胡老師，男，31歲，本科畢業(yè)，英語六級，初中數(shù)學(xué)教師資格證，教齡5年，專職數(shù)學(xué)老師，教學(xué)經(jīng)驗豐富，所教學(xué)生成績均有較大提升。非常熟悉【明珠智慧數(shù)學(xué)】體系與【高斯數(shù)學(xué)】體系。教過的學(xué)生有建平實驗小學(xué)，光華中學(xué)，實驗東校，張江集團(tuán)學(xué)校，盧灣中學(xué)，明珠小學(xué)等… 教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣，耐心細(xì)致。教學(xué)過程中，始終以學(xué)生為中心，不單單提升學(xué)生的成績，更希望成為學(xué)生人生道路上的引路人。 家教成功案例：2017年6月—2017年7月?淘淘?某實驗小學(xué)二年級下期末考試前一周考前沖刺輔導(dǎo)，從85分提到100分。 2017年11月至2019年2月?康康?某外國語小學(xué)五年級上學(xué)期開始輔導(dǎo)，平時成績在80分左右，之后每周一次的輔導(dǎo)幫助他一直保持95分以上。 2018年6月至2018年12月?樂樂?某小學(xué)三年級下學(xué)期期末前一周開始輔導(dǎo)，由平時的三四十分（從未及格過）提升到六十五分。 2018年10月至2019年2月?文文?某小學(xué)三年級上學(xué)期開始輔導(dǎo)，由開始的60分左右提高到92分。 2018年9月至2019年2月?擔(dān)任某教育機(jī)構(gòu)六年級提優(yōu)班數(shù)學(xué)老師，所帶學(xué)生成績均有很大提升。 2019年3月至5月?擔(dān)任某教育機(jī)構(gòu)小四小五奧數(shù)老師，幫助多名同學(xué)提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣并成績提升顯著。 2019年4月至2019年7月??陽陽??光華中學(xué)六年級下學(xué)期期中前開始輔導(dǎo)，由平時的四五十分提升到93分。 2019年7月至2019年12月?宇宇?某公辦初中七年級暑假開始輔導(dǎo)，由原來的二三十分提高到六十多分。 2019年9月2021年2月???擔(dān)任某教育機(jī)構(gòu)高斯數(shù)學(xué)老師 2019年11月至2021年1月????軼軼?盧灣中學(xué)初一學(xué)生，剛開始輔導(dǎo)考試二三十分到穩(wěn)定能考六七十分，并繼續(xù)穩(wěn)步提升中。 2020年9月至2021年1月??銘銘??明珠森蘭小學(xué)三年級，由C提升到A。

本人畢業(yè)于華東師范大學(xué)，有較強(qiáng)的物理基本功。對概念的理解深刻且透徹。對中考物理考點以及解題技巧有著深入的研究，輔導(dǎo)多批學(xué)生考入重點高中。注重課堂氣氛的調(diào)動，能夠使每個學(xué)生在充分掌握知識點的同時對物理學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。上課充滿激情，能夠充分的調(diào)動學(xué)生的積極性。擁有較高的解題技巧，注重解題方法的培養(yǎng)，善于用多種方法解決同一問題，使學(xué)生能夠掌握多種方法。強(qiáng)調(diào)解題方法的靈活性，并誘導(dǎo)同學(xué)自己發(fā)現(xiàn)解決問題的辦法與思路，使學(xué)生真正在學(xué)習(xí)的同時能夠去積極的思考。輔導(dǎo)十名2024屆中考生，物理成績?nèi)吭?0分以上。(其中69分兩個，68分一個，67分一個，65分三個，63分一個，61分兩個。)

英語四六級 普通話二甲 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽市級

個人描述：我是一名畢業(yè)于上海理工大學(xué)，理工課類專業(yè)。主要擅長于小學(xué)全科以及初中數(shù)理化，高中理科的輔導(dǎo)。中考理科取得全校第8的成績，高中理綜256（滿分300），通過英語四級考試，現(xiàn)在是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專職老師。自我形象良好，有耐心和專業(yè)能力，相信每個孩子都是獨一無二的，都具有無比的潛力！

乒乓球,足球,五子棋,減肥操,籃球

曾是中學(xué)一級教師，區(qū)教壇新星，曾獲省部級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號，從事初中英語教育13年。在2012,2015年度本市中考中，班級人均分分列全市第四，第二。有口碑，有教法。善用自身方法和課件將英語學(xué)習(xí)通俗化。熱愛體育、健身、球類運動，陽光、健康、正能量。

