小學(xué)英文版教材,小學(xué)陪讀,,,外國(guó)人中文,雅思,古箏,兒童畫(huà),卡通畫(huà),音樂(lè)啟蒙,英語(yǔ)口語(yǔ),筆譯,口譯,,,英語(yǔ)四級(jí),精準(zhǔn)普通話

上海師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)大二在校生 曾獲得過(guò) 高中校獎(jiǎng)學(xué)金綜合獎(jiǎng)， 共青團(tuán)中央學(xué)生骨干上海市代表營(yíng)員， 政治論文三等獎(jiǎng)， 大學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng) 四級(jí)600+，六級(jí)518 雅思官考7分，正在準(zhǔn)備高級(jí)口譯考試 全國(guó)學(xué)術(shù)英語(yǔ)詞匯競(jìng)賽二等獎(jiǎng) 全國(guó)口譯大賽初賽5A級(jí)，正在準(zhǔn)備復(fù)賽 喜歡小朋友，親和力強(qiáng)，喜歡當(dāng)老師，有耐心信心和責(zé)任心，開(kāi)朗熱情愛(ài)笑陽(yáng)光 認(rèn)真負(fù)責(zé)，帶過(guò)小學(xué)初中多個(gè)學(xué)生，各個(gè)科目。能夠針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)，定制學(xué)習(xí)計(jì)劃和要求。帶過(guò)的學(xué)生都取得了一定程度的進(jìn)步。

本人畢業(yè)華東師范大學(xué)化學(xué)專業(yè)，一直從事一線化學(xué)教學(xué)工作，有5年高中化學(xué)和12年初三化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，十多年扎根于一線教學(xué)，課余時(shí)間也一直從事學(xué)生輔導(dǎo)工作，積累了豐富的教學(xué)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。工作中積極參與各種賽課活動(dòng)，多次在市、區(qū)級(jí)青年教師大賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)術(shù)上，經(jīng)常將教學(xué)過(guò)程中的所思所想撰寫(xiě)成教學(xué)論文，積極參與學(xué)校教學(xué)改革的課題研究。

高等數(shù)學(xué)

全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽和電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽均有省級(jí)獎(jiǎng)，高中時(shí)期參加奧林匹克物理數(shù)學(xué)競(jìng)賽均獲得省二等獎(jiǎng)，英語(yǔ)四級(jí)690+，六級(jí)600+ 高考數(shù)學(xué)140以上。物理化學(xué)生物高考90以上/100分 注重基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)及其拓展，建立系統(tǒng)全面的知識(shí)體系，可根據(jù)實(shí)際情況拔高和提供特殊解題思路，針對(duì)性安排學(xué)習(xí)規(guī)劃和訓(xùn)練時(shí)間。注重學(xué)生的互動(dòng)交流，以及課后線上答疑，根據(jù)實(shí)際輔導(dǎo)情況調(diào)整輔導(dǎo)方向，追求扎實(shí)基礎(chǔ)的循序漸進(jìn)。

