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      • 登錄時間:2024-12-17 15:26
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        張老師 專業(yè)老師
        編號: 239875
        華東理工大學計算機 本科畢業(yè)

        雅思七分

      • 登錄時間:2025-05-14 09:29
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        宣教員 在讀碩士生
        編號: 240282
        華東理工大學小學教育 碩士在讀

        擁有6年小學家教經(jīng)驗,曾輔導過多個不同年級的小學生,涵蓋語文、數(shù)學、英語等主要學科,同時,也有初中全科的輔導經(jīng)歷。 能夠根據(jù)學生的特點和學習需求,制定個性化的教學計劃,幫助學生提高學習成績和學習能力。 注重與學生的互動和溝通,營造輕松愉快的學習氛圍,激發(fā)學生的學習興趣。

      • 登錄時間:2025-03-07 13:29
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        陳老師 專業(yè)老師
        編號: 240845
        華東理工大學法律 本科畢業(yè)

        能文能武,些許特別。

      • 登錄時間:2025-05-19 16:31
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        王老師 專業(yè)老師
        編號: 184721
        華東理工大學數(shù)學 碩士畢業(yè)

        熟悉高考命題趨勢,多思路解題,有耐心,親和力強

      • 登錄時間:2025-02-20 09:42
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        彭教員 在校大二學生
        編號: 233767
        華東理工大學法學(法庭科學方向) 本科在讀

        本人擅長英語、數(shù)學和生物學科方面的教學,有耐心,善解人意。在教學過程中敢于質(zhì)疑并積極解決難題

      • 登錄時間:2025-05-16 15:05
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        譚教員 其它教師
        編號: 236705
        華東理工大學電氣工程及其自動化 本科畢業(yè)

        英語四六級,專四;高考總分679,其中數(shù)學145,英語142,理綜280

      • 登錄時間:2024-12-20 16:36
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        阮教員 在校大三學生
        編號: 220764
        華東理工大學國際商務 本科在讀

        本人現(xiàn)大學階段學習成績優(yōu)秀,多次獲得獎學金,已通過cet4和6,國際人才英語考試初級,計算機一級,擅長英語教學。

      • 登錄時間:2025-04-11 14:22
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        卓教員 在校大二學生
        編號: 239584
        華東理工大學數(shù)學與應用數(shù)學 本科在讀

        本人是華東師范大學閔行校區(qū)數(shù)學系本科生,擅長分析孩子心理和優(yōu)缺點,從而進行針對性教育和提供具體的培養(yǎng)方案。,曾在高中獲得多次三好學生和數(shù)理化綜合實踐活動數(shù)學省二,大學期間進入數(shù)學系拔尖班,獲得本科生獎學金一等獎,成績優(yōu)異。

      • 登錄時間:2025-04-14 12:37
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        王教員 在校大三學生
        編號: 242647
        華東理工大學電氣工程及其自動化 本科在讀

        初升高從市重點到省前五的學校,一開始并不適應強度大且速度快的教學,曾成績落后,班里排名較為靠后,后來經(jīng)過自己調(diào)節(jié)與努力,到高三的時候班排前五。有過相同的經(jīng)歷更能明白孩子成績不佳的原因,從而因材施教激發(fā)孩子學習的自信以及興趣。 大學接受系統(tǒng)的理工科教育,許多孩子在學習的過程中不知道為什么學習,學到的知識到底如何運用以及體現(xiàn)在現(xiàn)實生活中,工科的教育視角能夠更好的幫助孩子去理解理科的理論如何與現(xiàn)實接軌,從抽象概念到具體的事物。 大學期間興趣廣泛,課余時間學習了武術(shù)太極,參賽獲獎,運動帶來的不僅是身體的健康,也同樣營造了陽光堅韌與安靜的性格。平時熱愛讀書,對許多事情自己客觀的思考與看法。 我認為分數(shù)是階段性學習的統(tǒng)一考察與量化,適合大眾而非個體,反映暫時而非長久,教育不僅僅是知識的傳遞,還有更多的言傳身教,好的老師帶來的不僅是成績的提高還有自身的成長。教學相長,希望在其中我能夠和孩子共同成長。

