小學(xué)陪讀,,,,鋼琴

做事仔細(xì)耐心負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。 高考英語(yǔ)138/150 數(shù)學(xué)120/150 全面發(fā)展，已通過(guò)鋼琴十級(jí)，中國(guó)舞五級(jí)，國(guó)際象棋四級(jí)。

離散數(shù)學(xué),Linux或Unix,C語(yǔ)言

上海交通大學(xué)研一在讀，可通過(guò)hamham223.com聯(lián)系。教學(xué)經(jīng)歷：曾擔(dān)任學(xué)院數(shù)學(xué)分析，離散數(shù)學(xué)，程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等多門課程助教，擔(dān)任學(xué)院助教管理，獲評(píng)學(xué)院優(yōu)秀助教，高級(jí)助教證書(shū)，具體教學(xué)情況可參考個(gè)人主頁(yè)hamham223.com和教學(xué)主頁(yè)hamham223.com/teaching（英文）；家教經(jīng)歷：曾有四次不同年級(jí)段、不同分?jǐn)?shù)段的教學(xué)經(jīng)歷，高考數(shù)學(xué)中141分，擅長(zhǎng)教學(xué)初高中的數(shù)學(xué)；個(gè)人榮譽(yù)：學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，英語(yǔ)六級(jí)641分（滿分710），托福102分（滿分120），曾在intel公司實(shí)習(xí)，獲得過(guò)美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽特等獎(jiǎng)提名。

高等數(shù)學(xué),考研,A-Level

我本科是中央財(cái)經(jīng)大學(xué)，現(xiàn)就讀于上海社會(huì)科學(xué)院金融學(xué)博士研究生。 研究生考試的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課(包括宏微觀和政治經(jīng)濟(jì)學(xué))成績(jī)133分，數(shù)學(xué)三成績(jī)114，滿分150分。碩士研究生期間的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)成績(jī)93分，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)成績(jī)97分，滿分100分。 我來(lái)自于廣西省玉林市，2013年參加高考，高考成績(jī)629分，市前50名，省450名。 目前已輔導(dǎo)過(guò)中文版和英文版的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)，中文版的高等數(shù)學(xué)、微積分、線性代數(shù)。 我的教育理念是：培養(yǎng)屬于學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，形成自己的知識(shí)體系，因此，我的輔導(dǎo)課程注重交互式交流，不只是老師的單方面灌輸。從已教過(guò)的學(xué)生和家長(zhǎng)的反饋來(lái)看，這個(gè)方法是有效的，得到學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。 希望能夠有機(jī)會(huì)輔導(dǎo)學(xué)生，幫助學(xué)生形成知識(shí)體系。感謝同學(xué)和家長(zhǎng)的支持！ 注：我不接考試代考。

高中時(shí)獲得過(guò)葉圣陶杯全國(guó)二等獎(jiǎng)、創(chuàng)新作文大賽浙江省二等獎(jiǎng)、北大培文杯優(yōu)勝獎(jiǎng)，大學(xué)期間獲得普通話二甲，四六級(jí)高分通過(guò)，

小學(xué)陪讀

性格溫柔，善于與小朋友溝通，善于引導(dǎo)小朋友建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，本科獲得獎(jiǎng)學(xué)金與校優(yōu)秀學(xué)生等榮譽(yù)，高考英語(yǔ)130分，普通話二甲，英語(yǔ)四六級(jí)均已通過(guò)。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目國(guó)家立項(xiàng)，成功申請(qǐng)發(fā)明專利（實(shí)質(zhì)審核階段）

高等數(shù)學(xué)

有兩年家教經(jīng)驗(yàn)，熟悉上海教材，帶過(guò)的孩子有明顯進(jìn)步，后面可以穩(wěn)定帶，我是上海建橋?qū)W院大學(xué)生，中考數(shù)學(xué)144分，物理化學(xué)加起來(lái)140，本人熟悉上海初高中教材，對(duì)理科有自己的教學(xué)方法，有過(guò)家教經(jīng)驗(yàn)，帶過(guò)3 4個(gè)初三的孩子，都有明顯的提高，成績(jī)有所上升。本人善于和孩子打交道，有很好的孩子緣和耐心,善于鼓勵(lì)激勵(lì)學(xué)生。在大學(xué)期間專業(yè)骨干課成績(jī)均分都是85分以上

