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陽光家教已有658826名注冊教員幫助了224908名家長找家教
初高中與大學期間一直榮獲優(yōu)秀獎學金,上海市優(yōu)秀畢業(yè)生,國家勵志獎學金;中考物理化學均滿分,大學物理,高等化學,高等數(shù)學等科績點滿分,大學期間跟學校附近機構合作實習數(shù)理化帶班老師,暑假期間負責松江區(qū)某公立學校物理老師私人工作室初三數(shù)理化學科;大學畢業(yè)后繼續(xù)在機構帶班初三畢業(yè)班,繼續(xù)輔導初三畢業(yè)班數(shù)理化學科,非常熟悉上海中考數(shù)理化學科的重點、教學模式、出題模式;有耐心,重基礎,掌握良好的學習方法,能夠對孩子嚴慈相濟,讓孩子清晰明了,解答疑惑,并且不間斷對自己學習能力的提高,關注上海市教育改革措施和科目重點,清晰熟悉理化科目的改革思維。
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教育碩士在讀,有普通話二甲和英語六級證書,家教經驗豐富。 師范專業(yè),文史知識豐富,將來是高中歷史老師。
"真正的教育不是注滿一桶水,而是點燃一把火。我愿做那個舉著火把的引路人,在現(xiàn)象與原理的交界處,陪學生看見思維綻放的光芒。"作為一名年輕且有經驗的教師,耐心必不可少,在教學過程中能敏銳洞察學生狀況,建立有效溝通,進行針對性的提高
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曾獲得2021年-2022年國家勵志生獎學金
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留學生美碩在讀,聽說讀寫都能教。我致力于將我在學術和實踐中積累的知識傳授給學生,并幫助他們在這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領域中取得成功。
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(1)擅長啟發(fā)、引導學生形成正確的學習方法、掌握適恰的應試技巧。 (2)閱讀理解方面: 擅長總結答題方法技巧,培養(yǎng)孩子的語文遇輯思維,教授??碱}型和答題思路,熟練運用分值答題。 讓學生在無方法、無技巧、無思路等學習困境中形成了獨具特色的語文公式化學習法。 (3)作文方面:會引導孩子如何立意行文,分析作文內容與結構,提升孩子的寫作語言,令閱卷老師眼前一亮。 (4)文言文古詩:幫助孩子打好古文語法和字詞句型基礎,結合課內文言古詩,理解鞏固作者的主旨情感。 【自我評價】:深耕語文多年,在大一就開始輔導各個年級段的語文。擅長考情分析,親和力強,課堂生動有趣,對待學生有耐心,也喜歡和孩子溝通交流,特別有責任心。
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加拿大籍香港人,五歲出國,十四回香港,十九歳念上海交大本科,之后念香港工商管理碩士,期間去過加州大學伯克利分校和哈佛交流。曾經在花旗銀行做投資分析師。因為興趣的原因還是回到教學去,在國際學校教過經濟,擁有超過十年教學經驗,現(xiàn)在在新東方教一對一,一對三,一對六的vip學生英語。教育思維比較接近美式風格,主要以看原著小說,演講為主。本人在高中時一直在全香港英語口語比賽得了前三名,美式口音,比較嚴格,絕不喜歡混日子。托福,雅思,美國研究生英語考試和雅思都考了接近滿分??荚嚱^對不僅靠刷題,靠的是平時努力的累積。 擁有美國教育教師證書(tesol),國際英語教師資格證(tefl) 和 特許金融分析師資格(cfa) (由于身體不適的原因,延遲了進美國哈佛碩士學位,等2020再入學) 在2011夏天考的雅思是8.5分/9分(口語 8.5,閱讀,9,聽力9分)和托福是119/120,GRE (338/340)
英語專業(yè)八級,十五年輔導經驗,細心專業(yè),迅速抓住薄弱環(huán)節(jié),充分耐心講解
本人是原學某思教師,畢業(yè)于南師大數(shù)學專業(yè),住在浦東花木。精通上海小初數(shù)學知識點,能夠用生活化的語言將抽象枯燥的數(shù)學概念定理給學生講透,講明白??梢葬槍Σ煌A的學生采取不同的教學方法。 所帶的學生在短期內會有明顯起色。只要學生聽話照做,我就有辦法。
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安徽省2021屆高考分數(shù)568分,全省46.1萬高考生中排名28686名。本人數(shù)理化生科目較優(yōu)越,且為人親和,較為耐心,會在課前了解學生的基本學習情況及性格特點進行備課并制定教學計劃。
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上海本地考生。英語水平高(擅長口語),高考英語成績140+,托福成績105+,有在美國長期交流學習的經歷。復旦大學在讀,大學時期取得某國家級競賽二等獎,發(fā)表論文一篇,現(xiàn)已直博本校。
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高中畢業(yè)于格致中學理科班,有較強的數(shù)理基礎。主要優(yōu)勢學科為物理,在高中階段常年名列年級前茅。物化高考改革后第一屆取得雙a+。同時,由于初中即就讀于業(yè)余物理學校a1班,高中入學后參加了學校組織的物理競賽班,并完成了兩年的修習課程。初中化學亦為優(yōu)勢學科,中考成績?yōu)闈M分50分。英語春考分數(shù)132,數(shù)學高考三模分數(shù)139。
我是一名專業(yè)的奧數(shù)老師,擁有專業(yè)的學科知識,系統(tǒng)的資料和豐富的教育經驗,能夠把握學生的心理,善于激發(fā)孩子的內在學習動力。在多年的教學生涯中,輔導到數(shù)以千計的學生,帶過很多學而思,四季的學生,60%都拿到上海四大杯賽一、二、三等獎。對小升初特別熟悉,有針對性的教學
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教學競賽多次獲一等獎,三篇論文發(fā)表在國家級刊物
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