      • 登錄時間:2025-04-25 10:49
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        施教員 在讀博士生
        編號: 242606
        華東理工大學自然地理學 博士在讀

        博士就讀于華東師范大學自然地理學環(huán)境化學方向,具備扎實的學術(shù)研究基礎(chǔ)與豐富的科研實踐經(jīng)驗。 研究方向涵蓋多個環(huán)境與地理學交叉領(lǐng)域,包括: 1、環(huán)境污染物行為與效應:聚焦微塑料、納米顆粒物、重金屬等污染物在水體與大氣環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化、生態(tài)毒理效應及健康風險評價。 2、生態(tài)系統(tǒng)響應與風險控制:研究污染物對水生生物、微生物群落及植物的影響機制,并探討生態(tài)修復與環(huán)境治理的有效策略。 3、污染物排放與地理空間分析:致力于中國人為源污染物排放清單的計算、分布特征分析及健康風險評價,同時結(jié)合地理信息系統(tǒng)(GIS)等技術(shù)開展空間分析與可視化研究。 目前已第一作者身份發(fā)表5篇SCI期刊論文,累計發(fā)表8篇SCI論文。 學術(shù)與科研輔導經(jīng)驗豐富: 長期致力于學生科研素養(yǎng)與學術(shù)能力的培養(yǎng),積累了豐富的指導經(jīng)驗。輔導內(nèi)容包括青少年科技創(chuàng)新項目、高中生學術(shù)綜評論文、碩士及本科生科研訓練與期刊發(fā)表等,指導的學生在各類科研競賽和學術(shù)發(fā)表中取得良好成果。 指導特點: 1、啟發(fā)式指導:注重挖掘?qū)W生的興趣與潛能,啟發(fā)學生獨立思考與解決問題的能力。 2、理論與實踐結(jié)合:結(jié)合學術(shù)理論與實際問題,為學生提供完整的科研思路,培養(yǎng)扎實的學術(shù)研究與實驗技能。 3、精準輔導:針對論文撰寫、數(shù)據(jù)分析、實驗設(shè)計等環(huán)節(jié),進行一對一精準指導,幫助學生高效提升科研成果。 4、全流程支持:從項目選題、方案制定、數(shù)據(jù)分析到成果總結(jié)與發(fā)表,提供全流程的學術(shù)支持與建議。 5、鼓勵創(chuàng)新:鼓勵學生在研究過程中提出新思路、新方法,積累科研經(jīng)驗,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

      • 登錄時間:2025-05-17 11:23
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        鄭老師 專業(yè)老師
        編號: 219659
        華東理工大學英語 本科畢業(yè)

        從大學期間就擔任家教,親和力強,有耐心,學生接受度、家長認可度較高,續(xù)課情況較好。 有較完善的教學方法,答題思路及技巧。幫助學生做一道題之后學會一類題的做法。 曾獲區(qū)教學評比二等獎、區(qū)教學能手等

      • 登錄時間:2025-05-18 20:03
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        胡教員 在校大三學生
        編號: 221470
        華東理工大學金融專業(yè) 本科在讀

        擅長數(shù)學 英語,有家教經(jīng)驗,曾做過三次家教,且教學效果顯著。

      • 登錄時間:2025-02-12 13:51
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        謝教員 在校大一學生
        編號: 241222
        華東理工大學歷史師范 本科在讀

        中考英語140+語文125+,高考語文120英語125,高考地理A,二胡十級,興趣愛好寫作、繪畫、動漫、樂隊、羽毛球

      • 登錄時間:2025-05-19 21:00
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        殷教員 在讀碩士生
        編號: 239043
        華東理工大學電氣工程 碩士在讀

        英語獲得四六級,性格開朗,能與他人友好相處,熱愛運動,身體健康

      • 登錄時間:2025-05-17 10:54
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        潘教員 自由職業(yè)
        編號: 242392
        華東理工大學國際經(jīng)濟與貿(mào)易 本科畢業(yè)

        目前已畢業(yè)工作,兼職輔導,以小學數(shù)學和小學英語為主,熟悉上海課本。 高中和大學都是知名院校,高考數(shù)學135,英語140。 擁有CPA、中級會計職稱。 擅于與孩子溝通,關(guān)心孩子的身心健康。

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