市重點(diǎn)中學(xué)高級(jí)教師，從事一線教學(xué)20年，經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)有方，能夠根據(jù)不同學(xué)生的具體情況制定不同的教學(xué)方案，既授之于魚(yú)又授之于漁；對(duì)高中數(shù)學(xué)內(nèi)容了如指掌，能夠精準(zhǔn)的把握高考內(nèi)容，曾獲得“最受學(xué)生歡迎教師”、“上海市課堂教學(xué)優(yōu)秀教師”等稱(chēng)號(hào)，多次獲得市教學(xué)先進(jìn)，在心理輔導(dǎo)上也深受考生的喜歡。最為重要的是，家教輔導(dǎo)時(shí)間長(zhǎng)（16年以上），經(jīng)驗(yàn)豐富，能在最短的時(shí)間里（大概是十次的專(zhuān)題授課），使學(xué)生懂得解題之道與做人之理。所輔導(dǎo)的高考的學(xué)生，多為各重點(diǎn)學(xué)校提高班學(xué)生，高考成績(jī)出類(lèi)拔萃，不少同學(xué)考入或直升復(fù)旦、上外、華東理工等重點(diǎn)大學(xué)。

精準(zhǔn)普通話,中考心理輔導(dǎo),中考體育,特殊教育,幼兒陪玩

985高校畢業(yè)，有耐心，有責(zé)任感，尊重接納孩子，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡與人交流。 結(jié)合孩子本身特質(zhì)，個(gè)性化對(duì)其幫助。走進(jìn)孩子內(nèi)心，與孩子成為朋友，讓孩子開(kāi)開(kāi)心心地成長(zhǎng)，也是親子溝通的橋梁。可體適能訓(xùn)練，帶孩子運(yùn)動(dòng)，也可以在學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、人際關(guān)系等方面提供陪伴、引導(dǎo)、咨詢(xún)。 有教師資格證 中科院心理咨詢(xún)師 家庭教育指導(dǎo)師 普通話二甲 C1駕照 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí) 全國(guó)口語(yǔ)測(cè)評(píng)大賽三等獎(jiǎng) 青少年體適能教練員、融合影子老師（高級(jí)） 10km路跑證

鋼琴,音樂(lè)啟蒙,視唱練耳,美聲聲樂(lè)

4歲學(xué)習(xí)鋼琴，10歲考出鋼琴十級(jí)。曾多次獲得全國(guó)中學(xué)生聲樂(lè)金獎(jiǎng)，連續(xù)三年獲得上海市藝術(shù)單項(xiàng)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。2018年以美聲專(zhuān)業(yè)第一名的成績(jī)考入上海音樂(lè)學(xué)院附中，在校期間曾多次獲得人民獎(jiǎng)學(xué)金，并為學(xué)生會(huì)成員，2021年考入上海音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)歌劇系，現(xiàn)為本科三年級(jí)學(xué)生。 參加《第17屆美國(guó)古典藝術(shù)國(guó)際聲樂(lè)比賽》獲得中學(xué)組優(yōu)秀歌手獎(jiǎng)。 2023年獲上音“學(xué)生工作優(yōu)秀獎(jiǎng)”。5月參加上音制作歌劇《茶花女》，并在文旅部主辦的“第五屆中國(guó)歌劇節(jié)”，榮獲第五屆中國(guó)歌劇節(jié)“優(yōu)秀劇目獎(jiǎng)”。12月參與“百年海派音樂(lè)回眸”——紀(jì)念石聖華先生百年誕辰紀(jì)念音樂(lè)會(huì)并在東方藝術(shù)中心獨(dú)唱。

小學(xué)英文版教材,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)口語(yǔ),口譯,英語(yǔ)八級(jí)

外研社國(guó)才杯全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講大賽國(guó)獎(jiǎng)

樂(lè)高

本人就讀于上海師范大學(xué)信息與機(jī)電工程學(xué)院電子信息（通信工程）專(zhuān)業(yè)，目前是一名碩士研究生，性格開(kāi)朗隨和，善于交流，學(xué)習(xí)、做事講求認(rèn)真細(xì)致有規(guī)劃，在校期間獲得了校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金，并參加2024年度上海師范大學(xué)學(xué)生科研項(xiàng)目（人機(jī)協(xié)同：智能雨污巡檢機(jī)器人研制）獲得二等獎(jiǎng)，并在該年度獲得了優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選，同時(shí)現(xiàn)在在中國(guó)科學(xué)院上海微系統(tǒng)與信息技術(shù)研究所聯(lián)培，擔(dān)任院所科研項(xiàng)目實(shí)習(xí)生，參與到國(guó)網(wǎng)寧夏電力超高壓有限公司基于感通算一體化傳聲器陣列的非接觸式換流閥運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，在此期間，不僅大大開(kāi)拓了自己數(shù)學(xué)、物理理論知識(shí)實(shí)際應(yīng)用操作能力，從中親身地感受到知識(shí)在科研研究中的強(qiáng)力助力，也加深了對(duì)數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)知識(shí)的獨(dú)特理解，在教學(xué)過(guò)程中更能通過(guò)結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)背景讓學(xué)生從容輕松的理解數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)理論知識(shí)，并能很好的與生活中所見(jiàn)所聞聯(lián)系在一起，做到趣味教學(xué)、學(xué)以致用的效果，讓學(xué)生深深地愛(ài)上理工科的邏輯學(xué)習(xí)，擺脫畏難、苦悶的學(xué)習(xí)狀態(tài)，深刻體會(huì)到其中的學(xué)習(xí)樂(lè)趣，并基于如今人工智能技術(shù)的強(qiáng)勢(shì)發(fā)展，在教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)、物理知識(shí)在其中的妙用，激發(fā)學(xué)生探索的欲望，并嘗試在教學(xué)過(guò)程中引入一些科學(xué)技術(shù)方面的知識(shí)，依據(jù)學(xué)生的興趣與否進(jìn)行跟進(jìn)，緊跟時(shí)代發(fā)展脈絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)未來(lái)科技的想象力以及依據(jù)學(xué)生本人興趣引發(fā)對(duì)未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃的思考，將學(xué)習(xí)的最終目的落實(shí)到學(xué)習(xí)者本身的發(fā)展上，腳踏實(shí)地，行穩(wěn)致遠(yuǎn)！

