。 身份：音樂教育顧問，專業(yè)5A級聲樂老師，合唱團低聲部部長、樂隊歌手和鍵盤手。 由美國ACI國際心理咨詢認證:美國ACI國際心理咨詢師。 【教育背景】從小學習鋼琴和聲樂， 畢業(yè)于沈陽軍區(qū)文工團表演系。 曾在國際頂尖指彈藝術(shù)家Shun Ng的幫助下學習，美國伯克利音樂學院導師。 【教學經(jīng)歷】參加過世界各大鋼琴名家的大師班培訓，致力于鋼琴理論研究與演出實踐，融合整理出一套科學系統(tǒng)的鋼琴教學方法，2016年開始研究兒童趣味鋼琴啟蒙與教學，針對孩子識譜難，練琴難的問題充分調(diào)動五感學習，幫助很多孩子突破練琴瓶頸期，找回對音樂的熱情，上課嚴謹豐富但不失生動，獲得了家長和學生的一致好評。 【性格特點】忠誠、善良、熱情、活潑、成熟、耐心。 【教育宣言】教孩子的時候以孩子為中心，把他當成自己的孩子，并視自己為教師和家長兼具的角色，用藝術(shù)塑造孩子的品格和生命。