虛榮不談，我只拿我家教輔導(dǎo)取得的成績事實來說話。 2017年（史上家教輔導(dǎo)成績最好的一年）課外輔導(dǎo)學(xué)生12人，中考成績?nèi)?0分以上，其中一人60分滿，成績55分以上7人，考入市重點7人，其余均錄取區(qū)重點。 2020年所教學(xué)生10人，錄取市重點4人，其余全部區(qū)重點。其中一人考滿分60分。 2019年所教學(xué)生10人，錄取市重點5人，區(qū)重點3人。 2018年輔導(dǎo)學(xué)生12人，錄取市重點5人，區(qū)重點5人。 2016年中考輔導(dǎo)13人，錄取市重點4人，區(qū)重點6人。 2015年中考輔導(dǎo)10人，錄取市重點2人，區(qū)重點5人。 2014年中考輔導(dǎo)8人，錄取市重點2人，區(qū)重點2人。 2013年中考輔導(dǎo)6人，錄取市重點3人。 2012年中考輔導(dǎo)8人，錄取市重點3人，區(qū)重點3人。 2011年所教學(xué)生7人，錄取市重點3人，區(qū)重點2人。

大提琴

大提琴 低音提琴

SSAT

本人曾任職市重點高中教師，高級教師職稱，經(jīng)常編寫自招試卷，一直從事自招的輔導(dǎo)教學(xué)，效果好，深收學(xué)生家長的歡迎。 能在短時間內(nèi)快速提高孩子的成績，有自己獨特的教學(xué)方法！

我是一名?？飘厴I(yè)的數(shù)學(xué)教師，現(xiàn)如今長期從事小學(xué)專業(yè)輔導(dǎo)，長年從事教育和培訓(xùn)工作的經(jīng)驗，精益求精的教學(xué)精神讓我小學(xué)數(shù)學(xué)無不精熟。 各個章節(jié)都形成一套完整且卓有成效的獨特的教案，貫穿其中的是各種技巧，思路，經(jīng)驗公式和經(jīng)典例題，學(xué)生只要認(rèn)真掌握這些技法和例題，成績都能得到迅速的提高。 快捷的解題思路，豐富的解題技巧和深入淺出講課水平讓我教過的學(xué)生由衷的敬服。并讓其中很多人成績得到較大的提高。幾乎讓所遇學(xué)生盡折服。給我一份信任，讓你將不再為孩子的數(shù)學(xué)煩憂。

授課特色： 趙老師，三十多歲，男，專職初中物理老師，有教師證，經(jīng)驗豐富。 多年的經(jīng)驗讓自己掌握了一套行之有效的提高物理學(xué)科成績的方法。對考試考點把握透徹，在各年級教學(xué)中能穿插中考典型題型，能針對不同的學(xué)生因材施教，從而提升學(xué)生的成績。在教有建平、川中、進(jìn)才、華二等學(xué)校學(xué)生，提升成績顯著。 教學(xué)授課類型： A:新年級課程輔導(dǎo) (根據(jù)考綱制定的課件進(jìn)行知識鋪墊，跟進(jìn)專項練習(xí)鞏固知識，有點及面掌握知識體系） B:基礎(chǔ)薄弱型（前期專注于根基培養(yǎng)進(jìn)行知識點的分析和引導(dǎo)，后期進(jìn)行培優(yōu)及拔高） C:基礎(chǔ)穩(wěn)固型（培優(yōu)拔高類輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生對知識掌握情況量身定制輔導(dǎo)方案，查找薄弱知識環(huán)節(jié)，專題訓(xùn)練各個擊破，拔尖沖刺） 聯(lián)系方式：17321417856

