AMC8,小學(xué)英文版教材,SSAT,AMC10/12

80年代的上海人，為人耐心、細(xì)致、樂于跟小朋友打交道，從小酷愛數(shù)理化，初中就讀區(qū)重點(diǎn)，高中就讀市重點(diǎn)，畢業(yè)于上海大學(xué)數(shù)學(xué)系，信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)。就讀大學(xué)期間取得初中教師資格證書，有多年家教、教育機(jī)構(gòu)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主要致力于初中、小學(xué)各年級(jí)的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)、提高以及奧數(shù)教學(xué)。 目前所教的學(xué)生分布于各年級(jí)各校，針對(duì)不同類型的學(xué)生，逢課必備，在教學(xué)過程中注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣糾正與培養(yǎng)，從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，真正做到量身定制，我想這也是家教相比教育機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢所在。每次課后都能做到與家長積極溝通，反饋當(dāng)天小朋友的學(xué)習(xí)情況并提出建議，布置的作業(yè)能準(zhǔn)確針對(duì)學(xué)生的需求并且檢驗(yàn)當(dāng)天的聽課效果，而非一味題海戰(zhàn)術(shù)。 相信每位學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，擁有獨(dú)特的天賦、技巧、優(yōu)點(diǎn)和夢想并精心培養(yǎng)他們。努力做到點(diǎn)燃每一位學(xué)生心中的火花，讓他們受到啟發(fā)，體驗(yàn)成功，以促使他們?nèi)幦「蟮某晒Α?/p>

語文高級(jí)教師資格證 教學(xué)背景:有10+年專業(yè)一對(duì)一教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，語文學(xué)科資深輔導(dǎo)老師，累計(jì)輔導(dǎo)10000+小時(shí)，師范類本科漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)，中學(xué)一級(jí)語文教師，任某區(qū)重點(diǎn)中學(xué)專職語文老師，學(xué)科帶頭人，多次參與初中閱讀理解和寫作等輔導(dǎo)教材的編寫和審定。授課內(nèi)容清晰反映上海市區(qū)中考改革的新思路和新構(gòu)想。 ●●授課特色 常年致力于一對(duì)一教學(xué)事業(yè)，擁有多年且豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，十分熟悉小學(xué)、初中各個(gè)年級(jí)段語文學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，在現(xiàn)代文閱讀理解、文言文閱讀、寫作技巧等方面已擁有一整套完備的課程體系。 在一線教學(xué)中針對(duì)每個(gè)學(xué)生制定個(gè)人專屬教學(xué)方案，并專注研究學(xué)生心理，情趣、習(xí)慣，注重孩子行動(dòng)力、學(xué)習(xí)力、思維力等全方位培養(yǎng)。教學(xué)過程因材施教、深入淺出，語言風(fēng)格自然活潑，詼諧幽默，親和力強(qiáng)，深得學(xué)生及家長的喜愛和贊譽(yù)。 ●●授課內(nèi)容解讀 A：現(xiàn)代文閱讀理解 方法指導(dǎo)﹝含閱讀方法點(diǎn)撥+常見考點(diǎn)及答題技巧分析﹞+典例講析+實(shí)戰(zhàn)演練 B：寫作技法 寫作技巧點(diǎn)撥+審題立意研判+寫作思路拓展+文體結(jié)構(gòu)分析+語言要素激發(fā) C:文言文閱讀 基礎(chǔ)內(nèi)容記憶技巧(斷句、實(shí)詞、虛詞、翻譯、活用現(xiàn)象、古今意義、倒裝句式、歸納要點(diǎn)、寫作手法、個(gè)性感悟)+考點(diǎn)梳理+課內(nèi)外文言篇目閱讀比較 D：大語文教學(xué) 閱讀要點(diǎn)指導(dǎo)+知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)解讀+思想內(nèi)容分析+藝術(shù)手法探究+文學(xué)底蘊(yùn)培植

所帶兩班級(jí)成績，位居兩校第一與第三。擅長以孩子為中心，引導(dǎo)式教學(xué)，題型分析通俗易懂。

獲得區(qū)優(yōu)秀青年教師獎(jiǎng) 多年從事教育和培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)，業(yè)余時(shí)間也從事家教和培訓(xùn)工作。 精益求精的教學(xué)教學(xué)精神讓我小學(xué)數(shù)學(xué)無不精熟。 快捷的解題思路，豐富的解題技巧和深入淺出講課水平讓我教過的學(xué)生由衷的敬服。并讓其中很多人成績得到較大的提高。給我一份信任，讓你將不再為孩子的數(shù)學(xué)煩憂。

GCSE,IGCSE,初中理科英文版,,小學(xué)接送,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,A-Level,IB,SAT,AP

雙一流名師，體制內(nèi)專攻中考數(shù)學(xué)，國際學(xué)校帶國際數(shù)學(xué)，多年專職教師。初中理科可以接全科。教學(xué)耐心細(xì)心，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)有條不絮，擅長因材施教，把不同程度的學(xué)生成績輔導(dǎo)提升起來，好評(píng)如潮，家長學(xué)生每年送錦旗！除教學(xué)之外，考過中科院心理咨詢師，懂得青少年心理，熱愛運(yùn)動(dòng)積極陽光，深的家長和學(xué)生喜愛，目前學(xué)生和轉(zhuǎn)介紹的學(xué)生太多，如果接不過來，也可以安排優(yōu)秀的其他老師給到家長和學(xué)生

大學(xué)化學(xué)

