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本人擅長幼兒教學(xué)，用愛心去陪伴孩子的成長。同時(shí)，我可以教小學(xué)全科，初中情況，高中物理。

小學(xué)接送

耐心責(zé)任心，計(jì)算機(jī)二級(jí)，普通話甲級(jí)，英語四級(jí)，非學(xué)歷教師資格證，美國ACI心理學(xué)證

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書法

小學(xué)陪讀

1.自我描述： 本人性格溫柔并且穩(wěn)重有耐心，非常喜歡與孩子相處，擅長與孩子溝通，發(fā)現(xiàn)孩子的潛能，促進(jìn)孩子與父母之間的溝通。通過系統(tǒng)的教育心理學(xué)等方面的培訓(xùn)，對(duì)于不同階段不同狀態(tài)的孩子有不同的教學(xué)方案，非常樂意幫助孩子解決學(xué)習(xí)與成長上的問題，不僅幫助孩子學(xué)習(xí)成績的提升，更重要的是幫助孩子品格方面的培養(yǎng)。 2.特長展示： ①大學(xué)開始就做家教，大學(xué)里面獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)，比如學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)、優(yōu)秀志愿者、大學(xué)生科研創(chuàng)新計(jì)劃優(yōu)秀獎(jiǎng)等等； ②基本我教過的課，家長都非常主動(dòng)地要求加價(jià)，將我主動(dòng)分享給其他的家長。 ③與孩子們相處的過程中，很有孩子緣，孩子們與我接觸后非常的喜歡我，很愿意聽我的話；目前是專職的老師，專門教初中的數(shù)理化、小學(xué)全科。

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小學(xué)陪讀

家教是一個(gè)綜合的角色，某一程度上，是家長與老師的結(jié)合體，老師可能在傳授知識(shí)上很好，家長可能對(duì)學(xué)生生活的照顧和關(guān)心做得很好，但是兩者都存在一個(gè)和學(xué)生交流上的不足，不能理解學(xué)生內(nèi)心的想法，他們的良心用苦得不到學(xué)生的理解，學(xué)生的內(nèi)心想法也不能表達(dá)，所以造成一些問題。但是家教的話，在知識(shí)傳輸，心態(tài)調(diào)整，交流方面會(huì)存在更大的優(yōu)勢，因?yàn)槲覀兌际菍W(xué)生時(shí)代，年齡相符，不存在代溝問題。 我會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，哪些方面薄弱，制定一套系統(tǒng)優(yōu)化的方案，其次我會(huì)對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一類題目型，在給學(xué)生講解前，自己要熟透于心，運(yùn)用易于理解的方式，做到一舉反三的效果。再有就是，以我自己陽光活躍的特點(diǎn)達(dá)到一個(gè)積極引導(dǎo)的作用，全面促進(jìn)身心健康。我對(duì)家教的期望就是，自己的努力讓學(xué)生學(xué)有所成，健康快樂學(xué)習(xí)、成長。同時(shí)自己對(duì)以前的知識(shí)不斷深化，從學(xué)生身上收獲一份童真。

幼兒陪玩,幼兒托管

有著扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，熟練掌握漢語相關(guān)知識(shí)。勤勞踏實(shí)，認(rèn)真耐心，平易近人，敢于探索，熱愛思考，沉著冷靜，有信心、耐心和決心。

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英語六級(jí)，日語一級(jí)，英語口語佳。對(duì)孩子有耐心和愛心。并且有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

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初中數(shù)學(xué)教師資格證、英語四六級(jí)證書 耐心友好、認(rèn)真負(fù)責(zé)

外國人中文

大學(xué)本科獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，考研英語成績69，碩士畢業(yè)論文被推薦參加優(yōu)秀論文評(píng)審。本人較有耐心，思維邏輯能力、表述能力、觀察能力較強(qiáng)，可根據(jù)學(xué)生知識(shí)漏洞進(jìn)行知識(shí)教授。相信世上沒有笨的學(xué)生，只因?yàn)闆]有得到好的引導(dǎo)。

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有耐心，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)教學(xué)。從孩子的角度出發(fā)，說他們能聽懂聽得進(jìn)去的講解，適當(dāng)擴(kuò)展孩子的知識(shí)面。了解現(xiàn)在私立學(xué)校小學(xué)部的教育風(fēng)格。考前輔導(dǎo)，針對(duì)孩子重復(fù)犯錯(cuò)的地方或薄弱環(huán)節(jié)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)提醒記憶。 本人國外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)會(huì)幫助孩子更靈活更快樂地學(xué)習(xí)英語，提高口語水平，包括發(fā)音和表達(dá)能力。

小學(xué)英文版教材

英語較好，工科女，數(shù)理化較好

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華東師范大學(xué)就讀期間有過3年的中小學(xué)家教經(jīng)驗(yàn)，獲得華師大家教部一星級(jí)教師稱號(hào)。

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本人性格開朗，能唱能跳，也能隨時(shí)表現(xiàn)出嚴(yán)格的樣子，尤其是和孩子在一起，會(huì)根據(jù)孩子的特點(diǎn)，孩子各個(gè)不同的性格特征來進(jìn)行教導(dǎo)，最重要的是看到他們在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中成長。 幼兒園的小朋友更多的是對(duì)他們陪伴和引導(dǎo)，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，啟蒙式的教育，英語和繪本以及奧爾夫音樂的律動(dòng)。 對(duì)于小學(xué)的孩子更多的是鼓勵(lì)和給他們加添信心，品格的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)的好習(xí)慣以及幫助他們提高成績，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)有目標(biāo)感和緊迫感，并喜歡上學(xué)習(xí)！！

本人開朗活潑，熱情不拘小節(jié)，又有一顆敏感的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼。善于分析歸納，目標(biāo)感和責(zé)任心強(qiáng)，有愛心、耐心、恒心與信心去幫助孩子品格成長學(xué)習(xí)提升，幫助孩子心靈健康成長，通過教育為孩子的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在初中數(shù)學(xué)上有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)