長(zhǎng)期從事語(yǔ)文一線教學(xué)，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)資料、教研成果和自己的一整套的教學(xué)方式方法體系，涵蓋文言文、現(xiàn)代文閱讀、寫(xiě)作等各個(gè)方面，能同時(shí)提升能力和提高應(yīng)試分?jǐn)?shù)。 有豐富的家教經(jīng)驗(yàn)，擁有一對(duì)一、一對(duì)多、小班教學(xué)等全面的經(jīng)驗(yàn)，多年帶高三畢業(yè)班，熟悉新高考的動(dòng)向，有方法、有耐心，95%以上的學(xué)生經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)能快速提高成績(jī)， 有經(jīng)驗(yàn)，有耐心，擅長(zhǎng)培養(yǎng)學(xué)生信心，有長(zhǎng)期家教經(jīng)歷，效果均很好。

鋼琴,音樂(lè)啟蒙,視唱練耳,作曲與樂(lè)理,論文指導(dǎo),專升本,上海話,教師資格

高校音樂(lè)學(xué)院鋼琴教師，全國(guó)藝術(shù)特長(zhǎng)生專業(yè)考官，達(dá)爾克羅茲教學(xué)法實(shí)踐者。 鋼琴教齡17年，英皇鋼琴考級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)12年。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)風(fēng)格幽默親和。 華東師范大學(xué)鋼琴碩士研究生畢業(yè)，上海師范大學(xué)音樂(lè)教育本科。 上海人，居于徐匯嘉善路地鐵站附近（9/12號(hào)線沿線）。 主要使用的教學(xué)教材：菲伯爾教材體系研究教學(xué)10年，巴斯蒂安教材體系，湯普森教材體系，車爾尼教材體系，復(fù)調(diào)作品教材體系（初級(jí)巴赫、小前奏曲與賦格曲、二三部創(chuàng)意曲集、英法德組曲以及十二平均律），所有奏鳴曲教材（小奏鳴曲集、克萊門蒂、海頓、莫扎特、貝多芬） 主要教學(xué)對(duì)象：各大院校大學(xué)生、藝考生、藝術(shù)特長(zhǎng)生、上海音樂(lè)家協(xié)會(huì)考級(jí)和上海音樂(lè)學(xué)院考級(jí)生、英皇考級(jí)生、圣三一考級(jí)生等。通過(guò)率百分百，優(yōu)秀率90%以上；英皇鋼琴與樂(lè)理考級(jí)的操作流程全包，能夠幫助學(xué)生高效通過(guò)考級(jí)并獲得優(yōu)秀成績(jī)（130+ Distinction）。

語(yǔ)文基礎(chǔ) 作文 閱讀

小學(xué)陪讀

工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，邏輯思維能力較強(qiáng)，性格開(kāi)朗溫和、耐心細(xì)致。善于與孩子相處，能與孩子進(jìn)行有效交流溝通。 高考英語(yǔ)146，數(shù)學(xué)140，有自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。熟悉初高的知識(shí)點(diǎn)，掌握各個(gè)不同模塊知識(shí)的做題方法，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)及薄弱的地方，從而促進(jìn)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固提升。善于引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的自信心和積極性，對(duì)孩子寬嚴(yán)并濟(jì)。至今輔導(dǎo)多位學(xué)生，反饋良好，能力得到學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。

幼兒陪玩

教育碩士在讀，有普通話二甲和英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)，家教經(jīng)驗(yàn)豐富。 師范專業(yè)，文史知識(shí)豐富，將來(lái)是高中歷史老師。

Mysql

高中就讀于國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校，數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異，曾代老師授課，給全班講解數(shù)學(xué)物理試卷；出國(guó)留學(xué)七年，在墨爾本本碩連讀，本科畢業(yè)于莫納什大學(xué)，會(huì)計(jì)專業(yè)；研究生畢業(yè)于皇家墨爾本理工大學(xué)。

初中數(shù)學(xué)劉老師，男，三十五歲，從事初中一線數(shù)學(xué)，教學(xué)多年，徐匯某公辦在職老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)生課外輔導(dǎo)，教學(xué)方式線上線下一對(duì)一均可。 教學(xué)風(fēng)格活潑，重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確。歸納初中數(shù)學(xué)知識(shí)難點(diǎn)，把常見(jiàn)問(wèn)題化繁為簡(jiǎn)，學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可度高，教學(xué)效果顯著

本人已有十余年在職教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉小學(xué)對(duì)應(yīng)課程標(biāo)準(zhǔn)要求。積累了豐富的個(gè)別輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，能根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)，并逐步培養(yǎng)其良好的思維和學(xué)習(xí)習(xí)慣。成績(jī)一般的學(xué)生從計(jì)算，概念，應(yīng)用分類進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差，成績(jī)中上的學(xué)生除了學(xué)校知識(shí)，再增加與課本內(nèi)容有關(guān)的奧數(shù)知識(shí)。多次執(zhí)教示范課與外省市教師進(jìn)行交流，并參與中英小學(xué)數(shù)學(xué)課程交流展示。