輔導(dǎo)科目為初二到高三化學(xué)，大學(xué)的有機(jī)化學(xué)專業(yè)課程；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，基礎(chǔ)鞏固和提升，根據(jù)學(xué)生不同學(xué)習(xí)水平，設(shè)置不同課程目標(biāo)與任務(wù)；也可輔導(dǎo)科技競賽，發(fā)明等

前XDF數(shù)學(xué)一對(duì)一教師，教學(xué)時(shí)長3000+小時(shí)，教齡4年，授課學(xué)生100+

中考體育

吉林省8屆省冠軍 吉林省男子排球隊(duì)隊(duì)長 上海市大學(xué)生聯(lián)賽亞軍 國家一級(jí)排球運(yùn)動(dòng)員

本人高中就讀于臨川一中，中考分?jǐn)?shù)全市前一百名，高考考入 211 大學(xué)，研究生畢業(yè)于北京交通大學(xué)，在機(jī)構(gòu)中有著三年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)我，擅長初高中數(shù)學(xué)物理教學(xué)，熟悉中考和高考考情

本人自英語教育專業(yè)本科畢業(yè)后一直在中學(xué)從事英語教學(xué)，有豐富的一線教學(xué)及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。英語學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握與積累，許多家長會(huì)抱怨自己的孩子英語學(xué)習(xí)沒有興趣，成績不理想，其主要原因是基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)導(dǎo)致的。另外，本人對(duì)不同層次的學(xué)生如何提高英語成績進(jìn)行了大量的研究，尤其是學(xué)習(xí)困難生和中等程度的學(xué)生，我會(huì)根據(jù)學(xué)生不同的英語水平和個(gè)性特點(diǎn)，因材施教，迅速提高學(xué)習(xí)成績。

具備小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證 從事小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作超過五年時(shí)間，先后任教于公辦學(xué)校和知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉校內(nèi)外各版本教材的知識(shí)內(nèi)容，擅長查漏補(bǔ)缺，思維拓展，能力提升。

從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作十余年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，獲得兩次市青年優(yōu)秀教師。多次循環(huán)教學(xué)，對(duì)各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)有很深的理解，可以有針對(duì)性的找到學(xué)生學(xué)習(xí)薄弱點(diǎn)，進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)梳理，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。上課富有活力深受學(xué)生青睞，啟發(fā)式的教學(xué)方式深受學(xué)生的好評(píng)。

本人畢業(yè)于南京師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，畢業(yè)后一直在本市從事初中數(shù)學(xué)教育及研討工作。2019年評(píng)為優(yōu)秀班主任。全面了解掌握小學(xué)初中各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)、提升點(diǎn)及考點(diǎn)，善于與學(xué)生溝通交流，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的薄弱環(huán)節(jié)，有效鞏固加強(qiáng)薄弱點(diǎn)，并引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣掌握有效的學(xué)習(xí)方法。

胡老師，男，31歲，本科畢業(yè)，英語六級(jí)，初中數(shù)學(xué)教師資格證，教齡5年，專職數(shù)學(xué)老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，所教學(xué)生成績均有較大提升。非常熟悉【明珠智慧數(shù)學(xué)】體系與【高斯數(shù)學(xué)】體系。教過的學(xué)生有建平實(shí)驗(yàn)小學(xué)，光華中學(xué)，實(shí)驗(yàn)東校，張江集團(tuán)學(xué)校，盧灣中學(xué)，明珠小學(xué)等… 教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣，耐心細(xì)致。教學(xué)過程中，始終以學(xué)生為中心，不單單提升學(xué)生的成績，更希望成為學(xué)生人生道路上的引路人。 家教成功案例：2017年6月—2017年7月?淘淘?某實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)下期末考試前一周考前沖刺輔導(dǎo)，從85分提到100分。 2017年11月至2019年2月?康康?某外國語小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期開始輔導(dǎo)，平時(shí)成績在80分左右，之后每周一次的輔導(dǎo)幫助他一直保持95分以上。 2018年6月至2018年12月?樂樂?某小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期期末前一周開始輔導(dǎo)，由平時(shí)的三四十分（從未及格過）提升到六十五分。 2018年10月至2019年2月?文文?某小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期開始輔導(dǎo)，由開始的60分左右提高到92分。 2018年9月至2019年2月?擔(dān)任某教育機(jī)構(gòu)六年級(jí)提優(yōu)班數(shù)學(xué)老師，所帶學(xué)生成績均有很大提升。 2019年3月至5月?擔(dān)任某教育機(jī)構(gòu)小四小五奧數(shù)老師，幫助多名同學(xué)提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣并成績提升顯著。 2019年4月至2019年7月??陽陽??光華中學(xué)六年級(jí)下學(xué)期期中前開始輔導(dǎo)，由平時(shí)的四五十分提升到93分。 2019年7月至2019年12月?宇宇?某公辦初中七年級(jí)暑假開始輔導(dǎo)，由原來的二三十分提高到六十多分。 2019年9月2021年2月???擔(dān)任某教育機(jī)構(gòu)高斯數(shù)學(xué)老師 2019年11月至2021年1月????軼軼?盧灣中學(xué)初一學(xué)生，剛開始輔導(dǎo)考試二三十分到穩(wěn)定能考六七十分，并繼續(xù)穩(wěn)步提升中。 2020年9月至2021年1月??銘銘??明珠森蘭小學(xué)三年級(jí)，由C提升到A。

大學(xué)英語6級(jí)，中級(jí)口譯