幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)接送,小學(xué)托管,,,,,中考心理輔導(dǎo),初中信息技術(shù),,,外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話(huà),計(jì)算機(jī)基本操作

英語(yǔ)六級(jí)，雅思6.5，計(jì)算機(jī)大賽二等獎(jiǎng)，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等將，互聯(lián)網(wǎng)大賽二等獎(jiǎng)

幼兒托管,幼兒陪玩,,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀

四川省優(yōu)秀大學(xué)生畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)生干部

小提琴

研究生畢業(yè)于曼徹斯特大學(xué)音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)，小提琴主修。充滿(mǎn)激情且專(zhuān)注的音樂(lè)教育工作者，擁有超過(guò)7年的小提琴教學(xué)、音樂(lè)課程設(shè)計(jì)和樂(lè)團(tuán)指揮經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)以學(xué)生為中心的教學(xué)方法，結(jié)合技術(shù)和跨文化音樂(lè)傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和全球意識(shí)。具備將音樂(lè)教育與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)（如IB、IGCSE）對(duì)接的能力，能夠?yàn)椴煌芰λ降膶W(xué)生量身定制教學(xué)方案。有帶領(lǐng)學(xué)校樂(lè)團(tuán)獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的經(jīng)驗(yàn)。精通英語(yǔ)和普通話(huà)，能夠提供高質(zhì)量的雙語(yǔ)教學(xué)，支持多語(yǔ)言學(xué)習(xí)者。

華東師范大學(xué)英語(yǔ)系本科，對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)碩士，持上海市高級(jí)中學(xué)教師資格證，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)。曾任985高校中文老師，平和國(guó)際雙語(yǔ)老師，新東方作文老師

小學(xué)陪讀,,,大學(xué)化學(xué)

已保研本校，可長(zhǎng)期，最多可以?xún)赡臧? 2021-2022學(xué)年上海師范大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員 2023-2024學(xué)年上海師范大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員 2021-2022學(xué)年上海師范大學(xué)專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng) 第七屆全國(guó)高校商務(wù)英語(yǔ)競(jìng)賽初賽中榮獲非專(zhuān)業(yè)組三等獎(jiǎng) 第九屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得上海師范大學(xué)校賽銀獎(jiǎng) 2023年市級(jí)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目獲得優(yōu)秀獎(jiǎng) 2022-2023學(xué)年上海師范大學(xué)專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng) 上海師范大學(xué)化材學(xué)院第三屆“師材杯”之“三筆字”書(shū)寫(xiě)能力比賽二等獎(jiǎng) 第十四屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽 上海師范大學(xué)校賽優(yōu)勝獎(jiǎng) 第四屆“外教社·詞達(dá)人杯”全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ) 詞匯能力大賽上海師范大學(xué)本科非英語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)組二等獎(jiǎng) 中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽2024（原“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽） 上海師范大學(xué)校賽二等獎(jiǎng)

筆譯

211本科有教師資格證 普通話(huà)證書(shū) 有輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn) 性格好 有教育熱情 曾獲得許多學(xué)科獎(jiǎng)項(xiàng)

幼兒陪玩,珠心算,樂(lè)高,,小學(xué)陪讀

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，加拿大交換生。主要輔導(dǎo)初高中文科。掌握各個(gè)不同模塊知識(shí)的做題方法，解題中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。善于與孩子溝通，及時(shí)夸獎(jiǎng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，拔高薄弱項(xiàng)，引導(dǎo)孩子，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成舉一反三的能力，對(duì)孩子寬嚴(yán)并濟(jì)。 有幼兒園實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，很會(huì)鼓勵(lì)孩子。 日常：1.協(xié)助孩子完成校內(nèi)和校外作業(yè)（培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣）。2.根據(jù)孩子特點(diǎn)給孩子進(jìn)行提高訓(xùn)練。 教學(xué)風(fēng)格上：注重對(duì)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力，探究學(xué)習(xí)能力，思考能力和解題能力的提高。注重拓展總結(jié),善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。針對(duì)每一個(gè)學(xué)生具體情況選題，析題，查漏補(bǔ)缺，提升能力和成績(jī)。尤其對(duì)于差生轉(zhuǎn)化為中等生，中等生轉(zhuǎn)化為優(yōu)等生，優(yōu)生提優(yōu)都有自己的獨(dú)特方法。學(xué)生都反饋課堂氣氛輕松有趣，能學(xué)到真本領(lǐng)。