四六級(jí) 專四專八 語(yǔ)法詞匯 閱讀 寫(xiě)作

寒假資深教師提前預(yù)約，今年和外部機(jī)構(gòu)合作暫停。市場(chǎng)價(jià)2000元的一對(duì)一沒(méi)有了廣告宣傳費(fèi)用，也沒(méi)有了泡沫。很多人依然對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科本質(zhì)云里霧里。很多70后80后成長(zhǎng)的時(shí)代是中國(guó)融入西方全球體系的過(guò)程，因而必然將英語(yǔ)最為重中之重的主課。再加之高中數(shù)學(xué)對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)負(fù)擔(dān)不小，此時(shí)再增加語(yǔ)文的難度于情于理不合適。而當(dāng)前新時(shí)代的來(lái)臨，英語(yǔ)改革實(shí)際變相降低難度。另一方面，作為兩大基礎(chǔ)學(xué)科的語(yǔ)文也會(huì)逐步回歸到應(yīng)有的難度上。學(xué)生之間分?jǐn)?shù)上的差距會(huì)逐步拉開(kāi)，老師根據(jù)多年觀察比對(duì)，兩位中等水平的學(xué)生原本可能差距個(gè)5分7分，但是專注于提高語(yǔ)文各板塊的學(xué)生經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力后兩者差距會(huì)拉到平均15分的距離。15分意味著什么？加上數(shù)學(xué)英語(yǔ)哪怕略微高幾分，總分最后可能是上海大學(xué)和上海財(cái)大的差距。要知道財(cái)大哪怕是普通專業(yè)在就業(yè)機(jī)會(huì)、平臺(tái)、崗位、升職前景上也是絕對(duì)碾壓。 ????????需要改變是對(duì)語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科的性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。很多人認(rèn)為語(yǔ)文就是文學(xué)，詩(shī)詞歌賦琴棋書(shū)畫(huà)，是記憶天賦，熱愛(ài)閱讀的學(xué)生的擅長(zhǎng)。作文是假大空看誰(shuí)表達(dá)出彩。試想作為分值最高的主課之一，清北復(fù)交最低錄取分單科也要超過(guò)絕大多數(shù)學(xué)校一大截的語(yǔ)文科目，承擔(dān)著國(guó)家選拔人才，社會(huì)篩選精英的最高形式，怎么可能只是憑借記憶？套路？題海？假大空？語(yǔ)文作為人文和社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)，和數(shù)學(xué)學(xué)科等一樣，具備訓(xùn)練檢測(cè)一個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)的邏輯能力，歸納分析推理能力等綜合能力的功能。學(xué)科內(nèi)部的邏輯思維，形象思維，語(yǔ)言邏輯和數(shù)學(xué)數(shù)理邏輯一樣，是任何學(xué)科任何事業(yè)的最重的兩塊基石。 Q?為什么我家孩子很難找到滿意的高中語(yǔ)文老師 A?原因是多維度的。從老師數(shù)量看，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)女老師比例較大。985大學(xué)的男生外地生源多，也愿意考取公務(wù)員選調(diào)生，優(yōu)質(zhì)的老師都落在為數(shù)不多的市重點(diǎn)高中，且女老師一般很少愿意在承擔(dān)繁重教研任務(wù)外再辛苦創(chuàng)個(gè)人ip，畢竟還有家庭因素。再者985以下比較合格的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的大學(xué)又不多。從供應(yīng)角度來(lái)說(shuō)即使外省優(yōu)秀老師都來(lái)上海做個(gè)人工作室都無(wú)法滿足龐大的上海高中生需求。因而各種大小機(jī)構(gòu)只能從普通大學(xué)中挑選語(yǔ)文尚可的畢業(yè)生加以推廣。事實(shí)上他們的高考分?jǐn)?shù)很少有超過(guò)115分。那教出來(lái)的學(xué)生怎么可能達(dá)到提分要求。 Q?我家的孩子為什么提分慢？是不是相較于數(shù)學(xué)這樣學(xué)科語(yǔ)文評(píng)分有的題型帶有主觀性？ A?先回答是否帶有主觀性問(wèn)題。很多對(duì)語(yǔ)文學(xué)科不了解的朋友先入為主的認(rèn)為數(shù)學(xué)1?1等于2唯一確定很明確，而語(yǔ)文現(xiàn)代文鑒賞，作文等有相當(dāng)篇幅的文字的評(píng)分似乎和閱卷老師的主觀感受有關(guān)，所以分?jǐn)?shù)不可控。這顯然是錯(cuò)誤的想當(dāng)然。其一，作為國(guó)家最高等級(jí)的嚴(yán)肅的選拔人才的考試，不可能存在出一些答案不唯一確定，客觀性受質(zhì)疑的題目。所有的題型即使看似復(fù)雜的大作文也是有明確的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)考生答題特點(diǎn)雖然有多樣性，個(gè)性化，但是考查點(diǎn)和得分點(diǎn)都是唯一確定的。也就是符合文意，基于正確的理解和合理的表達(dá)。部分學(xué)生文章不好好讀，望文生義，寫(xiě)了一堆不著調(diào)的文字，還認(rèn)為自己也是一家之言，老師分給少了。不要想當(dāng)然認(rèn)為語(yǔ)文是漢語(yǔ)課，自己能說(shuō)中國(guó)話就能得分。這是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科的綜合。

幼兒陪玩,幼兒托管

性格開(kāi)朗，細(xì)致耐心，喜歡與小朋友打交道。擅長(zhǎng)引導(dǎo)、啟發(fā)、教學(xué)。

高考數(shù)學(xué)142，物理A+，化學(xué)A+

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),特殊教育

高中在市重點(diǎn)ti班就讀，高考總分525（660滿分），本科就讀于華東政法大學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)，gpa排名前10％，考研成功，目前華東師范大學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)碩士在讀。家里有一對(duì)將要上五年級(jí)的弟弟妹妹，學(xué)習(xí)答疑以及英語(yǔ)帶讀由我負(fù)責(zé)。我有耐心，溫柔，喜歡和小朋友相處，但是在安排學(xué)習(xí)的過(guò)程中比較嚴(yán)厲。 英語(yǔ)六級(jí)604 大學(xué)本科期間獲得兩次三等獎(jiǎng)學(xué)金，一次二等獎(jiǎng)學(xué)金，校三好學(xué)生，優(yōu)秀畢業(yè)生，學(xué)術(shù)上獲得過(guò)調(diào)研方面的全國(guó)優(yōu)秀獎(jiǎng)。 本科期間擔(dān)任班干部，研究生期間擔(dān)任黨支部宣傳委員。

