小學(xué)英文版教材,,初中文科英文版

專業(yè)英語八級 上海某區(qū)重點高中重點班，從教17年，教學(xué)成績優(yōu)異。 其它成績：四年前帶著自己的孩子和他的幾個同學(xué)開始上英語新概念。陳程：初二下學(xué)期來之前，英語及格線徘徊，來后在校測驗沒有低于140過，最高一次149。王夫逸：自己孩子。中考145，年級第一，裸考上進(jìn)才中學(xué)。陳煜琪：中考142.5，水平在147，應(yīng)該是字不好看的緣故，作文扣分多了，提前批錄取到某市重點火箭班。陳同學(xué)：中考142，裸考某市重點。 沈同學(xué)：現(xiàn)上某民辦初中九年級，成績90%以上的時間是年級第一名，剛結(jié)束的一模考試145.5（第一），總分區(qū)第一，已被復(fù)附提前錄取。 王同學(xué)：沈同學(xué)的同學(xué)，來了半年，之前成績不穩(wěn)定，時高時低，現(xiàn)在很穩(wěn)定排前，剛結(jié)束的一?？荚?41，總分區(qū)第四，目標(biāo)四校八大。 優(yōu)優(yōu)，來了半年，從忽高忽低不穩(wěn)定到一模144.5，年級第二。以上六個是我馬上要結(jié)束的第一批新概念徒兒。 第二批徒兒：朱同學(xué)，上了2年，成績智商都平平，英語穩(wěn)步提升，這次期中考試突破了，97分，八年級第一。 李同學(xué)：上了半年，期中考試100分，六年級第一。賈同學(xué)，六年級，期中考試99分。其他同學(xué)均有大幅度的進(jìn)步和提升。

初中文科英文版,初中理科英文版

五年專職教師，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。

幼兒陪玩,小學(xué)英文版教材

非常豐富的國際學(xué)校英語教學(xué)經(jīng)驗，正在教德威、惠林頓、協(xié)和、平和、耀中、上中、中芯國際學(xué)校、諾德安達(dá)雙語學(xué)校、東方外國語、進(jìn)才、浦師附小的學(xué)生，輔導(dǎo)孩子系統(tǒng)學(xué)習(xí)自然拼讀、語法grammer、寫作、繪本閱讀理解訓(xùn)練、英文聽力、語法、閱讀、寫作專項訓(xùn)練，英語興趣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。 善于與孩子建立關(guān)系、走進(jìn)孩子的內(nèi)心，善于幫助注意力不集中、作業(yè)拖拉的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課風(fēng)格幽默，深受孩子喜歡。 針對孩子一二年級的孩子夯實英語基礎(chǔ)、三年級的孩子學(xué)習(xí)語法，四五年級孩子做題技巧方面，為孩子診斷，量身制定專屬學(xué)習(xí)計劃，運用聯(lián)想記憶、單詞卡片等方式幫助孩子快樂記單詞，在短期內(nèi)有效提升孩子成績，解決背單詞難、聽力聽不懂等關(guān)鍵問題，幫助孩子系統(tǒng)學(xué)習(xí)語法，建立信心多次幫助孩子大幅度提升成績。 有耐心、責(zé)任心、愛心，熱情開朗富有親和力，喜歡孩子，也懂得如何與孩子相處，深受孩子的喜歡，廣受家長好評，懂得給不同孩子最適合的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)孩子慢慢建立起了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在豐富的課堂教學(xué)中，不僅提高了孩子的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)成績，也更注重孩子品格的培養(yǎng)

小學(xué)陪讀

認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心，善于走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能提升孩子學(xué)習(xí)成績

