本科獲得數(shù)學和英語雙學位，全國大學生數(shù)學建模競賽三等獎，CET-4取得603分，CET-6取得575分，已取得高中數(shù)學教師資格證

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教學經(jīng)驗豐富，大一一年在昂立兼職獲得優(yōu)秀兼職，深受學生和老師的重視。特長是英語和數(shù)學。四六級已過。

教學成績優(yōu)秀

法語,雅思,琵琶

雅思7分，法語B2, 河北省新高考總分652分。一年留學經(jīng)驗，已拿到香港大學碩士offer

鋼琴,小提琴

專業(yè)：鋼琴、小提琴 中國文化管理協(xié)會音樂藝術(shù)專業(yè)委員會委員 上海音樂家協(xié)會會員 上海華東師范音樂學院音樂表演專業(yè) 師從上海廣播樂團首席陳安舜老師，多次受著名小提琴教育家，俞麗那教授、趙誕青教授指教，后以優(yōu)異專業(yè)成績考入上海華東師范大學，師從管弦樂主任金鑫教授，鋼琴系教授沈楓教授。 在讀期間擔任華東師范交響樂團二提演奏員，多次在上海音樂廳，上海大劇院等各大劇院演出 多次獲得各項比賽優(yōu)秀指導老師獎 2022年上海白玉蘭鋼琴比賽全國總決賽優(yōu)秀指導老師

二胡,葫蘆絲,吉它

全國金獎，專業(yè)教授，學生遍布國內(nèi)外音樂院校

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自我介紹:本碩211，保研生，文學專業(yè)，專業(yè)成績10% ，有教資，參加新高考，省?？颊Z文市第二，連續(xù)三年獲得優(yōu)秀學生優(yōu)秀團員優(yōu)秀畢業(yè)生等各種榮譽 教學風格：①脾氣很好，循循善誘，不會大喊大叫or動輒打罵②每次下課會告知本次課程的內(nèi)容、學生表現(xiàn)、學生不足之處和改進方法③會主動準備學習資料、長短期的學習計劃、弱點專項突破、類型題目解法

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上海人，從事幼教及美術(shù)教育二十多年，高級職稱。對不同年齡段學生能因人而異，因材施教。對學生有耐心有愛心和親合力。有豐富的學期幼兒教育經(jīng)驗及繪畫教學經(jīng)驗，了解不同年齡階段學生的認知特點和需要，擅長幼小銜接及美術(shù)教育。個人具有創(chuàng)意美術(shù)教育油畫專業(yè)特長和本科學歷，并具有幼教和初中美術(shù)老師教師資格證書。

中考推優(yōu) 大學獎學金 初中英語教師資格證

江蘇數(shù)學中考149(滿分150）

攝影,美術(shù)

攝影專業(yè)在讀，愛好視覺藝術(shù)、長文字工作。 個人公眾號自2020年運營至今。 個人設(shè)計作品獲西班牙2024ROCA平面與空間設(shè)計銅獎。 團隊合作制作獨立游戲獲2024第三屆吉比特大學生暑期游戲開發(fā)訓練營一等獎、2023Booom暴造游戲創(chuàng)作挑戰(zhàn)??unity開發(fā)者社區(qū) 特別獎。

乒乓球

【教師簡介】 周老師，男，畢業(yè)于華東師范大學，本科學歷，漢語言文學專業(yè)，有語文教師資格證，有20年在職教學經(jīng)驗，熟悉小升初?中考考點，側(cè)重于學生學習習慣和學習方法的養(yǎng)成。 【教學理念】因材施教！ ①優(yōu)秀學生在已經(jīng)把握基礎(chǔ)技法的前提上，培養(yǎng)分析文章的思維能力，抓住每個版塊拉開差距3-5分。 ②中等生側(cè)重基礎(chǔ)知識的把握，在熟悉解題技法的前提上，專題提升。 ③基礎(chǔ)薄弱的學生側(cè)重“三基”（基礎(chǔ)知識、基本能力、基層習慣）在鼓勵與小成中激發(fā)興趣，樹立自信，漸次提升。 針對作文素材少，作文立意不高有獨到方法，幫助孩子不懼怕作文。 【教學風格】 不同類型不同風格，主打一個千人千面。 主要風格： 1，輕松幽默型，主要針對學習興趣不大，或內(nèi)向沉穩(wěn)的學生 2，嚴肅閻王型，主要針對上課好動，調(diào)皮不服從的學生 3，話少傾聽型，主要針對學習自主性高，有自己的做題思路，渴望拔尖的學生 【教學成果】 學生成績進步率高，作文提分明顯，能不同程度提高3-10分。 ①桃園小區(qū)七年級朱同學從56分提升至75分，位次上移18！ ②凱嘉名邸九年級鄧同學由班級第27名提升至第12名 ③中海瀛臺六年級黃*駿同學由第23至班級前五！ ④春申路五年級朱同學從畏懼作文到喜愛作文，期中作文僅扣1分班級第一！總分第二！

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個人性格比較開朗，善于和小朋友交流，以前是專門教小學文化美術(shù)等，一個人帶十幾個小學生。本人美術(shù)專業(yè)全省前三百，川美成績?nèi)珖谖迨?，綜合成績?nèi)∏傲伲咧羞B續(xù)三年三好學生，是本校優(yōu)秀畢業(yè)生，成績年段前百分之十。

我是一名大四的在讀學生，已保研至重慶大學醫(yī)學工程（華西方向），已獲得高中化學教師資格證。高考成績甲卷600+，大學三年里，我矜矜業(yè)業(yè)完成學業(yè)，穩(wěn)居我院第一名。我已通過CET4 CET6考試，并目前正在準備雅思，可以和小朋友進行英語對話。 此外，我積極參加各類社會實踐，曾任上海市閔行小學教員，上海市協(xié)公與安項目教員，千紙鶴愛心學校教員等與教育背景相關(guān)專業(yè)。

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