長(zhǎng)期高三畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)，熟悉上海市合格考等級(jí)考，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能針對(duì)不同學(xué)生實(shí)行不同的方式方法，迅速提高成績(jī)

高中獲得過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，大學(xué)得過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽省級(jí)二等獎(jiǎng)，通過(guò)四六級(jí)

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,,專(zhuān)升本,成人高考,論文指導(dǎo),英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),人力資源師,教師資格

本科成績(jī)排名前10，獲得的證書(shū)有；普通話證的，計(jì)算機(jī)二三級(jí)證，英語(yǔ)四六級(jí)證，教師資格證，人力資源管理四級(jí)證。

2020河南省大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng) 2021“筑夢(mèng)杯”一等獎(jiǎng) 本人認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心教學(xué)。

1.善于與孩子建立良好的關(guān)系，互相建立信任 。2.熟悉完整的教學(xué)流程，讓孩子從“答案”轉(zhuǎn)向“過(guò)程”，從“聽(tīng)講”到“思考”。3.培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4.教師資格證

籃球,中考體育

初中化學(xué)白貓杯三等獎(jiǎng) 物理實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽三等獎(jiǎng) 上海體育大學(xué)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)研究生

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,小學(xué)英文版教材

華師大英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，從事初中英語(yǔ)教學(xué)28年。從六年級(jí)到初三，進(jìn)行了6輪英語(yǔ)循環(huán)教學(xué)，對(duì)小學(xué)升初中以及中考有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。多次參加上海市中考閱卷工作。擅長(zhǎng)于引導(dǎo)和激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，精準(zhǔn)把握重難點(diǎn)。能幫助孩子把每一個(gè)重難點(diǎn)講解清楚明白，讓他們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上記憶和學(xué)會(huì)運(yùn)用，而不是讓孩子去死記硬背。

有豐富的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有熱情，有愛(ài)心，有耐心，能盡快提高孩子的語(yǔ)文閱讀能力和寫(xiě)作能力，注重培養(yǎng)興趣和方法。語(yǔ)文高考主要是文言文、現(xiàn)代文閱讀、作文三大板塊。文言文重積累，閱讀重提煉分析、作文重邏輯思路，三板塊以提升作文最為艱難，也是學(xué)生能否突破瓶頸、拔尖的關(guān)鍵。 多年來(lái)，本人在三大板塊都摸索出了獨(dú)特的教學(xué)規(guī)律，作文個(gè)性化修改指導(dǎo)成了學(xué)生的提分利器，因此所教學(xué)生通常進(jìn)步顯著，孩子與家長(zhǎng)深為認(rèn)可并普遍滿(mǎn)意。

幼兒陪玩,,長(zhǎng)笛

本科大二在讀，在校成績(jī)良好，保持績(jī)點(diǎn)在3.3以上，已通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)考試，備課認(rèn)真，教學(xué)負(fù)責(zé)，會(huì)讓學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)

擁有12年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，完整帶過(guò)三輪初三畢業(yè)班，對(duì)中考命題趨勢(shì)與重難點(diǎn)有精準(zhǔn)把握。教學(xué)注重思維引導(dǎo)與個(gè)性化提升，擅長(zhǎng)通過(guò)錯(cuò)題溯源幫助學(xué)生突破瓶頸，近三年輔導(dǎo)學(xué)生中考數(shù)學(xué)平均提分25+。 在長(zhǎng)期輔導(dǎo)中，我特別重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成：曾指導(dǎo)長(zhǎng)寧區(qū)陳某同學(xué)從初二開(kāi)始系統(tǒng)學(xué)習(xí)，通過(guò)錯(cuò)題本構(gòu)建、思維導(dǎo)圖訓(xùn)練等方法，幫助其數(shù)學(xué)成績(jī)從班級(jí)中游穩(wěn)步提升至年級(jí)前10%，最終考入延安中學(xué)；虹口區(qū)楊某同學(xué)在初三沖刺階段針對(duì)性強(qiáng)化幾何證明與函數(shù)綜合題，成功錄取華師大一附中。我始終秉持"授人以漁"的教學(xué)理念，善于將抽象數(shù)學(xué)概念轉(zhuǎn)化為生活化案例，幫助學(xué)生建立解題自信。