授課專長：培優(yōu)、補(bǔ)差、升學(xué)考、分班考 （輔導(dǎo)過基礎(chǔ)較差學(xué)生，也輔導(dǎo)過基礎(chǔ)較好的，均提升1-2個等級。成功輔導(dǎo)多位基礎(chǔ)普通的學(xué)生考上四校八大之一） 教育背景：數(shù)學(xué)教師，擅長教育學(xué)心理。數(shù)學(xué)領(lǐng)域受國際數(shù)學(xué)大師陳省身影響。多次參與數(shù)學(xué)教研。曾獲10多次優(yōu)秀獎，涉及教學(xué)、數(shù)學(xué)、文體等。中級英語、預(yù)備中國書法協(xié)會會員等。 授課特色： 一直致力于教育教學(xué)，具有5年授課經(jīng)驗。敬職敬責(zé)、耐心細(xì)心。針對學(xué)生的實際情況：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、性格特點，制定個性化教學(xué)方案。專攻數(shù)學(xué)，升學(xué)考，分班考，帶過各階段學(xué)生，被輔導(dǎo)學(xué)生的成績均提高10-45分。 教學(xué)期間，不斷研究小初高教材和提升授課能力，同時致力于研究中小學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長心理。從孩子內(nèi)心出發(fā)，與學(xué)生做朋友，發(fā)掘孩子特點，逐步激發(fā)學(xué)習(xí)動力。培養(yǎng)學(xué)科思維，讓孩子對學(xué)習(xí)有個全面正確的認(rèn)識，從根本上幫助學(xué)生，解決學(xué)習(xí)的問題。為其制定個性化學(xué)習(xí)方案，從而在學(xué)業(yè)上取得更大進(jìn)步。 致力于成為懂得孩子的好老師，幫助每一個學(xué)生是作為老師的職責(zé)和使命。 已授課學(xué)生年級及類型：? A：數(shù)學(xué)專題培優(yōu)教學(xué)：專注于「專題模塊學(xué)習(xí)」，專題學(xué)習(xí)，鞏固與提高。 輔導(dǎo)過基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，也輔導(dǎo)過基礎(chǔ)較好的學(xué)生, 成績均提升10-45分。 B：一對一私屬定制式教學(xué) ：專注于「系統(tǒng)定制課程」，每一學(xué)期課程，系統(tǒng)鞏固，培優(yōu)提高。訂制系統(tǒng)課程，幫助學(xué)生進(jìn)行分班考、升學(xué)考。根據(jù)知識架構(gòu)，剖析總結(jié)重點難點，訓(xùn)練學(xué)科思維，建立知識架構(gòu)，激發(fā)內(nèi)在動力，逐步提升。 C：課后作業(yè)同步輔導(dǎo)：幫助學(xué)生消化、吸收當(dāng)天知識內(nèi)容，講解重點難點，及時完成「課后作業(yè)」，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)科思維，提升舉一反三的應(yīng)用能力。 D：家庭教育、品格教育輔導(dǎo)：因父母工作繁忙，陪伴孩子較少，學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)，癡迷游戲，與父母關(guān)系出現(xiàn)隔閡，表現(xiàn)叛逆的情況。經(jīng)過2-3個月的「家庭輔導(dǎo)」，修復(fù)孩子與父母之間的隔閡，家庭「關(guān)系」得到改善，同時輔導(dǎo)學(xué)科，幫助孩子成績提升。

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民辦雙語小學(xué)教師；澳洲注冊教師：澳洲小學(xué)、幼兒園工作經(jīng)驗；擅長幼兒教育和小學(xué)全科教學(xué)；擅長英語教學(xué)、分級閱讀、國際教材。雅思口語8分。

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10年的教學(xué)經(jīng)驗讓我對考試了如指掌

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高中任語文課代表、團(tuán)支書；大學(xué)在校期間任生活委員，多次獲校學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎獎學(xué)金，有豐富的家教經(jīng)驗；工作后見習(xí)期獲區(qū)見習(xí)考評優(yōu)秀。有較強(qiáng)的責(zé)任心與耐心，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，循序漸進(jìn)地得到提升。

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有幼兒教師資格證、蒙臺梭利證書、普通話二級甲等證書，可以教授自然拼讀，摩比數(shù)學(xué)、直映認(rèn)字，拼音、數(shù)學(xué)邏輯思維訓(xùn)練

高中教師資格證，有耐心，自修心理學(xué)

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀

個性活潑溫柔，教學(xué)中有耐心和愛心，會認(rèn)真對待面前的每一個孩子，有普通話一級乙等證書。畢業(yè)于沈陽師范大學(xué)，在校期間，多次獲得學(xué)習(xí)獎學(xué)金

美國ACI國際心理咨詢師、初中數(shù)學(xué)教師資格證、是一位有愛心、耐心、細(xì)心、決心、信心的老師，教孩子的時候全身心投入，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子。

對于初小語文教育有獨特教育方法，針對于的教育是我的特色，能力型教育是我的招牌。

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多年少兒英語老師(3-14歲),豐富教學(xué)經(jīng)驗,有愛心,耐心負(fù)責(zé),誠信可靠.

計算機(jī)應(yīng)用能力,計算機(jī)基本操作,數(shù)據(jù)庫,小學(xué)陪讀,樂高

上海師范大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生，參與過上海市中小學(xué)Scratch Day China活動，做過近一年小學(xué)全科家教