獲獎(jiǎng)經(jīng)歷：本科期間獲得上海市級(jí)教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，長(zhǎng)三角區(qū)域級(jí)教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。 碩士期間參與教參編撰。 有市重點(diǎn)高中工作經(jīng)驗(yàn)。

本人為人真誠(chéng)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，有耐心，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，被教學(xué)對(duì)象成績(jī)提高很快，很受家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎。對(duì)考試考綱，考點(diǎn)了如指掌，對(duì)壓軸題有很深研究，提高成績(jī)有許多先例，所輔導(dǎo)的學(xué)生有許多考上市重點(diǎn)中學(xué)9年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尤其注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，有針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，特別重視解題思路的講解，使學(xué)生能觸類旁通，舉一反三。每節(jié)課都能根據(jù)學(xué)生的具體情況，精心準(zhǔn)備，彌補(bǔ)不足，快速提高成績(jī)，所輔導(dǎo)的學(xué)生有許多考上重點(diǎn)初中。性格開(kāi)朗，有親和力，有耐心，善于和我們學(xué)生溝通，尤其擅長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行良好心理品質(zhì)教育，緩解我們學(xué)習(xí)壓力，有利于更好地學(xué)習(xí)。張老師教學(xué)基本功扎實(shí)，尤其注重對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，有針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，帶領(lǐng)我們學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理和強(qiáng)化補(bǔ)充，不遺漏任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，能針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，幫助學(xué)生理清各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的脈絡(luò)。特別重視解題思路的講解，能深入淺出地把重難點(diǎn)講明白，使學(xué)生能觸類旁通，舉一反三。每節(jié)課都能根據(jù)學(xué)生的具體情況，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備試題，完善知識(shí)點(diǎn)掌握，從而讓學(xué)生達(dá)到提高成績(jī)，進(jìn)而增強(qiáng)自信心，充滿成就感，快樂(lè)學(xué)習(xí)，天天向上。特別是改變中差生學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高成績(jī)有許多成功的先例。

日語(yǔ)

中考數(shù)學(xué)147 英語(yǔ)142.5 化學(xué)57 物理89 高考 數(shù)學(xué)128 物理化學(xué)A 數(shù)理化較為擅長(zhǎng) 格致校內(nèi)化學(xué)競(jìng)賽徐壽杯曾獲一等獎(jiǎng) 高考日語(yǔ)考生 日語(yǔ)春秋考均為133 JLPT N1 152/180

英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),教師資格

本人本科畢業(yè)于湖北大學(xué)翻譯專業(yè)，目前碩士研究生就讀于華東政法大學(xué)翻譯專業(yè)。性格開(kāi)朗，活潑熱情，責(zé)任心強(qiáng)。已有英語(yǔ)專四專八證書(shū)，高中英語(yǔ)教師資格證，CATTI三級(jí)筆譯證書(shū)，普通話二級(jí)甲等證書(shū)。曾獲得全國(guó)高中生英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)三等獎(jiǎng)，本科期間獲得過(guò)校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金，“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽湖北省銅獎(jiǎng)，第29屆湖北省翻譯大賽英語(yǔ)筆譯初賽一等獎(jiǎng)，英語(yǔ)口譯初賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。

小學(xué)陪讀

文靜，耐心，細(xì)心，成績(jī)優(yōu)異，在校期間通過(guò)了會(huì)計(jì)證，英語(yǔ)四級(jí)的考試，獲得兩次綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金，三次國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，兩次優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào)，一次優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)兵，三好學(xué)生標(biāo)兵的稱號(hào)，取得了第十屆全國(guó)證券投資模擬實(shí)訓(xùn)大賽全國(guó)賽三等獎(jiǎng)

高等數(shù)學(xué),,,,,,,,,,單簧管,足球

有高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽學(xué)習(xí)經(jīng)歷，高中數(shù)學(xué)常年140+，取得全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，希望杯銅牌 大學(xué)專業(yè)為生物工程 英語(yǔ)雅思6分（聽(tīng)力6.0 閱讀7.0 口語(yǔ)5.5 寫(xiě)作5.5）

數(shù)據(jù)庫(kù),SQL,Mysql,Maven,Python,NumPy,JAVA,C語(yǔ)言,,幼兒陪玩,小學(xué)陪讀

本人溫柔有耐心，在校擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的責(zé)任感與溝通能力。成績(jī)優(yōu)異，現(xiàn)已保研本校。