本人工作認(rèn)真，踏實、責(zé)任心強(qiáng)，善于與學(xué)生溝通，互動性強(qiáng)，耐心仔細(xì)，熱愛學(xué)生。

本人為市重點名校老師，市中考英語試題庫專題組成員，從事英語教學(xué)工作三十多年，精悉本市通用的課內(nèi)牛津版、新世紀(jì)版教材，以及課外學(xué)習(xí)的新概念教材。多次參與命題及閱卷工作，準(zhǔn)確把握命題趨勢，了解學(xué)生的常見錯誤。教學(xué)中，以自己獨特的方式，效果顯著。并贏得業(yè)界同行的贊許，多次獲得市教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號。輔導(dǎo)內(nèi)容以教材為主，突出重點，各課語法語言點專題透析。仿真式聽力訓(xùn)練，導(dǎo)入式閱讀分析，生活式口語訓(xùn)練，分段式的特色作文輔導(dǎo)效果尤其明顯。特點是強(qiáng)調(diào)課本與實際生活相結(jié)合，鼓勵學(xué)生結(jié)合自身的生活經(jīng)歷，動口舉例，以鞏固知識點的吸收消化，突出重點，緊扣考點，以強(qiáng)化應(yīng)試能力的培養(yǎng)，而且對于背單詞有困難的學(xué)生，可以提供獨特的方法讓其背出，以提高詞匯量。課堂因而生動、風(fēng)趣、幽默，訣竅是系統(tǒng)講解，以點帶面；重點剖析，深入淺出；提高興趣，增強(qiáng)自信，逐步提高成績，通過輔導(dǎo)，一些厭學(xué)的孩子也會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣而成為樂學(xué)好學(xué)的學(xué)生。

SSAT,AP,SAT,英語口語,托福

三立教育圣愛校區(qū)特聘講師 Chuck老師 美國高中一級學(xué)術(shù)榮譽，紐約大學(xué)金融學(xué)/數(shù)據(jù)科學(xué)本科，哥倫比亞大學(xué)商業(yè)分析學(xué)研究生 教齡：9年，面授/網(wǎng)課總計時長3000+小時 授課風(fēng)格：Chuck老師自高中開始一直接受美式教育，對于美國教育體系和先進(jìn)的授課理念有深入了解。本著立己再育人的理念，Chuck老師親自參與了所有美國體制內(nèi)的考試，包括托福，SAT，SAT II，AP以及GRE，均取得非常好的成績，并且憑借優(yōu)異成績畢業(yè)于美國頂尖大學(xué)：紐約大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)（US News#29， US News#3）。Chuck老師先后于新東方，新航道，仕誠教育擔(dān)任TA和出國部講師，累計了大量實地授課經(jīng)驗。目前于三立教育圣愛校區(qū)擔(dān)任出國部托福，SAT，AP以及美高GPA提分課程特聘講師，教學(xué)成果豐碩。

一、教育背景： 南京師范大學(xué)本科，應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，中學(xué)高級教師。 二、教學(xué)經(jīng)歷： 市重點15年高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗 2015年優(yōu)秀班主任 2016年區(qū)學(xué)科帶頭人 2016年優(yōu)秀教研組長 2017年校數(shù)學(xué)組組長 2018年優(yōu)質(zhì)課展評獎 2018年教學(xué)奉獻(xiàn)獎? 2020年優(yōu)秀班主任 2021年優(yōu)秀技能大賽指導(dǎo)獎 2021年教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新獎 三、教學(xué)特點： 1、主攻高中數(shù)學(xué)，教學(xué)方法自成一家，教學(xué)質(zhì)量高效明顯，可完成較高的教學(xué)目標(biāo)。一般一個學(xué)期可在孩子現(xiàn)有的狀態(tài)下（一模分?jǐn)?shù)基礎(chǔ)上）提高20-30分，最高曾經(jīng)提高過50多分，但需要孩子高度配合。 2、擅長高考一模二模卷的幾何綜合題的教學(xué)輔導(dǎo)。 3、適應(yīng)不同層次的學(xué)生輔導(dǎo)：補差型、提高型、沖刺型。 4、教學(xué)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，耐心負(fù)責(zé)，因材施教，擁有自編的教學(xué)素材，能夠與課堂教學(xué)構(gòu)成雙軌模式。 5、可提供高考心理輔導(dǎo)。

幼兒陪玩,幼兒托管,上海話,中國畫,卡通畫,兒童畫,陶藝,美術(shù),書法

我０５年畢業(yè)于上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院國畫系。師從樂震文，張培楚，現(xiàn)任美術(shù)教育機(jī)構(gòu)美術(shù)專項教師，在大學(xué)期間一直擔(dān)任家教。有一定執(zhí)教經(jīng)驗。雖然我的專業(yè)是國畫，但素描，色彩，速寫，卡通畫，裝飾畫，我都精通。應(yīng)該說我在繪畫領(lǐng)域里面應(yīng)該是比較全面的。我五官端正，性格溫和，幽默樂觀，有耐心，表達(dá)能力強(qiáng)，也比較有孩子緣。