我擅長(zhǎng)梳理知識(shí)框架，引導(dǎo)高效學(xué)習(xí)方法，擅長(zhǎng)用生動(dòng)易懂的方式講解復(fù)雜知識(shí)點(diǎn)。持小學(xué)教師資格證、普通話(huà)二級(jí)甲等證書(shū)，還獲得過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，能為你提供扎實(shí)的學(xué)科輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)助力。

特殊教育

獲得大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽C類(lèi)三等獎(jiǎng)，獲得速寫(xiě)6級(jí)證書(shū)，獲得英語(yǔ)競(jìng)賽省三等獎(jiǎng)，校級(jí)優(yōu)秀大學(xué)生

小學(xué)托管,小學(xué)接送,小學(xué)陪讀,,上海話(huà),籃球,乒乓球,幼兒托管,幼兒陪玩

我是季宬軒，就讀于上海第二工業(yè)大學(xué)公共關(guān)系專(zhuān)業(yè)。在日常生活中，積極樂(lè)觀，為人友善，情緒穩(wěn)定，活潑開(kāi)朗，善于溝通，有同情心，情緒感知能力強(qiáng)，也非常喜歡小朋友，和小朋友溝通很有耐心。在學(xué)校生活中，積極參加各類(lèi)活動(dòng)，現(xiàn)任于院學(xué)生會(huì)干部，優(yōu)秀團(tuán)員。

高等數(shù)學(xué)

市重點(diǎn)高中數(shù)學(xué)教師，機(jī)構(gòu)兼職高考教師。數(shù)學(xué)系碩士學(xué)歷,門(mén)薩（國(guó)際頂級(jí)高智商俱樂(lè)部）會(huì)員。曾自行編寫(xiě)復(fù)習(xí)教材以及測(cè)試試卷，總結(jié)文氏圖觀察、高級(jí)等差數(shù)列等書(shū)上未有出現(xiàn)或未有歸納的新方法，取得學(xué)生一致好評(píng)。上課既能吸引學(xué)生注意，又能直擊考試重點(diǎn)，著實(shí)提高學(xué)生成績(jī)。教學(xué)注重方法與思路，善總結(jié)及自己研究推導(dǎo)初等數(shù)學(xué)新公式，便于記憶與應(yīng)考。所教學(xué)員基礎(chǔ)較差者均有大幅提高，基礎(chǔ)較好著可以平穩(wěn)升至全班排名前幾位。 　　畢業(yè)后一直擔(dān)任公立重點(diǎn)高中數(shù)學(xué)教師,成績(jī)斐然。在文史哲數(shù)理化各科中均有廣泛涉獵,習(xí)慣于聯(lián)系各學(xué)科之間、數(shù)學(xué)個(gè)章節(jié)之間知識(shí)點(diǎn),用學(xué)生感興趣的方式予以傳授。在建立學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)科的濃厚興趣后厚積薄發(fā)地提高學(xué)生成績(jī)。從來(lái)沒(méi)有“搶逼圍”的教學(xué)過(guò)程,卻超越了“搶逼圍”的教學(xué)效果。一直以來(lái)受到學(xué)生的喜愛(ài),家長(zhǎng)的認(rèn)可。 　　高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),漸漸脫離了初中數(shù)學(xué)的模仿式學(xué)習(xí)。一味追求解題方法而不理清思維方式,高中數(shù)學(xué)的成績(jī)注定只能在110至120之間徘徊不前。細(xì)看自2001年至今的高考題可以發(fā)現(xiàn),很多填空選擇題的結(jié)論如果要論證其正確性其實(shí)很繁瑣困難,往往利用原理得出答案卻很容易。而壓軸題則幾乎都是通過(guò)前兩小問(wèn)總結(jié)方法與結(jié)論解答第三小問(wèn)。而胡老師的教學(xué)成果正是得益于主攻解決思維模式的方法。每一個(gè)上過(guò)他課的學(xué)生都發(fā)現(xiàn),在進(jìn)過(guò)一段時(shí)間并無(wú)很大壓力的數(shù)學(xué)課之后,反而很多題只是審題之后就鎖定了解題的方法甚至答案。 　　你有沒(méi)有體會(huì)過(guò)數(shù)學(xué)中的集合論可以解決公孫龍“白馬非馬”的悖論,你又是否知道之比圓錐曲線(xiàn)高一階的方程就能畫(huà)出比任何一個(gè)美術(shù)老師畫(huà)的都漂亮的心形線(xiàn)？你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)數(shù)學(xué)解應(yīng)用題和男生追女生其實(shí)是一個(gè)方法,你又是否了解其實(shí)在高一數(shù)學(xué)教材的第一章中就有一個(gè)定理其實(shí)存在著反例曾經(jīng)引起了歷史上的第三次數(shù)學(xué)危機(jī)？你有沒(méi)有嘗試過(guò)不用草稿紙和筆僅靠一個(gè)計(jì)算器就解答出高考一模卷所有填空題的經(jīng)歷,你又是否想到過(guò)11年的高考中竟然有20多分的題目用初中知識(shí)就可以秒殺？你有沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)一個(gè)數(shù)學(xué)老師將高中語(yǔ)文幾乎所有的古文倒背如流,你有是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)其實(shí)只要善于分析無(wú)論理科文科都有思路可循？如果都還不能夠回答“是”的話(huà),那來(lái)胡老師的課堂,你下一次的考試,將會(huì)是我們共同見(jiàn)證的奇跡!

