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這是我的自薦信： 您好！我想推薦自己成為孩子的英語老師，您叫我小林老師就好。 本人有豐富的畢業(yè)班英語教學(xué)經(jīng)驗，曾帶領(lǐng)一個上?？忌呖加⒄Z取得125分的成績。目前手上正在教一名高三的學(xué)生，該學(xué)生反映我?guī)椭鋸?到1搭建整個英語框架，顛覆其英語認知，幫助其快速提升成績，并第一次讓她覺得英語如此簡單，有了極大信心。 歡迎家長上課旁聽，試課一節(jié)即可知道是否確鑿有效。本人能夠幫助高三同學(xué)快速提升成績。 能夠幫助學(xué)生做規(guī)劃，查缺漏，專項突破。能夠使用最通俗的方法拆解知識點，并通過全局的眼光將知識點串聯(lián)起來。珍視學(xué)生寶貴的應(yīng)試準(zhǔn)備時間，目標(biāo)以高效率在短時間內(nèi)盡可能地提升學(xué)生分數(shù)。 在教學(xué)中，本人擅長通過舉一反三的方式使孩子觸類旁通。對于閱讀、語法與詞匯題型十分有心得。本人很有耐心，傾向通過鼓勵和嘉許，而非批評或指責(zé)，贏得孩子的合作，擅長循循善誘，寓教于樂，能夠避免學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。本人性格陽光開朗，往往能和孩子變成一直聯(lián)絡(luò)的好朋友。本人相信緣份，茫茫人海碰到哪位學(xué)生，都可能是一種因緣，有可能就成為一生的朋友，本人因此也傾向接收高三年段的學(xué)生，因為這個階段非常關(guān)鍵，學(xué)生能夠受益終身，這也是為什么我的學(xué)生往往畢業(yè)了和我都常保持聯(lián)絡(luò)。 本人將會在教學(xué)的過程當(dāng)中時刻評定和了解學(xué)生的情況，為其量身定制和調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，尋找與目前進度相匹配的文獻材料輔助，能夠避免激起學(xué)生的畏難情緒。 感謝您撥冗一讀，順頌時祺。

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高中獲省級優(yōu)秀學(xué)生干部 唐山市生物競賽第四名 上海建橋?qū)W院特等獎學(xué)金 母親是小學(xué)教師，本人暑期做過幼小銜接教師，經(jīng)驗相對豐富

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班長，學(xué)生會社團部部長。有一定組織管理能力。在校期間無掛科，大一學(xué)年三等獎學(xué)金。雷鋒銀獎，優(yōu)秀班干，優(yōu)秀團干，優(yōu)秀干部等稱號。是上海的高考生，熟悉上海中高考改革和大致流程。初高中期間也任班委，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)。 擅長理科，大學(xué)期間理工類專業(yè)，全年無掛科，每年獎學(xué)金

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安徽中考710+(總分820)，性格溫和耐心，會認真對待小朋友，對每份家教負責(zé)，喜歡小朋友，喜歡教學(xué)，擅長彈鋼琴、唱歌等等。

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在美國波士頓Umass Amherst讀過2年大學(xué)。本人較耐心，上課會根據(jù)不同學(xué)生的性格，制定不同的教學(xué)方案。有過5年的教學(xué)經(jīng)驗。帶過小學(xué)、初中、高中以及雅思托福等一對一課程。 托福寫作較好 寫作單科分數(shù)28（滿分30）

本人是英語專業(yè)的的大三學(xué)生，性格開朗平易近人，喜歡和孩子相處。主要輔導(dǎo)小學(xué)生和初中生的語文和英語，熟悉初中的知識點，掌握初中各個不同模塊知識的做題方法，對中考有一定的把握。善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及薄弱的地方。善于引導(dǎo)孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成舉一反三的能力，對孩子寬嚴(yán)并濟。

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英語口語較好，樂于溝通，思維廣泛。

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本人熱情開朗，認真負責(zé)，善于溝通交流，上海本地人，曾經(jīng)在昂立教育擔(dān)任過英語輔導(dǎo)教師，也在線下帶過學(xué)生 主要偏小學(xué)生教育 通過英語六級

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性格開朗，為人善良。英語口語流利，已通過英語專四以及教師資格證筆試，現(xiàn)準(zhǔn)備英語專八和教資口試。

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大學(xué)生英語四六級證書齊全 英語專業(yè)在讀 脾氣好