小學(xué)接送,卡通畫(huà)

全國(guó)甲卷高考成績(jī)603 曾參加國(guó)家級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目 曾獲Python競(jìng)賽三等獎(jiǎng) 袋鼠數(shù)學(xué)三等獎(jiǎng) 已通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試 語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)擅長(zhǎng)教學(xué)

幼兒陪玩,高等數(shù)學(xué),英語(yǔ)四級(jí),論文指導(dǎo),,,,,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

大學(xué)期間成績(jī)優(yōu)異，位列專(zhuān)業(yè)3/81，曾獲各類(lèi)榮譽(yù)。性格方面，樂(lè)于助人，熱情洋溢，善于思考。 現(xiàn)已確定擁有推免名額（保送研究生），九月份即大四。 上海本地人，家在浦東三林楊思，有多次家教經(jīng)驗(yàn)。有三年上海市愛(ài)心暑托班的暑期志愿服務(wù)經(jīng)歷，帶了三年徐匯華涇的小朋友。

持有初中數(shù)學(xué)教師資格證。主要教授1對(duì)1、1對(duì)二初中教學(xué)，物理，有七年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)于上海海事大學(xué)，上海本地人，中考數(shù)學(xué)148分，物理90分滿(mǎn)分。 本人擅長(zhǎng)初中數(shù)學(xué)，物理，基礎(chǔ)鞏固、提分拔高、思維拓展、規(guī)范習(xí)慣養(yǎng)成，熟悉上海初中數(shù)學(xué)物理考綱內(nèi)容，有耐心，邏輯思維性強(qiáng)，每節(jié)課前都會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，課后及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子上課狀態(tài)，能跟孩子很好地相處，能讓孩子愛(ài)上數(shù)學(xué)，從而提高成績(jī)。 19年教授6年級(jí)學(xué)生半年，提分30分，21年教授7年級(jí)學(xué)生三年，中考分?jǐn)?shù)145分，提分效果顯著，22年教授初三學(xué)生，中考數(shù)學(xué)物理滿(mǎn)分，穩(wěn)定提高。

外國(guó)人中文,英語(yǔ)四級(jí)

多次獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金；英語(yǔ)配音大賽二等獎(jiǎng)；法語(yǔ)朗讀大賽二等獎(jiǎng)